傲慢与偏见教学提纲.ppt

上传人:豆**** 文档编号:77694426 上传时间:2023-03-16 格式:PPT 页数:29 大小:5.31MB
返回 下载 相关 举报
傲慢与偏见教学提纲.ppt_第1页
第1页 / 共29页
傲慢与偏见教学提纲.ppt_第2页
第2页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《傲慢与偏见教学提纲.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《傲慢与偏见教学提纲.ppt(29页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、傲慢与偏见傲慢与偏见目 录剧本分析与作者简介人物关系以及性格特征01010202当下社会背景服装特征服装内容相关03030404CONTENTS01剧本分析与作者简介本剧本源于简奥斯汀的著作傲慢与偏见简奥斯汀(Jane Austen 1775年12月16日1817年7月18日)英国女小说家。生于乡村小镇斯蒂文顿,父亲是当地教区牧师。奥斯汀没有上过正规学校,但受到较好的家庭教育,主要教材就是父亲的文学藏书。奥斯汀一家爱读流行小说,多半是庸俗的消遣品。她少女时期的习作就是对这类流行小说的滑稽模仿,这样就形成了她作品中嘲讽的基调。她20岁左右开始写作,共发表了6部长篇小说。1811年出版的理智与情感

2、是她的处女作,随后又接连发表了傲慢与偏见(1813)、曼斯菲尔德花园(1814)和爱玛(也译艾玛)(1815)。诺桑觉寺(又名诺桑觉修道院)和劝导(1818)是在她去世后第二年发表的,并署上了作者真名。奥斯汀终身未婚,家道小康。由于居住在乡村小镇,接触到的是中小地主、牧师等人物以及他们恬静、舒适的生活环境,因此她的作品里没有重大的社会矛盾。她以女性特有的小天地,尤其是绅士淑女间的婚姻和爱情风波。她的作品格调轻松诙谐,富有喜剧性冲突,深受读者欢迎。简奥斯汀是世界上为数极少的著名女性作家之一,介于新古典主义和浪漫运动的抒情主义之间的“小幅画家”和“家庭小说”家,文学评论家眼里堪与莎士比亚在不朽性方

3、面相提并论的英国作家。作者简介 写作背景12傲慢与偏见1是简奥斯汀的代表作。这部作品以日常生活为素材,一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。这部社会风情画式的小说不仅在当时吸引着广大的读者,时至今日,仍给读者以独特的艺术享受。也有根据书本改编的电影。傲慢与偏见是简奥斯汀最早完成的作品,她在1796年开始动笔,原名最初的印象(first impression),是奥斯丁的代表作,通过婚姻问题的描写展示了当时英国社会的生活画面。傲慢与偏见是奥斯汀最早完成的作品,她在1796年开始动笔,取名叫最初的印象

4、,1797年8月完成。她父亲看后很感动,特意拿给汤玛士卡德尔,请他出版,但对方一口回绝,这使得他们父女非常失望。于是简奥斯汀着手修订另一本小说理性与感性。1805年她父亲去世后,奥斯汀太太带着简和她姐姐卡珊德拉搬到南安普顿。直到1809年定居在乔顿城其兄爱德华的汉普夏庄园之后,简奥斯汀才再度认真提笔。理智与情感修订后她自费出书,销路不错。于是她重写最初的印象,改名叫傲慢与偏见。剧本大纲分析 剧本主题思想 剧本分析与作者简介02 剧本故事大纲小乡绅班纳特有五个待嫁闺中的千金,班纳特太太整天操心着为女儿们物色称心如意的丈夫。新来的邻居宾利(Bingley)是个有钱的单身汉,他立即成了班纳特太太追猎

