炼字题型公开课教学提纲.ppt

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1、炼字题型公开课1、了解、了解“炼字炼字”题型以及高考要求。题型以及高考要求。2、掌握、掌握“炼字炼字”题型的答题技巧。题型的答题技巧。学习目标一、考点透视一、考点透视二、典题直击二、典题直击(福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目。思且展思且展【参考答案】绿字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。【湖南卷】阅读下面的宋词,完成题目。(8分)钓船归钓船归展展【参考答案】联系“春深”“染衣”词语,“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽,“绿”成了自然的主色调的情景,委婉道出词人内心的纯净。评【湖北卷】14阅读下面这首诗,完成后面的题目。(6分)送邹明府游灵武送邹

2、明府游灵武唐 贾岛【参考答案】“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆炼字型的答题步骤有三步:v阅读下面这首古诗,按要求答题。阅读下面这首古诗,按要求答题。襄邑道中襄邑道中 陈与义(宋)陈与义(宋)飞花两岸照船红,飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。卧看满天云不动,不知云与我俱东。【注】这是陈与义【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。岁时进京待选途中写的一首纪行诗。v本诗第一句中有个字意蕴丰富,请找出来简要分本诗第一句中有个字意蕴丰富,请找出来简要分析。(析。(4分)分)检议议一一一一议议【参考答案】参考答案:参考答案:“飞飞

3、”用得传神,有用得传神,有“纷飞纷飞”、“飞快飞快”之义。之义。(释含义)(释含义)既描写了暮春时节落英缤纷的情景,又写出了船儿在夹岸林中穿行的既描写了暮春时节落英缤纷的情景,又写出了船儿在夹岸林中穿行的情形,衬托出行船之快。情形,衬托出行船之快。(点手法)(点手法)用一用一“飞飞”字把一个飞动着的花的世界和诗人内心的欢悦生动形象地字把一个飞动着的花的世界和诗人内心的欢悦生动形象地展现在我们面前。展现在我们面前。(明效果)(明效果)三、能力拓展三、能力拓展炼字型考题的提问方式:请简要分析某句中“某”字的妙处。提问变体:【重庆卷】12阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)菩萨蛮菩萨蛮 北固题壁北固题壁清 郭麟 青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不到头。片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住无?【参考答案】“空”字既传神的描绘出贪夫倦听却不得不听v谢谢您的光临指导!谢谢您的光临指导!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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