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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人教版人教版三三年级上册数学年级上册数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说一说这是几个几？一共有几个？说一说这是几个几？一共有几个？3个个22个个44个个2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能摆摆1个正方形要个正方形要4根小棒根
2、小棒摆摆2个正方形要个正方形要2个个4根根为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能摆摆3个正方形是个正方形是3个个4根根3个个4根也可以说根也可以说成成4的的3倍倍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆几个？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第二行摆第二行摆4个个2，4x
3、2=8。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能画一画：画一画：是 的4倍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能扫地的有扫地的有7人，擦桌子的是扫地的人，擦桌子的是扫地的2倍，擦桌子的有多少人？倍，擦桌子的有多少人？也就是也就是7的的2倍倍27=14（人）（人）72=14(人人)擦桌子的是扫地的擦桌子的是扫地的2倍，倍，为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能53=15(只)35=15
4、(只)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能43=12(张)34=12(张)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 的只数是的只数是 的的4倍。倍。有（有（）只。）只。554=20(只)20为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 的价钱是的价钱是 的的3倍。倍。是（是（）元。）元。5元元553=15(元)15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 的只数是的只数是 的的5倍。倍。有（有（）只。）只。335=15(只)15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一只一只 吃了吃了7个香蕉。个香蕉。6只吃（只吃（）个香蕉。）个香蕉。76=42(个)42