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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能固定固定资产折旧折旧中级财务会计固定资产为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能固定资产折旧为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.固定资产折旧的性质折旧的含折旧的含折旧的含折旧的含义义固定资产折旧是指固定资产在使用过程中，由于损耗而减少的价值。折旧的原因折旧的原因折旧的原因折旧的原因有形损耗，无形损耗折旧的目的折旧的目的折旧的目的折旧的目的将
2、固定资产成本在预计使用年限内系统、合理地进行分配，实现收入与费用的合理配比为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.固定资产折旧的影响因素应计折旧折旧总额=原价原价预计净残残值已已计提减提减值准准备累累计金金额为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.固定资产折旧的计提范围 所有的固定所有的固定资产均均应当当计提折旧，但提折旧，但已提已提足折旧足折旧仍仍继续使用的固定使用的固定资产和和单独独计价入价入账的土地的土地除外。除外。计提原提原则当月增加，当月
3、不提当月增加，当月不提当月减少，当月照提当月减少，当月照提提足折旧，不再提足折旧，不再计提提提前提前报废，不再，不再补提提融融资租租赁，入提出不提，入提出不提经营租租赁，出提入不提，出提入不提为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.固定资产折旧的会计处理借：管理借：管理费用用（行政管理部（行政管理部门、福利部、福利部门）销售售费用用（销售部售部门使用）使用）制造制造费用用（生（生产使用）使用）在建工程在建工程（自行建造固定（自行建造固定资产使用）使用）其他其他业务成本成本（经营租出）租出）研研发支出支出（自行研（自行研发
4、无形无形资产使用）使用）贷：累：累计折旧折旧1.1.资产类备资产类备抵抵抵抵调调整整整整账户账户2.2.增加、余增加、余增加、余增加、余额额在在在在贷贷方方方方为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.固定资产折旧的计算方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）直线法将将固固定定资产的的应计折折旧旧额在在固固定定资产整整个个预计使使用用年年限限内内平平均均分分摊的的折折旧旧方方法法，又又称称直直线法。法。年折旧年折旧额=应提折旧提折旧总额/使用年
5、限使用年限月折旧月折旧额=年折旧年折旧额/12/12年折旧率年折旧率=年折旧年折旧额原原值特点：各年折旧特点：各年折旧额相等，不受固定相等，不受固定资产使用使用频率或生率或生产量多少的影响。量多少的影响。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（2）工作量法是指按照固定是指按照固定资产预计完成的工作完成的工作总量平均量平均计提折提折旧的方法，其累旧的方法，其累计折旧折旧额为完成工作量的完成工作量的线性函数。性函数。特点：将折旧特点：将折旧额与与实际损耗程度相耗程度相联系，系，损耗程度耗程度愈高，折旧愈多。愈高，折旧愈多。固定
6、资产原值固定资产原值预计净残值预计净残值预计的工作量总数预计的工作量总数=单位工作单位工作量折旧额量折旧额月折旧额月折旧额=月工作量月工作量单位工作量折旧额单位工作量折旧额为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（3）年数总和法指按固定指按固定资产应计提折旧提折旧总额和某年尚可使用年数占各年和某年尚可使用年数占各年尚尚可使用年数可使用年数总和和的比重（即年折旧率）的比重（即年折旧率）计提折旧的方法。提折旧的方法。预计使用年限预计使用年限-已经使用年限已经使用年限年数总和年数总和=年折旧率年折旧率某年折旧额某年折旧额=（固定资
7、产原值预计净残值）（固定资产原值预计净残值）该年折旧率该年折旧率不变不变逐年递减逐年递减逐年递减逐年递减年数年数总和和=预计使用年限使用年限（预计使用年限使用年限1）2如如如如预计预计使用年限使用年限使用年限使用年限为为5 5年，年，年，年，则则年数年数年数年数总总和和和和=562=15=562=15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能某某项固定固定资产，原，原值为50 00050 000元，元，预计使用年限使用年限为5 5年，年，预计净值为2 0002 000元。按年数元。按年数总和法和法计算各年的折旧。算各年的折旧。
8、应提折旧提折旧额=原原值预计净残残值=50 000=50 0002 000=48 0002 000=48 000元元 年数年数总和和=562=15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（4）双倍余额递减法是指在不考是指在不考虑固定固定资产残残值的情况下，以双倍直的情况下，以双倍直线折旧折旧率乘以每年年初固定率乘以每年年初固定资产折余价折余价值来来计算每期折旧算每期折旧额的的一种方法。一种方法。年折旧率年折旧率=2预计使用年限预计使用年限固定资产固定资产年初账面净值年初账面净值折旧率折旧率=年折旧额年折旧额逐年递减逐年递减不
9、变不变逐年递减逐年递减遵循了遵循了遵循了遵循了谨谨慎性原慎性原慎性原慎性原则则的要求，的要求，的要求，的要求，最大限度地加速折旧最大限度地加速折旧最大限度地加速折旧最大限度地加速折旧为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能某某项固定固定资产，原，原值为50 00050 000元，元，预计使用年限使用年限为5 5年，年，预计净值为2 0002 000元。按双倍余元。按双倍余额递减法减法计算折算折旧。旧。年折旧率年折旧率=2/5=2/5 100%=40%100%=40%双倍余额递减法由于确定折旧率时未考虑预计净残值，在固定资产的使用后期，最后2年改为年限平均法，以防止出现折旧计提过多或不足。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能折旧四法的对比折旧额年限（工作量）年数总和法双倍余额递减法直线法工作量法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能感感谢耐心耐心倾听！听！请领导和老师们提问