《2017新版部编本二年级上册语文《红马的故事》课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017新版部编本二年级上册语文《红马的故事》课件ppt.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5、红马的故事红马的故事http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/20172017新版部编本二年级上册语文新版部编本二年级上册语文绿色圃中小学教育网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绿色圃中小学教育网http:/摘白云摘白云巡巡逻逻苍蝇苍蝇灿烂灿烂含苞含苞待待放放洗澡洗澡戴面具戴面具浸泡浸泡指挥指挥普通话普通话为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
2、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能故事故事年级年级粉笔粉笔黑板黑板标准标准含苞含苞待待放放尾巴尾巴帮忙帮忙待待didididi（含苞（含苞待待放）放）(等等待待)（待待会）会）(待待着着)居然居然补课补课为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能自由：自由：由自己作主;不受限制和约束。含苞待放：含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。居然：居然：表示出乎意料（不应该不可能发生的事情发生 了；不容易做到的事情做到了）；竟然。滑稽：滑稽：(言语、动作)引人发笑。巡逻：巡逻：巡查警戒以保安全，文中指老师一排排看学生的 画
3、。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绿色圃中小学教育网http:/边读边思考：边读边思考：1.在美术课上发生了一件什么事呢？（提示：时间、地点、事情起因、经过、结果）2.在文章中找一找，美术老师画的什么？画得怎么样？3.把美术老师说的话打上横线，想一想，他说的是什么意思？4.我为什么喜欢上美术课？5.美术老师是个怎样的老师？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1、他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛
4、开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。2、老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。同学们认真打扫教室的清洁：有的_，有的_，有的_.绿色圃中小学教育网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绿色圃中小学教育网http:/学习类别学习类别学习内容学习内容学习评价学习评价自自评评小组评小组评基础题（基础题（A类）类）：发
5、展题（发展题（B类）类）：提高题提高题（C C类）类）：教师评价教师评价“高兴画什么就画什么。”“用脑筋想，用眼睛看啦！”http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 人物对话人物对话：老师走到我旁边，笑着问：“画好啦？这是什么马？”“这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老师居然居然会认出这两个怪物是马。“马为什么是红色的？”“因为赛跑很热嘛！”“哈哈哈！”老师放声大笑放声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！”为深入学习习近平新时代中国
6、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “很好！很好！就是要这样画！”结合上文老师说的话，想一想：“这样画”是怎样画呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绿色圃中小学教育网http:/边读边思考：边读边思考：1.在美术课上发生了一件什么事呢？（提示：时间、地点、事情起因、经过、结果）2.在文章中找一找，美术老师画的什么？画得怎么样？3.把美术老师说的话打上横线，想一想，他说的是什么意思？4.我为什么喜欢上美术课？5.美术老师是个怎样的老师？为深入学习习近平新时代中国特色社会
7、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。”“怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上一两笔。老师走到我旁边，笑着问：“画好了？这是什么马？”“马为什么是红色的？”“哈哈哈！”老师放声大笑，说“很好，很
8、好！就是要这样画！”然后，老师拿起手中的笔，在我的画纸上写了一个大大的“90”！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红马的故事老师画得妙 牛、百合、小丑、狮子、椅 子 高兴画什么就画什么。老师讲得好 用脑筋想，用眼睛看啦!老师评得好 很好!很好!就是要这样画!绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能因为老师画得妙、讲的好、评价学生有方法，所以“我们最喜欢上美术课”。我们在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦。老师作画的妙老师作画的妙 鼓励鼓励 佩服敬佩佩服敬佩 学生画画学生画画 大胆想象、勇于创新大胆想象、勇于创新为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作业提示：（根据冒号用法的提示，照样子写两个含有冒号的句子。）老师走到我旁边，笑着说：“画好啦？这是什么马？”花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。