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1、生态学-第五章-生态系统生态学-2生态系统的基本功能和生态平衡本节主要内容本节主要内容n一、生态系统的生物生产一、生态系统的生物生产n二、生态系统的能量流动二、生态系统的能量流动n三、生态系统的物质循环三、生态系统的物质循环n四、生态系统的信息传递四、生态系统的信息传递n五、生态平衡五、生态平衡2一、生态系统的生物生产一、生态系统的生物生产n（一）初级生产（一）初级生产 1.概念：初级生产量，净初级生概念：初级生产量，净初级生产量，总初级生产量产量，总初级生产量 2.初级生产量的变化初级生产量的变化（二）次级生产（二）次级生产 次级生产量的一般生产过程次级生产量的一般生产过程 3四四 生态系统
2、的能量动态和储存生态系统的能量动态和储存（一）基本名词解释（一）基本名词解释n 生产量生产量(production)：一定时期内一定时期内有机物质增加的总重量。有机物质增加的总重量。n 总生产量(gross production)：某一时期合成某一时期合成的有机物质总量的有机物质总量.n 净生产量(net production)：总生产量减去总生产量减去呼吸损失的部分呼吸损失的部分.n 初级生产量(primary production)：绿色植物绿色植物的生产量的生产量.n 次级生产量(seconddary production)：消费者：消费者的生产量的生产量.4n 生物量生物量(bioma
3、ss)：任一时间某：任一时间某一地方某一种群、营养级或某一地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总重量。一生态系统有机物质的总重量。(kg/ha、g/m2、kj/m2)n 现存量现存量(standing crop)：单位：单位面积上当时所测得的生物体的面积上当时所测得的生物体的总重量。总重量。n 生产力生产力(productivity)：指单：指单位时间单位面积的生产量，即位时间单位面积的生产量，即生产的速率。生产的速率。5二、次级生产量的一般生产过程二、次级生产量的一般生产过程食物种群动物得到的动物未得到的动物吃进的动物未吃进的被同化的未同化的净次级生产量呼吸代谢未被取食被更高营养级取
4、食6太阳辐射能有机物质的合成过程，有机物质的合成过程，即生产者（绿色植物）即生产者（绿色植物）吸收太阳能量形成初吸收太阳能量形成初级生产量。级生产量。热 能化学能热 能机械能活有机物质被各级消活有机物质被各级消费者（动物）消费的费者（动物）消费的过程。过程。死有机物质（动植物死有机物质（动植物残体和排泄物）被腐残体和排泄物）被腐生物分解的过程。生物分解的过程。能量流动特点：能量流动特点：能量流动特点：1 1 1 单向流动，不可逆。单向流动，不可逆。单向流动，不可逆。2“2“2“越流越细越流越细越流越细”，能量在流动过程中逐渐耗散。，能量在流动过程中逐渐耗散。，能量在流动过程中逐渐耗散。二、生态
5、系统中的能量流动二、生态系统中的能量流动7（1/10法则、法则、10%定律）定律）“低效性低效性”-逐级逐级递减递减金字塔形的营养级关系金字塔形的营养级关系金字塔形的营养级关系金字塔形的营养级关系8n（一）、物质循环的特点及类型（一）、物质循环的特点及类型n（二）、水循环（二）、水循环n（三）、碳循环（三）、碳循环n（四）、氮循环（四）、氮循环n（五）、沉积型循环（五）、沉积型循环n（六）、有毒有害物质的循环（六）、有毒有害物质的循环三、生态系统的物质循环三、生态系统的物质循环9（一）、物质循环的特点及类型（一）、物质循环的特点及类型n1 物质循环（生物地化循环）物质循环（生物地化循环）n库库
