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1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。用知识的甘露，浇开理想的花朵；用心灵的清泉，润育情操的美果。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能金金华华制衣制衣厂厂新新进进一一种种布料布料,a,a米布料能做米布料能做b b件件上衣上衣,一件上衣用料（一件上衣用料（）；）；2a2a米布料能做米布料能做3b3b条条裤裤子子,一一条条裤裤子用料（子用料（）；）；一件上衣是一一件上衣是一条条裤裤子子用料（用料（）倍？倍？ab2a3bab2a3b为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
2、图书室育人功能请你认真完成下列运算：请你认真完成下列运算：思考：你能用字母表示上面的运算吗？思考：你能用字母表示上面的运算吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这里这里abcd都都是整数，是整数，acd都不为都不为零零分数乘分数，用分子的积做积的分子分数乘分数，用分子的积做积的分子,分母分母的积做积的分母；的积做积的分母；分数除以分数，把除式的分子、分母颠倒位分数除以分数，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。置后，与被除式相乘。分数的乘除法法则分数的乘除法法则为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
3、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能两个分式相乘，把分子相乘的积两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，分母相乘的积作作为积的分子，分母相乘的积作为积的分母为积的分母 两个分式相除，把除式的分子和两个分式相除，把除式的分子和分母颠分母颠 倒位置后再与被除式相乘倒位置后再与被除式相乘为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例例1 计算计算(1)(2)解解：(1)(2)分分式式运运算算的的结结果果 要要化化成成最最简简 分分式式或或整整式式=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻
4、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)解：解：(1)把除式的把除式的分子、分分子、分母颠倒位母颠倒位置后再与置后再与被除式相被除式相乘乘|例例2 计算：计算：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 (2)解解 原式原式=注意注意1：分子和分母都是单项式的分式乘除法的解分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是：题步骤是：把分式除法运算变成分式乘法运算；把分式除法运算变成分式乘法运算；求积的分式；求积的分式；确定积的符号；确定积的符号；约分。约分。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯
5、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例例3解：解：化除法为乘法化除法为乘法分式的分子和分分式的分子和分母是多项式，先母是多项式，先要对分子和分母要对分子和分母进行因式分解进行因式分解约分化为最约分化为最简分式简分式注意注意2 2：分子或分母是多项式的分式乘除法的解分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：题步骤是：除法转化为乘法除法转化为乘法把各分式中分子或分母里的多项式分把各分式中分子或分母里的多项式分 解因式；解因式；约去分子与分母的公因式约去分子与分母的公因式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、计
6、算、计算(1)(3)(2)解解(1)原式原式=(2)原式原式=(3)原式原式=2.计算计算正确吗？正确吗？3、（1）;（2）;（3）；（4）;（5）;（6）；（7）;（8）;（9）；（；（10）;为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习小结学习小结 1、你学到了哪些知识？、你学到了哪些知识？要注意什么问题？要注意什么问题？2、在学习的过程、在学习的过程 中中你有什么体会？你有什么体会？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作业作业 课本第课本第70页页 习题习题1、2