湘版美术二年级下册第19课蹦蹦跳跳教程文件.ppt

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湘版美术二年级下册第19课蹦蹦跳跳观察弹簧的特点生活中的弹簧生活中的弹簧纸弹簧纸弹簧小探讨:观察:那些地方用了小弹簧,为什么要观察:那些地方用了小弹簧,为什么要用在这些地方?用在这些地方?结论:能活动的地方就可以用小弹簧,这样小动物或小人物就能活蹦乱跳了。制作步骤:1.设计构思 想一想你要做个什么样的玩偶2.制作纸弹簧3.添加装饰4.粘贴牢固2.制作纸弹簧思考:纸条的长短和宽窄与制成后的纸弹簧长短粗细也有什么关系?你还会其他编织方法吗?注意:注意:用来做身子的纸弹簧要适当的厚一点,要有一定的韧性,这样才能支撑起头和四肢。3.3.添加装饰添加装饰 用画用画.剪剪.折折.插插.等方法等方法添加并装饰成新的形象添加并装饰成新的形象.4.粘贴牢固注意事项:1.粘贴要牢固2.形象要鲜明3.纸弹簧长短粗细要合理其他装饰的图案作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作业要求:作业要求:用折纸做成小弹簧,再添加装饰成蹦蹦跳跳的有用折纸做成小弹簧,再添加装饰成蹦蹦跳跳的有趣形象,做一个有创意的小玩具。趣形象,做一个有创意的小玩具。作品展示作品展示 活动活动此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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