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1、一、教学要点:一、教学要点:1.1.桌面桌面2.2.窗口的菜单操作窗口的菜单操作3.3.对话框的操作对话框的操作二、教学目标:二、教学目标:1 1知识目标:了解桌面的组成,学习窗口的菜单操作,学习对话框的操作。知识目标:了解桌面的组成,学习窗口的菜单操作,学习对话框的操作。2 2能力目标:掌握窗口的菜单与对话框的操作。能力目标:掌握窗口的菜单与对话框的操作。3 3情感目标:领会对话框所实现的人与计算机之间的交流。情感目标:领会对话框所实现的人与计算机之间的交流。三、教学重、难点:三、教学重、难点:1 1重点桌面的概念,熟练掌握窗口和对话框的操作。重点桌面的概念,熟练掌握窗口和对话框的操作。2.
2、2.难点窗口和对话框的区别,有标签对话框的操作。难点窗口和对话框的区别,有标签对话框的操作。第1页/共28页10.110.1桌面桌面任务栏任务栏工作区域工作区域快捷方式快速启动区快速启动区“开始开始”按钮按钮窗口按钮排列区窗口按钮排列区指指示示区区输输入入法法按按钮钮音音量量按按钮钮时时间间按按钮钮图图10-1 Windows XP10-1 Windows XP桌面桌面第2页/共28页 观察桌面的组成,用鼠标单击、观察桌面的组成,用鼠标单击、双击、右击桌面上不同位置的任何一双击、右击桌面上不同位置的任何一个对象或桌面上的空白位置。个对象或桌面上的空白位置。桌面对象桌面对象活动活动1 1第3页/
3、共28页桌面对象桌面对象动作动作结果结果快捷方式快捷方式双击双击快速启动区图标快速启动区图标单击单击输入法按钮输入法按钮单击单击时间时间/日期按钮日期按钮指向指向任何一个对象任何一个对象右击右击任务栏上的窗口按钮任务栏上的窗口按钮单击单击打开对应的程序窗口打开对应的程序窗口打开对应的程序窗口打开对应的程序窗口打开输入法菜单打开输入法菜单显示日期显示日期打开快捷菜单打开快捷菜单小结桌面对象的操作小结桌面对象的操作表10-1 桌面对象操作第4页/共28页 从桌面打开从桌面打开“我的电脑我的电脑”窗口和窗口和“回收站回收站”窗口,观察任务栏里的变窗口,观察任务栏里的变化。用鼠标单击任务栏里化。用鼠标
4、单击任务栏里“我的电脑我的电脑”窗口和窗口和“回收站回收站”窗口图标,会出窗口图标,会出现什么结果?现什么结果?窗口切换窗口切换活动活动2 2 按上面表格最后一行的要求把你操作的结果填写在空白栏里第5页/共28页桌面对象桌面对象动作动作结果结果快捷方式快捷方式双击双击快速启动区图标快速启动区图标单击单击输入法按钮输入法按钮单击单击时间时间/日期按钮日期按钮指向指向任何一个对象任何一个对象右击右击任务栏上的窗口按钮任务栏上的窗口按钮单击单击打开对应的程序窗口打开对应的程序窗口打开对应的程序窗口打开对应的程序窗口打开输入法菜单打开输入法菜单显示日期显示日期打开快捷菜单打开快捷菜单切换窗口:该按钮加
5、亮显示,切换窗口:该按钮加亮显示,对应窗口打开并显示在屏幕最对应窗口打开并显示在屏幕最上方。上方。窗口切换窗口切换结论结论第6页/共28页 从桌面打开“我的电脑”窗口,用菜单方式对“我的电脑”窗口中的所有对象以“类型”为标准重新排列。窗口窗口小练习小练习第7页/共28页10.210.2窗口的菜单操作窗口的菜单操作菜单项菜单项下下拉拉菜菜单单二级菜单二级菜单图图10-2 “10-2 “文件文件”下拉菜单下拉菜单第8页/共28页10.310.3对话框的操作对话框的操作对话框的操作对话框是一种特殊的窗口,它可以把计算机的某些信息告诉用户,而用户通过操作对话框又能够把自己的选择告诉计算机,因此利用对话
6、框可以完成比较复杂的操作。Windows系统中对话框的操作具有很多相同之处,下面以画图程序窗口中的几个对话框为例讲解对话框的操作。第9页/共28页1.1.打开文件对话框打开文件对话框 在一个窗口中打开一个文件就是让这个文件显示在窗口中,例如在画图窗口中打开一个图片文件就是使这幅图片显示在窗口中。要打开一个文件必须告诉计算机文件存放的位置、文件的名字以及文件的类型,这些信息都可以通过打开文件对话框传递给计算机。第10页/共28页 在在“画图画图”窗口中按图窗口中按图10-310-3的菜单选择显示打开的菜单选择显示打开文件对话框文件对话框图10-3 “文件”菜单中的“打开”选择界面第11页/共28
7、页 在在“画图画图”窗口中按图窗口中按图10-310-3的菜单选择显示打开的菜单选择显示打开文件对话框文件对话框图10-3 “文件”菜单中的“打开”选择界面第12页/共28页 在在“画图画图”窗口中按图窗口中按图10-310-3的菜单选择显示打开的菜单选择显示打开文件对话框文件对话框图10-3 “文件”菜单中的“打开”选择界面第13页/共28页图图10-5 10-5 下拉列表下拉列表第14页/共28页(2)(2)单击列表框中的一个文件,同时观察文件名框中的单击列表框中的一个文件,同时观察文件名框中的变化。通过上面的操作你能说出对话框中搜寻框、文变化。通过上面的操作你能说出对话框中搜寻框、文件名