5、的目标。在一次舞会上,宾利对班纳特家的大女儿简(Jane)一见钟情,班纳特太太为此欣喜若狂。参加舞会的还有宾利的好友达西(Darcy)。他仪表堂堂,非常富有,收入是宾利的数倍,许多姑娘纷纷向他投去羡慕的目光;但他非常骄傲,认为她们都不配做他的舞伴,其中包括简的妹妹伊丽莎白(Elizabeth)。达西(Darcy)对宾利说,她(伊丽莎白)长的可以“容忍”,但还没到能引起他兴趣的程度。伊丽莎白自尊心很强,决定不去理睬这个傲慢的家伙。可是不久,达西对她活泼可爱的举止产生了好感,在另一次舞会上主动请她同舞,伊丽莎白同意和达西跳一支舞,达西由此而逐渐对伊丽莎白改变了看法。宾利的妹妹卡罗琳(Carolin

6、e)一心想嫁给达西,而达西对她十分冷漠。她发现达西对伊丽莎白有好感后,怒火心烧,决意从中阻挠。达西虽然欣赏伊丽莎白,但却无法忍受她的母亲以及妹妹们粗俗、无礼的举止,担心简并非是钟情于宾利,便劝说宾利放弃娶简。在妹妹和好友达西的劝说下,宾利不辞而别,去了伦敦,但简对他还是一片深情。班纳特先生没有儿子,根据当时法律,班纳特家的财产是只能由男性继承的(注:当时英国女儿可以继承财产,但班纳特家的财产较特殊,详见:“限定继承权”)而班纳特家的女儿们仅仅只能得到五千英镑作为嫁妆,因此他的家产将由远亲柯林斯(Collins)继承。柯林斯古板平庸又善于谄媚奉承,依靠权势当上了牧师。他向伊丽莎白求婚,遭拒绝后,

7、马上与她的密友夏洛特(Charlotte)结婚,这也给伊丽莎白带来不少烦恼。故事大纲附近小镇的民团联队里有个英俊潇洒的青年军官威克汉姆(Wickham),人人都夸他,伊丽莎白也对他产生了好感。一天,他对伊丽莎白说,他父亲是达西家的总管,达西的父亲曾在遗嘱中建议达西给他一笔财产,从而体面地成为一名神职人员,而这笔财产却被达西吞没了。(其实是威克汉姆自己把那笔遗产挥霍殆尽,还企图勾引达西的妹妹乔治安娜私奔。)伊丽莎白听后,对达西更加反感。柯林斯夫妇请伊丽莎白去他们家作客,伊丽莎白在那里遇到达西的姨妈凯瑟琳(Catherine)夫人,并且被邀去她的罗辛斯山庄做客。不久,又见到了来那里过复活节的达西。

8、达西无法抑制自己对伊丽莎白的爱慕之情,向她求婚,但态度还是那么傲慢,加之伊丽莎白之前便对他有严重偏见,便坚决地谢绝了他的求婚。这一打击使达西第一次认识到骄傲自负所带来的恶果,他痛苦地离开了她,临走前留下一封长信作了几点解释:他承认宾利不辞而别是他促使的,原因是他不满班纳特太太和班纳特小姐们的轻浮和鄙俗(不包括简和伊丽莎白),并且认为简并没有真正钟情于宾利;威克汉姆说的却全是谎言,事实是威克汉姆自己把那笔遗产挥霍殆尽,还企图勾引达西的妹妹乔治安娜私奔。伊丽莎白读信后十分后悔,既对错怪达西感到内疚,又为母亲和妹妹的行为羞愧第二年夏天,伊丽莎白随舅父母来到达西的庄园彭伯里,在管家的门口了解到达西在当

9、地很受人们尊敬,而且对他妹妹乔治安娜非常爱护。伊丽莎白在树林中偶遇刚到家的达西,发现他的态度大大改观,对她的舅父母彬彬有礼,渐渐地她对他的偏见消除了。正当其时,伊丽莎白接到家信,说小妹莉迪亚(Lydia)随身负累累赌债的威克汉姆私奔了。这种家丑使伊丽莎白非常难堪,以为达西会更瞧不起自己。但事实出乎她的意料,达西得知上述消息以后,便想办法替她解决了难题不仅替威克汉姆还清赌债,还给了他一笔巨款,让他与莉迪亚完婚。自此以后,伊丽莎白往日对达西的种种偏见统统化为真诚之爱。宾利和简经过一番周折,言归于好,一对情人沉浸在欢乐之中。而一心想让自己的女儿嫁给达西的凯瑟琳夫人匆匆赶来,蛮横地要伊丽莎白保证不与达