6、n流通率流通率n2 物质在生态系统中的循环实际上是物质在生态系统中的循环实际上是在库与库之间彼此流通的。在库与库之间彼此流通的。n周转率周转率=流通率流通率/库中营养物质总量；库中营养物质总量；n周转时间周转时间=库中营养物质总量库中营养物质总量/流通率流通率10n3.能量流动与物质循环的能量流动与物质循环的关系关系（一）、物质循环的特点及类型（一）、物质循环的特点及类型11环境环境生产者生产者植食者植食者肉食者肉食者分解者分解者生态系统中能流生态系统中能流()与物质流与物质流()的关系的关系生态系统的能量流动是随着物生态系统的能量流动是随着物质循环而进行的，二者互为因质循环而进行的，二者互为
7、因果、相辅相成，具有不可分割果、相辅相成，具有不可分割的联系。生态系统的各成分中，的联系。生态系统的各成分中，通过能量流动和物质循环而紧通过能量流动和物质循环而紧密地联系在一起，形成一个统密地联系在一起，形成一个统一的整体。一的整体。12（一）、物质循环的特点及类型（一）、物质循环的特点及类型4.物质循环的类型物质循环的类型水循环水循环气体型循环（气体型循环（C,N）沉积型循环（沉积型循环（S,P）1314（二（二）水循环）水循环n水和水循环对于生态系统具有特别水和水循环对于生态系统具有特别重要意义，它是地球上各种物质循重要意义，它是地球上各种物质循环的中心循环。通过降水和蒸发这环的中心循环。
8、通过降水和蒸发这两种形式，使地球水分达到平衡状两种形式，使地球水分达到平衡状态。此外，水循环通过地表径流将态。此外，水循环通过地表径流将各种营养物质从一个生态系统搬到各种营养物质从一个生态系统搬到另一个生态系统，补充某些生态系另一个生态系统，补充某些生态系统营养物质的不足。植被在水循环统营养物质的不足。植被在水循环过程中起重要作用。过程中起重要作用。15水和水循水和水循环对于生环对于生态系统具态系统具有特别重有特别重要意义，要意义，它是地球它是地球上各种物上各种物质循环的质循环的中心循环。中心循环。16（三）（三）碳循环碳循环n1.全球碳贮存量约为全球碳贮存量约为261015吨，绝大部分以碳酸
9、盐的形式吨，绝大部分以碳酸盐的形式禁锢在岩石圈中，其次是化石禁锢在岩石圈中，其次是化石燃料。生物可直接利用的碳是燃料。生物可直接利用的碳是水圈水圈和和大气圈大气圈中主要以中主要以CO2形形式存在的碳。式存在的碳。17182.碳在生态系统中循环不平衡引碳在生态系统中循环不平衡引起的生态效应：起的生态效应：CO2增加，引起的温室效应增加，引起的温室效应（greenhouse effect），致使全），致使全球变暖球变暖京都协定：限制发达国家的二氧京都协定：限制发达国家的二氧化碳排放。化碳排放。193、保持碳循环相对平衡的生态对策、保持碳循环相对平衡的生态对策n(1)减少减少CO2 的排放：的排放：
10、n提高能源的利用效率提高能源的利用效率发电采用高效先发电采用高效先进技术；进技术；n大力发展不含碳的能源和低碳能源代替煤大力发展不含碳的能源和低碳能源代替煤炭炭水力发电、核能发电、充分利用各水力发电、核能发电、充分利用各种再生能源（太阳能、风能、潮汐能等）、种再生能源（太阳能、风能、潮汐能等）、天然气、生物能（如沼气利用）等。天然气、生物能（如沼气利用）等。n(2)大力开展对大力开展对CO2的吸收，固定和利的吸收，固定和利用用海洋交换吸收、陆地植树种草、海洋交换吸收、陆地植树种草、保护森林植被。保护森林植被。20（四）（四）氮循环氮循环n氮循环中的主要作用氮循环中的主要作用(图图)n固氮作用固
11、氮作用三条途径：三条途径：n闪电、宇宙射线、火山爆发活动等的高能固氮，形成氨或硝酸盐，随降雨到达地面，为7.6106a。n工业固氮（化肥的制造），目前全世界已达1108吨。n生物固氮（最重要途径），为5.4107a。n氨化作用氨化作用由氨化细菌而后真菌的作用将有由氨化细菌而后真菌的作用将有机氮分解成为氨与氨机氮分解成为氨与氨 化合物化合物。n硝化作用硝化作用氨化合物被亚硝酸盐细菌和硝酸氨化合物被亚硝酸盐细菌和硝酸盐细菌氧化为亚硝酸盐和硝酸盐盐细菌氧化为亚硝酸盐和硝酸盐。n反硝化作用反硝化作用也称脱氨作用，反硝化细菌将也称脱氨作用，反硝化细菌将亚硝酸盐转变成大气氮，回到大气库中亚硝酸盐转变成大气
