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1、 法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”礼仪不是表面，是细节 礼仪是无时不在，礼仪是无时不在，无处不有的无处不有的。文文明，让你举止明，让你举止文雅文雅;让你受到尊重；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然在我们的校园中仍然存在个别不文明的行存在个别不文明的行为，你能为他们指出为，你能为他们指出来来吗？吗？这这样的脚印并不好看样的脚印并不好看教室一角教室一角举手之劳，校园可以更美好举手之劳，校园可以更美好水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走校园一角我们的课桌和教室的门这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方
2、这些不文明的现象你有吗？随地吐痰欺负同学1 1、每天佩戴每天佩戴红领巾！红领巾！2 2、遇到老师，、遇到老师，主动向老师问好主动向老师问好。3 3、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。4 4、对老师在课堂上的提醒和批评，对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流撞。如有意见，可在课后与老师交流。5 5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完认真完成值日工作。成值日工作。不在教室里搞追逐打闹不在教室里搞追逐打闹。自查我班行为：自查我班行为：6 6、经常使用经常使用“请、谢谢、对不起、再见请、谢谢、对不起、再见”等常用
3、礼貌语等常用礼貌语。7 7、放学后及时回家，上课不带与学习无放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，关的材料进教室，上课不干扰别人，积上课不干扰别人，积极听课做笔记极听课做笔记。8 8、与人交谈亲切、温和，公共场合不与与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹他人大声交谈、打闹。9 9、热爱集体，热爱集体，珍惜荣誉，学会负责珍惜荣誉，学会负责。自查我班行为：自查我班行为：温馨提示温馨提示习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的
4、债务。与老师相处与老师相处 1.见了老师要主动打招呼见了老师要主动打招呼 早早上见到老师应主动问上见到老师应主动问候：候：“老师早老师早”，日常见面应，日常见面应说：说：“老师好！老师好！”离校时应和离校时应和老师说：老师说：“老师再见老师再见!”学学生在生在校对熟识的老师要打招呼，对校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。也应打招呼。常常用礼仪知识：相处礼仪用礼仪知识：相处礼仪与老师相处与老师相处 2、对老师的称呼要礼貌、对老师的称呼要礼貌 当面称老师，可称当面称老师，可称“老师老师”或在或在“老师老师”前加上姓，使用代词要用前加上姓，使用代
5、词要用“您您”。和同学及其他人谈话提及老师，可称：。和同学及其他人谈话提及老师，可称：“x老师老师”，若需和其他同姓的老师相，若需和其他同姓的老师相区别，可在区别，可在“老师老师”前加上这位老师的前加上这位老师的姓名。直呼老师姓名被视为不尊重老师姓名。直呼老师姓名被视为不尊重老师的行的行为。为。常常用礼仪知识：相处礼仪用礼仪知识：相处礼仪与老师相处与老师相处 3.虚心接受老师的教导虚心接受老师的教导 学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚，应选择在老师方便的时候，如果需要的时间较长，可以和老师预约时间。常常用礼仪知识：相处礼仪用礼仪知识：相处礼仪 微笑的表情微笑的表情1 恰当的眼神恰当的眼神2 规范的站姿规范的站姿 3 优雅的坐姿优雅的坐姿 4文文明明的的举举止止 正正确的步姿确的步姿5三、常用礼仪知识三、常用礼仪知识 举止礼仪举止礼仪