10、西结婚。伊丽莎白对这一无理要求断然拒绝。此事传到达西耳中。他知道伊丽莎白已经改变了对自己的看法(他日后对伊丽莎白表白:You are too generous to trifle with me,你为人太真诚大方,不会以此来愚弄我),诚恳地再次向她求婚。到此,一对曾因傲慢和偏见而延搁婚事的有情人终成眷属。剧中人物分析 伊丽莎白 本尼特 性格特征班内特家的二女儿伊丽莎白是这个家中最富智慧和最机智的人。伊丽莎白是本部小说中的女主角,也是英国文学中最著名的女性角色之一。她有许多值得钦佩的地方,正如小说中说的她可爱、聪颖、能和任何人优雅的交谈。她的诚实、优雅、富有智慧让她能够从她所属的社会阶层的低俗、

11、无聊中脱颖而出。然而,她犀利的语言和过早的对别人定论也导致了她的迷茫。伊丽莎白不是一个低俗的母亲和一个冷漠的父亲的复制体,也不是几个行为荒诞姐妹的结合体,更不是势力的女性的缩影,当她渐渐的看到达西先生高贵的品质的时候,她才发现自己对达西先生的错误认识,最后有情人人终成眷属。关键词独立 有思想 洒脱 有自尊 明白事理 天真洒脱 落落大方 豪不显摆在小说的开始因为达西先生的傲慢和科威姆道的无耻之谈从而对达西先生有了偏见甚至到了厌恶和仇恨的地步,甚至拒绝了达西先生的求婚。后来与达西先生消除误会和偏见,并对自身的否定和改变,最后与达西先生终成眷属。形象:活泼 暖色调 优雅 剧中人物分析 费茨廉威 达西

12、达西先生是一个富有、殷实、潘伯雷庄园地主家的儿子,也是伊丽莎白的男伴。他的出身高贵、物质财富财富丰富,但过于的骄傲和过于的看重自己的社会地位。他的傲慢使得他在开始的时候给伊丽莎白留下了不好的印象。伊丽莎白的拒绝使得他谦逊了起来。尽管伊丽莎白对他很冷漠,但是达西还是表达了他对伊丽莎白不懈的倾慕,证明了他对伊丽莎白的爱。关键词自恃清高 爱挑剔 冷漠 虽有教养但是不得人心 仪表堂堂 相貌英俊 仪表堂堂 有礼貌 谦虚 优雅 和蔼可亲形象 19世纪的贵族男子形象 冷色调到暖色调的转变 仪表堂堂在小说中达西先生因为家中和自身地位的优越从而萌生出的傲慢自豪感,在被伊丽莎白拒接后开始重新审视自己,并自我反省后

13、边的谦虚和和蔼可亲。从而获得伊丽莎白的倾心。在小说中达西和伊丽莎白的结合无疑是最珍贵的幸福婚姻。是以爱情为前提的婚姻,那是因为男女之间相互尊重相互爱慕 包容。是对当时社会婚姻起到了警戒意义(对比:莉迪亚和科威姆从私奔到结合,是只在乎肉体,不理智和不道德的行为。是被作者所鄙视的。)甚至在婚后也产生巨大差异。而达西和伊丽莎白的结合无疑是被作者所推崇的。人物分析简是伊丽莎白的姐姐,宾格利是达西最好的朋友,而简和宾格利的订婚处在小说的中心位置。简和宾格利第一次见面是在麦里屯的舞会上,并且两个人立即被对方吸引。他们的婚姻要比达西和伊丽莎白的靠前很多。他们的性格和天性中有很多相似的地方:都很受人欢迎、都很