12、氮，回到大气库中。2122（五（五）沉积型循环（沉积型循环（P，S，Ca等）等）n分子或化合物无气体形态，以分子或化合物无气体形态，以固体颗粒存在固体颗粒存在n主要储存库：土壤，沉积物，主要储存库：土壤，沉积物，岩石圈岩石圈n循环的全球性不明显循环的全球性不明显n循环性能不完善，易发生局部循环性能不完善，易发生局部短缺，难以在短期内补充。短缺，难以在短期内补充。2324(六六)有毒有害物质的循环有毒有害物质的循环n有毒有害物质的循环是指那些对有机有毒有害物质的循环是指那些对有机体有害的物质进入生态系统，通过食体有害的物质进入生态系统，通过食物链富集或被分解的过程。物链富集或被分解的过程。有毒有
13、害物质循环的特点：有毒有害物质循环的特点：在食物链营养级上进行循环流动并逐级在食物链营养级上进行循环流动并逐级浓缩富集；浓缩富集；在生物体代谢过程中不能被排泄而被生在生物体代谢过程中不能被排泄而被生物体同化，长期停留于生物体内；物体同化，长期停留于生物体内；有些有毒有害物质不能分解而相反经生有些有毒有害物质不能分解而相反经生态系统循环后使毒性增加。态系统循环后使毒性增加。25以DDT、汞为例1DDT（二氯二苯三氯乙烷）（二氯二苯三氯乙烷）DDT是一种人工合成有机氯杀虫剂，它的问世，对农业的是一种人工合成有机氯杀虫剂，它的问世，对农业的发展起了很大作用，但它是是有机毒物。发展起了很大作用，但它是
14、是有机毒物。生态系统通过两个途径吸入人类喷洒的生态系统通过两个途径吸入人类喷洒的DDT并通过食并通过食物链加以富集：物链加以富集：通过植物茎叶、根系进入植物体通过植物茎叶、根系进入植物体 草食动物草食动物吃吃 肉食动物食肉食动物食 逐级浓缩；逐级浓缩；喷洒的喷洒的DDT落入地面经土壤动物吃用富集落入地面经土壤动物吃用富集 陆上动物陆上动物 逐级浓缩。逐级浓缩。营养级越高，富集能力越强，积累量越大。其危害主营养级越高，富集能力越强，积累量越大。其危害主要是影响生殖，导致人类、动物产生怪胎。要是影响生殖，导致人类、动物产生怪胎。2627n生物放大（Biomagnification）n指在生态系统中
15、，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某元素或难分解化合物在生物机体中浓度随营养级的提高而逐步增大的现象，又称生物学放大。n思考：许多生物外源性物质在环境中的含量很低，通常在ppb级，为什么这么低的浓度还会引起严重的问题？n这正是由于生物放大作用造成的，这样的生物外源性物质必须满足以下两个条件：一、难以生物降解；二、具有亲脂性。28污染物的生物放大作用产生污染物的生物放大作用产生是根据生态系统食是根据生态系统食物链的物质流动的原理物链的物质流动的原理。例题例题 在某水生生态系统中存在物种在某水生生态系统中存在物种A A 物物种种B B 物种物种C C这一食物链，这一食物链，A A中中DDTD
16、DT的含的含量为量为1mg/kg，假如污染物在食物链转移过程假如污染物在食物链转移过程中没有代谢和排泄损失，那么中没有代谢和排泄损失，那么100g A100g A物种沿物种沿食物链被物种食物链被物种C C取食后，取食后，C C中中DDTDDT的含量为多的含量为多少？少？2930四、生态系统的信息传递四、生态系统的信息传递1)营养信息营养信息2)化学信息化学信息3)物理信息物理信息4)行为信息行为信息31五、生态平衡五、生态平衡1、生、生 态态 平平 衡衡物质和能量的输入与输出处于相对稳定状态；物质和能量的输入与输出处于相对稳定状态；（即系统中生产、消费、分解过程处于相对平衡状态）（即系统中生产
