传统文化--屈原ppt课件.ppt

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2、家。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 屈原生于楚国贵族家庭,他知识渊博有政治和外交屈原生于楚国贵族家庭,他知识渊博有政治和外交才能。曾得到楚怀王信任。但由于上官大夫的诽谤而被才能。曾得到楚怀王信任。但由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机,主楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自存。但是当权者靳尚和怀张改良内政,联合齐国以求自存。但是当权者靳尚和怀王宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈王宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的正确意见

3、,和齐国绝交了,怀王甚至被秦国诱去做原的正确意见,和齐国绝交了,怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,了三年的俘虏,囚死在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨他比他的父亲还要糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下,屈原被流放在外二十多年。六十二岁时,他和诋毁下,屈原被流放在外二十多年。六十二岁时,他看到楚国的前途已经绝望,于公元前看到楚国的前途已经绝望,于公元前 278 278年农历五月初年农历五月初五日,跳进湖南省汨罗江自杀了。五日,跳进湖南省汨罗江自杀了。背景介绍背景介绍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

4、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能朗读课文自由朗读课文。自由朗读课文。(注意读音和停顿)(注意读音和停顿)小组合作,朗读课文。小组合作,朗读课文。比一比,看谁读的流畅,有感情。比一比,看谁读的流畅,有感情。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能疏通文意v结合课文后面的文意理解课文的内容。然后用自己的话说说屈原临死前的语言和行动。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能灵犀一点 假如我们的科技已发展到可以通过时光遂道和任何一

5、个时代的人进行交流,而你选择了即将投江而死的爱国诗人屈原,那么你想对他说些什么呢?屈原又会对你说些什么呢?发挥你的想象力,小组交流来说一说。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v 公元前公元前278年,秦国攻破了楚国国都郢年,秦国攻破了楚国国都郢都。当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下都。当年五月五日,屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。端午节,也是因此怀抱大石投汨罗江而死。端午节,也是因此而来的而来的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v在

6、战争年代、和平年代的环境中,爱国的方在战争年代、和平年代的环境中,爱国的方式和途径有哪些?式和途径有哪些?v你知道那些爱国人士的事迹?你知道那些爱国人士的事迹?v在现实生活中,我们怎样实现自己的爱国理在现实生活中,我们怎样实现自己的爱国理想?想?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能文化积累v传说屈原是在五月初五这天沉江而死的,汨罗江边的人民听到屈原抱石投江的消息后,纷纷画着大小船只前来搭救,但最终没找到屈原,现在人们划龙舟,吃粽子就是为了纪念屈原。你还知道那些节日或风俗与某位文化名人有关。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能积累运用v课下积累爱国的名人名言,下节课交流,看看谁列举的最多。

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