面积单位间的进率(2)人教版小学三年级数学ppt模板课件.pptx

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1、在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么第五单元 面积人教版 数学 三年级(下)执教:亿弧资源网5.7 面积单位间的进率二面积单位间的进率二在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)情境导入第 1 页 第五单元 面积1.1.小明家的客厅长小明家的客厅长6 6(),宽),宽4 4(),面积是(),面积是()。)。2.2.边长为边长为2 2米的正方形,面积是(米的正方形,面积是()。)。3.3.一个正方形的边长是一个正方形的边长是1111分米,面积

2、是(分米,面积是()。)。4.4.长方形的面积是长方形的面积是128128平方米,宽是平方米,宽是8 8米,长是(米,长是()。)。5.95.9平方分米(平方分米()平方厘米)平方厘米 米米米米2424平方米平方米4 4平方米平方米121121平方分米平方分米1616米米900900在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。长方形面积长长方形面积长宽宽正方形面积边长正方形面积边长边长边长1 1平方分米平方分米100100平方厘米平方厘米在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)探究新知第 2 页 第五单元

3、 面积你知道了什么?你知道了什么?要解决的问题是要解决的问题是什么?什么?铺客厅地面一共要用多少块地砖?铺客厅地面一共要用多少块地砖?在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)探究新知第 3 页 第五单元 面积说一说你是怎说一说你是怎么想的。么想的。先求客厅的面积先求客厅的面积再求地砖的面积再求地砖的面积客厅面积客厅面积地砖面积地砖面积63631818(平方米)(平方米)33339 9(平方分米)(平方分米)1818平方米平方米18001800平方分米平方分米 1800918009200200(块)(块)答

4、答:铺客厅地面一共要用铺客厅地面一共要用200200块地砖。块地砖。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)探究新知第 4 页 第五单元 面积先求长可以铺几块先求长可以铺几块再求宽可以铺几块再求宽可以铺几块一共可以铺几块一共可以铺几块6060分米分米6036032020(块)(块)3033031010(块)(块)20102010200200(块)(块)答答:铺客厅地面一共要用铺客厅地面一共要用200200块地砖。块地砖。6米3米3030分米分米你还有其他方你还有其他方法吗?法吗?在日常生活中,随处都可以看

5、到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)探究新知第 5 页 第五单元 面积解答正确吗?解答正确吗?想办法验证一想办法验证一下。下。每块地砖面积每块地砖面积 客厅的面积客厅的面积33339 9(平方分米)(平方分米)9200920018001800(平方分米)(平方分米)18001800平方分米平方分米1818平方米平方米与客厅面积相同,解答正确。与客厅面积相同,解答正确。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)探究新知第 6 页 第五单元 面

6、积数学小知识数学小知识故宫位于北京市中心,也称故宫位于北京市中心,也称“紫禁城紫禁城”。这里曾居住过。这里曾居住过2424个皇帝,是明清两代个皇帝,是明清两代(公元(公元1368136819111911年)的皇宫,现称为年)的皇宫,现称为“故宫博物院故宫博物院”。故宫的宫殿建筑是我国故宫的宫殿建筑是我国现存最大、最完整的古现存最大、最完整的古建筑群,南北长约建筑群,南北长约96960 0米,东西宽约米,东西宽约75750 0米,米,占地面积占地面积7272万平方米。万平方米。紫禁城宫殿地上的砖叫紫禁城宫殿地上的砖叫金砖,整个紫禁城铺砖金砖,整个紫禁城铺砖超过了超过了1 1亿块。亿块。在日常生活

7、中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 7 页 第五单元 面积厨房地面长厨房地面长3 3米、宽米、宽2 2米。用面积是米。用面积是4 4平方分米的平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?先求厨房地面的面积,再求需要多少块。先求厨房地面的面积,再求需要多少块。32326 6(平方米)(平方米)答:需要答:需要150150块。块。6 6平方米平方米600600平方分米平方分米60046004150150(块)(块)在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意

8、识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 8 页 第五单元 面积小玲用面积是小玲用面积是1 1平方分米的正方形纸量课桌面的平方分米的正方形纸量课桌面的面积,沿着长边摆了面积,沿着长边摆了8 8张,沿着宽边摆了张,沿着宽边摆了5 5张。这张。这张课桌面的面积是多少平方分米?张课桌面的面积是多少平方分米?85854040(平方分米)(平方分米)答:这张课桌面的面积是答:这张课桌面的面积是4040平方分米。平方分米。长是长是8 8分米分米宽是宽是5 5分米分米在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不

9、了什么人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 9 页 第五单元 面积先求教室的面积先求教室的面积一间教室长一间教室长9 9米,宽米,宽6 6米,如果用边长米,如果用边长3 3分米的方分米的方砖铺地,需要多少块方砖?砖铺地,需要多少块方砖?96965454(平方米)(平方米)答:需要答:需要600600块方砖。块方砖。33339 9(平方分米)(平方分米)5454平方米平方米54005400平方分米平方分米再求方砖的面积再求方砖的面积统一单位再计算。统一单位再计算。1 1平方米平方米100100平方分米平方分米5400954009600600(块)(块)在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。

10、也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)随堂练习第 10 页 第五单元 面积先求正方形花布的面积先求正方形花布的面积用边长用边长4 4米的正方形花布做成面积是米的正方形花布做成面积是4 4平方分米平方分米的手帕,可以做多少块?的手帕,可以做多少块?44441616(平方米)(平方米)答:可以做答:可以做400400块。块。1616平方米平方米16001600平方分米平方分米1600416004400400(块)(块)在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)随堂

11、练习第 11 页 第五单元 面积晓光家用边长是晓光家用边长是5 5分米的方砖铺地,客厅正好用分米的方砖铺地,客厅正好用了了9696块方砖。晓光家的客厅面积是多少平方米?块方砖。晓光家的客厅面积是多少平方米?55552525(平方分米)(平方分米)答:答:晓光家的客厅面积是晓光家的客厅面积是2424平方米。平方米。先求每块方先求每块方砖的面积砖的面积再求客厅的再求客厅的面积面积2596259624002400(平方分米)(平方分米)24002400平方分米平方分米2424平方米平方米在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)课堂小结第 12 页 第五单元 面积这节课你学这节课你学到什么到什么知识?知识?解决实际问题解决实际问题求客厅铺地砖的两种方法:求客厅铺地砖的两种方法:客厅面积客厅面积每块地砖面积每块地砖面积总块数总块数客厅客厅长铺的块数长铺的块数客厅客厅宽铺的块数宽铺的块数总块数。总块数。注意单位统一。注意单位统一。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么人教版 数学 三年级(下)作业布置第 13 页 第五单元 面积1.教师根据实际情况合理布置;2.教师根据实际情况合理布置。

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