14、友善、外貌都很俊美,而且他们彼此已经把对方当做是自己一的归属。简和宾格利夫妇是当时英国流传的爱情型婚姻,作者将小说(夏洛克和柯思林夫妇)没有爱情的归宿只在乎经济基础的无爱情的婚姻做了对比,相互映射。简和宾格利简和宾格利简简简简宾宾宾宾格格格格利利利利形象:优雅 面容姣好 仪态端庄 形象:翩翩公子 形貌俊朗 在舞会上对简一见倾心,但由于简的内敛,让周围的人以为这段姻缘的无果,在周围人的劝说下毫无自信的宾格利去了伦敦,后经波折重返简的身边,并皆为一段佳话。关键词:礼貌 为人随和 和善 深得人心 关键词:稳重得体 优雅 大方 乐观在达西和宾格利姐妹的从中阻挠下,这对恋人经历了身心的折磨下,最后在达西

15、先生的解释下宾格利先生重新回到简小姐旁边并结为良缘。人物简介关键词:虚情假意 行为放荡 贪图享乐 谎话连篇 无耻 徒有外表 形象:虽然外表大方优雅但是内心无耻科威姆关键词:爱说一些粗俗的话 固执 任性 大大咧咧 无知 懒惰 爱好虚荣 贪图享乐 脑袋空空形象:个子为姐妹中最高的,有几分姿色身为家里的最小的姑娘由于父母亲的放任不管教,导致与母亲一样放荡无理,与姐姐凯瑟琳一起只有有年轻的军官都上去调情,十分没有修养,接受某要好军官夫人的邀请去布莱特军团驻扎地,不久家里就听闻了莉迪亚与科威姆私奔的消息。在婚后,莉迪亚对于科威姆的情感稍微持久,都是寻欢作乐但是还是会顾忌名声的。时常向姐姐们寻求支援,生活

16、因为有姐姐的支援和帮助不至于穷困潦倒。莉迪亚其父亲是达西父亲的管家,科威姆深受其喜爱并为其预备了有条件的职务和金钱。之后科威姆向达西先生讨要金钱后挥霍无度多次需要达西先生支付欠款等,后去莉迪亚所在的乡镇当兵,在伊丽莎白面前无耻的叙述达西的丑化,并在达西离开后四处宣传。由于出色的相貌博得大家的好评但是由于其行为放荡与莉迪亚私奔等,最后达西为平复丑闻并为其支付欠下的赌款和其无理的要求,在不被大家看好的情况下与莉迪亚结合,并被莉迪亚的父亲驱赶制离家远的地方,在婚后对莉迪亚的情感迅速下降并到处寻欢作乐,生活窘迫。莉迪亚和科威姆的结合是剧中最不受欢迎的婚姻,因为是肉欲,是最不理智和不道德的,与伊丽莎白和

17、达西夫妇因爱情而相结合而言是最大的对比落差。也是当时社会最普遍的婚姻现况,也引起了大家的共鸣。也是作者最鄙夷的婚姻。也是起到了警戒的作用。主要人物简介班内特太太是一个愚蠢而且轻率的女人。对她来说毫无礼节与美德可言,而且她根本不关心女儿们的道德和思想文化的教育。她唯一的一个困扰就是如何把她的女儿全部嫁出去。她对女儿琳达的婚姻非常的满意,却丝毫不责难琳达的可耻的行为,也不为琳达给家庭造成的坏影响而担忧。班内特太太的无修养也直接导致了伊丽莎白的屈辱,口无遮拦的行为也导致了简和宾格利先生结婚之后搬离的发生。班内特夫人班内特先生班内特先生是个睿智的中年男人,他经常用讽刺、愤世嫉俗但是又很冷漠的口吻和其他

18、人说话。班内特先生此生最大的错误就是在年轻的时候娶了年轻貌美但又毫无见识、心胸狭隘的这个妻子。他将自己沉浸在书籍当中,想让自己心里上离开这个家,忽视了对女儿们的教育。一开始伊丽莎白告诫过班内特先生要对女儿的教育放在心上,事与愿违对于小女儿迪莉娅私奔后才重视起对于女儿们的管教。关键词:不管束 刻薄 冷漠 风趣 机敏夫人一心是希望将五个女儿嫁出去,在她了却心愿把女儿嫁出去后,夫人后半辈子变的通情达理,和蔼可亲见多识广的人关键词:智力低下 见识短浅 喜怒无常 爱无事生有作者将班内特夫妇来映射迪莉娅夫妇的未来,是如此不幸的结合,起到铺垫和对比的作用。03社会背景与服装特征 新古典主义时期(178918