8、框、文件类型框要告诉给计算机的信息吗?件名框、文件类型框要告诉给计算机的信息吗?“打开”对话框各组成部分的作用见表10-2第15页/共28页名称名称作用作用操作操作搜寻框搜寻框列表框列表框文件名框文件名框文件类型框文件类型框保存按钮保存按钮打开按钮打开按钮单击选定文件或双击选定文件单击选定文件或双击选定文件夹夹单击文件,文件名显示单击文件,文件名显示单击按钮单击按钮单击按钮单击按钮“打开打开/保存保存”对话框组成及作用对话框组成及作用单击单击 再单击列表对象再单击列表对象单击单击 再选择文件类型再选择文件类型选择文件存放的位置选择文件存放的位置列出指定查找范围的文件名或文列出指定查找范围的文件
9、名或文件夹件夹显示要打开的文件名称显示要打开的文件名称显示文件类型显示文件类型打开文件打开文件保存文件保存文件表表10-2“10-2“打开打开”文件对话框的组成及作用文件对话框的组成及作用第16页/共28页 在“画图”窗口中“我的文档”文件夹中的“玫瑰花”文件,文件类型为.BMP。然后根据上述操作,通过连线完成下列的操作步骤。活动活动4:4:第17页/共28页单击单击 按钮,在列表中单击按钮,在列表中单击C C:盘:盘步骤步骤操作方法操作方法操作目的操作目的打开打开“画图画图”窗口窗口选择选择“abc”abc”文件文件显示显示“打开打开”对话框对话框 根据上面的学习,按下面的连线提示完成其根据
10、上面的学习,按下面的连线提示完成其他连线,得到正确的操作步骤:他连线,得到正确的操作步骤:选择文件位置选择文件位置打开文件打开文件单击单击“打开打开”按钮按钮“开始开始”|“|“程序程序”|“|“附件附件”|“|“画图画图”“文件文件”|“|“打开打开”在列表框中单击在列表框中单击“玫瑰花玫瑰花”第18页/共28页图图10-6 10-6 已选择的已选择的“打开打开”对话框对话框第19页/共28页2.“2.“保存保存”对话框对话框下拉式列表按钮下拉式列表按钮搜寻框搜寻框列列表表框框文件文件名框名框文件文件类型类型框框保存保存按钮按钮第20页/共28页图10-7“另存为”对话框第21页/共28页
11、与与“打开打开”对话框不同的是,文件对话框不同的是,文件名可以直接输入文件名框里;在确定了名可以直接输入文件名框里;在确定了文件存放的位置、文件名、文件类型以文件存放的位置、文件名、文件类型以后要单击后要单击“保存保存”按钮。按钮。注意注意:第22页/共28页标签标签页对页对应内应内容容3.3.带有标签的对话框带有标签的对话框标签标签图10-8“显示属性”对话框第23页/共28页10.1 10.1 桌面:桌面:WindowsWindows启动成功后的整个屏幕启动成功后的整个屏幕 组成:组成:快捷方式、“开始”按钮、快速启动区、窗口按钮排列区、系统托盘区(即指示区)操作:操作:单击、双击、右击,
12、窗口切换10.2 10.2 窗口:窗口:WindowsWindows程序的主要工作界面程序的主要工作界面 命令类型:命令类型:打开、关闭、保存、打印等 命令内容:命令内容:菜单栏菜单项下拉菜单一级或多级菜单命令打开命令10.3 10.3 对话框:对话框:人机对话的特殊窗口人机对话的特殊窗口 打开框:打开框:打开文件用的,通过“文件”|“打开”打开。“搜寻”框找到位置,“列表”框列出文件,“文件名”框显示文件名,“文件类型”框显示或选择类型,“打开”按钮打开文件 保存框:保存框:“另存为“用于保存文件用的,通过“文件”|“保存/另存为”打开。与打开框重要区别是文件名可以直接输入。标签框:标签框:
13、程序直接打开。标签项依次从左至右排列,单击切换并打开标签项 小结:小结:第24页/共28页探索活动探索活动 学习了本课以后,你对打开文件和保存文件的操作有上面体会,他们有何联系和区别,请按表格提示进行填写。第25页/共28页1.1.保存文件的时候文件位置一定要进行选择吗?保存文件的时候文件位置一定要进行选择吗?2.2.保存文件的时候文件类型一定要改变吗?保存文件的时候文件类型一定要改变吗?对话框名称对话框名称对话框名称对话框名称调出对话框的操作调出对话框的操作调出对话框的操作调出对话框的操作文件位置选择文件位置选择文件位置选择文件位置选择文件选择文件选择文件选择文件选择文件类型文件类型文件类型文件类型对话框的作用对话框的作用对话框的作用对话框的作用“”“”“”“”需要进一步思考的问题:需要进一步思考的问题:第26页/共28页谢谢 再再见第27页/共28页感谢您的观看。第28页/共28页