五觉写水果-(录课)ppt课件.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 欢迎来到欢迎来到金太阳精英课堂!金太阳精英课堂!米粥老师米粥老师为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Contents_N五觉写水果为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Contents_N五觉:视觉、视觉、听觉、触觉听觉、触觉嗅觉嗅觉、味觉味觉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图

2、书室育人功能三、结尾二、中间一、开头题目:金字塔写作思维结构图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。”朋友们,你们知道这是什么水果吗?让我来告朋友们,你们知道这是什么水果吗?让我来告诉你吧!它就是诉你吧!它就是香蕉。香蕉。例文:美味的香蕉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结尾中间开头 谜语式谜语式 题目:美味的香蕉 五觉写水果为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

3、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能秋秋 说起这香蕉啊,它弯弯的,像月牙、像小船、说起这香蕉啊,它弯弯的,像月牙、像小船、又像镰刀又像镰刀,它穿着一件金灿灿的外衣,显得十分可它穿着一件金灿灿的外衣,显得十分可爱。爱。我用手摸一摸,它的皮非常的光滑,像涂了我用手摸一摸,它的皮非常的光滑,像涂了一层油。一层油。把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气把它靠近鼻子闻一闻,一股淡淡的香气扑鼻而来。扑鼻而来。脱去它的脱去它的“外衣外衣”,便露出奶黄色的,便露出奶黄色的果肉,果肉,此时香蕉的香味更加浓郁了它还我忍不住此时香蕉的香味更加浓郁了它还我忍不住轻轻咬上一口,轻轻咬上一口,软乎乎、甜滋滋

4、的,十分的香软软乎乎、甜滋滋的,十分的香软可口。真叫人吃了还想吃!可口。真叫人吃了还想吃!视觉视觉触觉嗅觉味觉味觉中间中间:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结尾中间开头 谜语式题目:美味的香蕉 五觉写水果 味觉:香、软味觉:香、软 嗅觉:清香嗅觉:清香 触觉:滑触觉:滑 视觉:颜色、形状视觉:颜色、形状为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 你可别看一根小小的香蕉,它的作用可你可别看一根小小的香蕉,它的作用可大哩!大哩!它可以促进消化、可以补充能

5、量、它它可以促进消化、可以补充能量、它还有助睡眠,帮你缓解紧张还有助睡眠,帮你缓解紧张它不仅用途它不仅用途多样,多样,而且吃法也多样,把它榨汁、做成水而且吃法也多样,把它榨汁、做成水果沙拉或是水果拼盘果沙拉或是水果拼盘绝对让你爱不释手!绝对让你爱不释手!中间:中间:作用作用吃法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结尾中间开头 谜语式题目:美味的香蕉 五觉写水果 吃法及作用吃法及作用 味觉:香、软味觉:香、软 嗅觉:清香嗅觉:清香 触觉:滑触觉:滑 视觉:颜色、形状视觉:颜色、形状 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

6、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 这就是我最喜欢的水果这就是我最喜欢的水果香蕉。香蕉。你们喜欢它吗?你们喜欢它吗?结尾:结尾:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结尾中间开头 谜语式谜语式题目:美味的香蕉 五觉写水果 吃法及作用吃法及作用 味觉:香、软味觉:香、软 嗅觉:清香嗅觉:清香 触觉:滑触觉:滑 视觉:颜色、形状视觉:颜色、形状 表达喜爱之情表达喜爱之情为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂小结:五觉

7、写法有妙招01运用五觉仔细观察02写出水果的特点03妙用修辞方法(比、拟、排)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能举一反三作文题目:甜甜的西瓜作文题目:甜甜的西瓜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能结尾中间开头 谜语式谜语式题目:甜甜的西瓜 五觉写水果 吃法及作用吃法及作用 味觉:味觉:嗅觉:嗅觉:触觉:触觉:视觉:视觉:表达喜爱之情表达喜爱之情为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能金太阳精英课堂,金太阳精英课堂,我们下次课见!我们下次课见!

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