19、25)新古典主义兴盛于18世纪中期,19世纪上半期发展至顶峰。新古典主义是西方艺术现代变革的产物,也是法国大革命前夕的民情显示。它对应着18世纪纤巧细腻的罗可可艺术风尚,意在用古罗马文化来振兴当代艺术,推崇高尚质朴的思想和为国献身的英雄主义。一方面强调要求复兴古代趣味特别是古希腊罗马时代那种庄严、肃穆、优美和典雅的艺术形式;另一方面它又极力反对贵族社会倡导的巴洛克和罗可可艺术风格。新古典主义又不同于17世纪盛行的古典主义,它排挤了抽象的、脱离现实的绝对美的概念和贫乏的、缺乏血肉的艺术形象。它以古代美为典范,从现实生活中吸取营养,它尊重自然追求真实,以及对古代景物的偏爱,表现出对古代文明的向往和

20、怀旧感。因此,新古典主义又称革命古典主义。燕尾式前腰节水平向两侧截断,后边呈燕尾式;晨礼服前襟从高腰身处斜着向后裁下来的大衣。新古典主义前期的男装卡尔玛尼奥尔,原是意大利工人穿的茄克,驳头很宽、有挖兜和扣子。谬斯卡丹灰色夫拉克,系绿色克拉巴特,下穿紧身克尤罗特和短靴,手持文明杖。贝斯特,有单排或双排扣,双排扣有翻领的条纹面料贝斯特常常翻出来压在外衣领子上昂克罗瓦依亚布尔长发垂下像狗耳朵一样披散着,或编成发辫戴上两角帽,穿巨大翻驳领、收腰紧身的双排扣大衣,卡拉巴特在脖子上围数圈,吊裤带吊着克尤罗特在膝下用缎带系扎,穿翻口皮靴或浅口皮鞋,手持文明杖。庞塔龙长裤,又叫“桑克尤罗特”是对贵族穿的半截裤

21、克尤罗特的革命。红、白、蓝三色条纹毛织物象征革命。与庞塔龙组合穿的有双排扣背心和红色无檐帽。夫拉克的两种形式:燕尾式前腰节水平向两侧截断,后边呈燕尾式;晨礼服前襟从高腰身处斜着向后裁下来的大衣。这时男装总的流行趋势:减少刺绣和装饰,面料由过去男女共用的华丽丝织物变成朴素的毛织物。新古典主义前期的女装0104修米兹多莱斯(罗布修米兹),一种用白色细棉布制作的宽松的衬裙式连衣裙,腰际线提高到乳房底下,内有护胸层,袖子很短,袖形为帕夫袖或爱奥尼亚式希顿的样子,戴长手套,裙子很长垂到地上,形成的悬垂衣褶像希玛纯,下摆刺绣花卉。穿着的女人被称为“麦尔贝幼兹”与时髦男子“昂克罗瓦依亚布尔”并称于世。斯潘塞

22、短外套,来自男服,衣长仅达高腰位置,有领,长袖袖口有克夫。披肩“肖尔”shawl,常用经编绢网,这种绢网织物叫“蒂勒”,后时兴开士米的长披肩。这种新古典样式的特点是:造型极为简练、朴素,与装饰繁多、矫揉造作的洛可可风格形成强烈对比;女装向古希腊、古罗马的自然样式倾斜帝政样式时代的男装修米兹(内衣)出现了现代型的白衬衫“夏次”shirt的原型,领子相当于现在衬衫领竖起来的样子,领带卡拉巴特流行小型的,袖口的克夫用浆糊浆得很挺括。.庞塔龙时瘦时肥克尤罗特为紧身,下穿白色高统袜,上穿丝绸夫拉克和明快色富有装饰性基莱(领子、驳头造型同前),头上编发辫。卡里克即长大衣鲁丹郭特,肩上有几层披肩,长及踝,戴