17、、消费、分解过程处于相对平衡状态）生态系统中的动植物种类和数量上的相对稳定。生态系统中的动植物种类和数量上的相对稳定。表现为表现为32水里微生物水里微生物-浮游动植物浮游动植物-鱼类之间建立的生态平衡鱼类之间建立的生态平衡浮游动物浮游动物鱼类鱼类被微生物分解被微生物分解为基本化合物为基本化合物营营 养养 源源营养源营养源营养源营养源 死死 亡亡 光光合合作作用用消消 耗耗浮游植物浮游植物O2332、生态平衡是、生态平衡是暂时暂时的的相对相对的的动动态态平衡平衡 生态系统总是在生态系统总是在不平衡不平衡-平衡平衡-不平衡不平衡的的发展过程中，进行物质和能量的交换，推动着自身的变化和发展过程中，进
18、行物质和能量的交换，推动着自身的变化和发展。发展。34n生态平衡是动态的。在生态平衡是动态的。在生物进化生物进化和和群群落演替落演替过程中就包含不断打破旧的平过程中就包含不断打破旧的平衡，建立新的平衡的过程。人类应从衡，建立新的平衡的过程。人类应从自然界中受到启示，不要消极地看待自然界中受到启示，不要消极地看待生态平衡，而是发挥主观能动性，去生态平衡，而是发挥主观能动性，去维护适合人类需要的生态平衡（如建维护适合人类需要的生态平衡（如建立自然保护区），或打破不符合自身立自然保护区），或打破不符合自身要求的旧平衡，建立新平衡（如把沙要求的旧平衡，建立新平衡（如把沙漠改造成绿洲），使生态系统的结构
19、漠改造成绿洲），使生态系统的结构更合理，功能更完善，效益更高。更合理，功能更完善，效益更高。35生态系统稳定性包括了两个方面的含义生态系统稳定性包括了两个方面的含义:一方一方面是系统保持现行状态的能力面是系统保持现行状态的能力,即抗干扰的即抗干扰的能力（抵抗力能力（抵抗力resistance）;另一方面是系另一方面是系统受扰动后回归该状态的倾向统受扰动后回归该状态的倾向,即受扰后的即受扰后的恢复能力（恢复力恢复能力（恢复力resilience）。）。n生态系统稳定性机制：生态系统稳定性机制：生态系统具有自我调生态系统具有自我调节的能力，维持自身的稳定性，自然生态系节的能力，维持自身的稳定性，自
20、然生态系统可以看成是一个控制论系统，因此，负反统可以看成是一个控制论系统，因此，负反馈（馈（negative feedback）调节在维持生态）调节在维持生态系统的稳定性方面具有重要的作用。系统的稳定性方面具有重要的作用。36生态系统中的反馈生态系统中的反馈（正反馈（左）和负反馈（右）狼狼狼狼兔兔兔兔植物植物植物植物狼狼饿饿死死狼狼吃吃饱饱吃了吃了较多较多兔子兔子吃了吃了较少较少兔子兔子兔兔吃吃饱饱兔兔饿饿死死吃了吃了较少较少的草的草吃了吃了大量大量的草的草污染污染 鱼死亡鱼死亡污染污染 鱼死亡鱼死亡 鱼死亡鱼死亡 污染污染 37n如果外界干扰强度或压力过大，如果外界干扰强度或压力过大，生态平
21、衡就会被打破。生态平衡就会被打破。38含氮、磷的废液和污水排入湖泊含氮、磷的废液和污水排入湖泊湖泊养分剧增湖泊养分剧增藻类过度生长藻类过度生长浮游生物过度繁殖浮游生物过度繁殖大量积累了有机物质大量积累了有机物质水中的水中的O2被大量消耗（过度缺氧）被大量消耗（过度缺氧）鱼类死亡鱼类死亡3940根据生态系统和生态平衡知识分析下列问题：根据生态系统和生态平衡知识分析下列问题：1、箭竹开花危及大熊猫的生存。、箭竹开花危及大熊猫的生存。2、“一山不容二虎一山不容二虎”。3、“落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花”。4、含、含N、P废水导致鱼类死亡。废水导致鱼类死亡。5、农区禁捕青蛙。、农区禁捕青蛙。食物链食物链能量流动特点能量流动特点物质可循环物质可循环生态平衡生态平衡生态平衡生态平衡41此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