23、高筒帽子。夫拉克大翻领宽驳头,前片从腰节处横向切断的燕尾服样式,1810年左右,后下摆变短,腰身变低拿破仑以罗马的共和制为理想,模仿罗马式,企图复兴罗马精神,着装上追求华美的贵族趣味。男装又回到路易十六时代,一般资产阶级仍是夫拉克、基莱、庞塔龙的组合。帝政样式时代的女装拿破仑对古罗马的崇拜主要反映在此时的女装上,时前一时期新古典主义样式的延续和发展。康兹外套斯潘塞的变形,衣长较斯潘塞长,是披肩式无袖茄克,有的有圆形翻折领,装饰着细褶或蕾丝装饰。浴衣、内衣,主要内衣有修米兹、派蒂科特、多罗瓦兹、庞塔龙、科尔赛特等。19世纪末女性作为外衣穿长裤。奇装异服服装样式转换期的共同现象。裙摆量增加、波浪褶

24、饰增多、增加别色布、加重裙子的重量和膨臌感,服装以白色为主,刺绣、边饰、领饰、肖尔使用浓艳颜色。罗布德克尔即曼特(单纯的帝政样式向装饰性的罗布造型发展),有两种穿法:普蒂苛斯丘姆用钩扣固定在高腰位的腰线上;古朗苛斯丘姆先在左肩上固定,再在腰部用钩扣固定。单.衣服重叠穿用这一时期女装另一特色(作为夜礼服流行于整个帝政时代),裙子流行两种颜色重叠普里斯外套罗布,来自中世纪以来男女都穿的装有棉絮或毛皮里子的防寒服,随着裙摆增大变成前开门,从上到下有一排扣子。强调胸高的高腰身,细长裙子,短帕夫袖(帝政帕夫),方形领口开得很大、很低。后来裙子变短下摆变宽,有褶、飞边、蕾丝的缘饰,领口方形为主,胸口袒露,

25、肩部露的不多,沿领窝装饰叫“苛尔莱特”的领饰(两层或三层细褶),还有高领、拉夫领。玛姆留克用细缎带把宽松的长袖分段扎成数个泡泡状的袖子。还有帕夫袖、长袖、波浪状的袖子。短帕夫袖用作礼仪服、长袖用于外出或家庭便服,衣服上的场合区分从此开始明确分化。.紧身胸衣,数层斜纹棉布缉合在一起或涂胶硬麻布做成的长及臀部的新型胸衣。在胸和臀部插入细长的三角形裆布使其合体,前面把乳房托起,腰腹部束紧、压平、背部中央用绳子扎紧。帝政时期服饰帝政时期服饰时期服饰特征筒状高腰长裙强调胸高的高腰身,细长裙子,短帕夫袖(帝政帕夫),方形领口开得很大、很低。后来裙子变短下摆变宽,有褶、飞边、蕾丝的缘饰,领口方形为主,胸口袒

26、露,肩部露的不多,沿领窝装饰叫“苛尔莱特”的领饰(两层或三层细褶),还有高领、拉夫领小泡泡袖用细缎带把宽松的长袖分段扎成数个泡泡状的袖子。还有帕夫袖、长袖、波浪状的袖子。短帕夫袖用作礼仪服、长袖用于外出或家庭便服,衣服上的场合区分从此开始明确分化。彩色丝绸制的环状包头巾这是19世纪初很流行的土耳其头巾Turban,从十五世纪就开始时不时的流行一段时间,也是当时西方时尚的“异域风情”的代表之一。文中宾格利小姐们常在宴会上佩戴头巾04服装内容相关 创意来源THANKS谢谢观看2018.4.8单击添加标题关键词关键词关键词在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容单击添加标题标题标题标题标题在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容,在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容在此输入您的描述内容结束结束

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