人教版四年级语文上册老舍-猫-优秀课件分析讲解学习.ppt

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1、人教版四年级语文上册老人教版四年级语文上册老舍舍-猫猫-优秀课件分析优秀课件分析“客人来了,快让座!客人来了,快让座!”“晚上等小猫回来后再锁门。晚上等小猫回来后再锁门。”暖和暖和 解闷解闷 开辟开辟 枝枝折折花落花落 屏息凝视屏息凝视尽职尽职 抓痒抓痒 很乖很乖 遭殃遭殃 任凭任凭 淘气淘气 贪玩贪玩 磨蹭磨蹭 生气勃勃生气勃勃 丰富多腔丰富多腔无忧无虑无忧无虑 温柔可亲温柔可亲 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕噜咕噜咕噜咕噜 天真可爱天真可爱作者老舍笔下的猫有什么特作者老舍笔下的猫有什么特点?点?读一读、想一想:读一读、想一想:性格古怪性格古怪 淘气淘气 可爱可爱自由轻声读课文,要求:1、读准生字、多

2、音字,读通课文。2、思考:老舍先老舍先老舍先老舍先生在课文生在课文生在课文生在课文前前前前三个自然段三个自然段三个自然段三个自然段围绕哪句话围绕哪句话围绕哪句话围绕哪句话来写猫的?来写猫的?来写猫的?来写猫的?老舍先生老舍先生在课文在课文最最后一段后一段围围绕哪句话绕哪句话来写猫的来写猫的?猫的性格实在有些古怪小猫满月的时候更可爱概括段落大意,首先要了解全文主要讲什么,然后分段阅读,抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容,用简明的语句表达出来。有的段落里有概括全段内容的句子,可采用“摘录法”来概括,就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。锦囊妙计锦囊妙计猫的性格古怪表现在哪里?请同学们猫的

3、性格古怪表现在哪里?请同学们默读课文默读课文1-3自然段,画出相关语句,自然段,画出相关语句,再读一读,看看能体会到什么。再读一读,看看能体会到什么。小猫可爱淘气体现在哪里呢?刚满月时:一根鸡毛、一个线团,耍个没完没了。一根鸡毛、一个线团,耍个没完没了。不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑在跌。不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑在跌。头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。稍大一点:在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学小猫满月的时候更可爱,腿脚还不

4、稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会

5、责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!读读,画出最能概读读,画出最能概括这段的一句话。括这段的一句话。说明什么?说明什么?作者爱猫,作者爱猫,更爱小猫。更爱小猫。在课文里找找,哪些词语本来是用在小朋友在课文里找找,哪些词语本来是用在小朋友身上,现在却用到小猫身上了。身上,现在却用到小猫身上了。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,决不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱。淘气 一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。作者写大

6、猫古怪、小猫淘气是讨厌它们吗?作者:老舍作者:老舍 猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。说它说它老实吧,老实吧,它它的确的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它说它贪玩吧,贪玩吧,的确的确是呀,要不怎么会一天是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?一夜不回家呢?可是可是,它听到老鼠的一点,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连响动

7、,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!老 实说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。什么事也不过问。贪 玩可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,一夜,任凭任凭谁怎么呼唤,它谁怎么呼唤,它也也不肯回来。不肯回来。尽 职可是,它听到老鼠的一点响动,又是可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它多么尽职。它屏息凝视屏息凝视,一连就是几,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!个钟头

8、,非把老鼠等出来不可!屏息凝视屏息凝视非非不可不可 它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。什么事也不过问。什么事也不过问。什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭任凭任凭任凭谁怎么呼唤,它谁怎么呼唤,它谁怎么呼唤,它谁怎么呼唤,它也也也也不肯回来。不肯回来。不肯回来。不肯回来。它它它它屏息凝视屏息凝视屏息

9、凝视屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等,一连就是几个钟头,非把老鼠等,一连就是几个钟头,非把老鼠等,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!出来不可!出来不可!出来不可!猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。说它说它老实吧,它老实吧,它的确的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它说它贪玩吧,贪玩吧,的的确确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

10、是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!不可!默读第二自然段,思考:默读第二自然段,思考:作者是怎么描写猫高兴时和不高兴作者是怎么描写猫高兴时和不高兴时的特点的时的特点的?又是怎样表达对猫的喜爱又是怎样表达对猫的喜爱之情的?画出相关语句,抓重点词去深之情的?画出相关语句,抓重点词去深入体会。入体会。它要是它要是高兴高兴,能比谁都温柔可亲:用,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给

11、它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。它也一声不出。用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅

12、花。桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。蹭蹭小梅花小梅花在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩了几个猫爪印。在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。它要是高兴,能比谁都它要是高兴,能比谁都():用:用身子身子()你的腿,把脖子伸出来你的腿,把脖子伸出来(),或是在你写作的时候,跳上桌来,在,或是在你写作的时候,跳上桌来,在()。它还会。它还会()地叫唤,地叫唤,(),(),变化多端。在不叫的时候,变化多端。在不叫的时候,它还会它还会()。这可都凭它的。这可都凭它的高兴。它若是高兴。它若是()啊,无论谁啊,无论谁(),它也,它也()。猫的性格

13、古怪,主要表现在:既()又(),既()又(),既()又();高兴时,(),不高兴时,()。贪玩尽职勇猛温柔可亲一声不出请你来闯关:请你来闯关:老实贪玩胆小怎样把特点写具体?举例子抓动作写神态怎样表达喜爱之情?怎样表达喜爱之情?比喻 拟人 用词的准确性比较句子 体会情感 在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个脚印。它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。它还会“喵喵喵”的乱叫,叫声也不同。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它会一直呆呆的等在那里,直到老鼠出来。与原文比较 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时

14、候很乖。可是,它也很贪玩。它还很尽职。它要是高兴,就温柔可亲。它要是不高兴,就一声不出。它什么都怕,可又很勇猛。不具体 没感情写作要求:写作要求:1 1、用总分段式写一段话。、用总分段式写一段话。2 2、通过具体事例写出猫的特点。、通过具体事例写出猫的特点。3 3、仔细观察猫的每一个动作,想象它的样子、仔细观察猫的每一个动作,想象它的样子、动作像什么,如果能用上比喻句、拟人句、动作像什么,如果能用上比喻句、拟人句、关联词将使你的文章更加生动。关联词将使你的文章更加生动。4 4、表达出你的喜爱之情。、表达出你的喜爱之情。练笔:写写你家的猫或练笔:写写你家的猫或选择你喜爱的一种小动物,选择你喜爱的

15、一种小动物,写出它的特点、习性等。写出它的特点、习性等。阅读链接一阅读链接一 它一身的白它一身的白毛毛像雪似的,中间夹着数像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。越白,而黑的越发显得黑了。脸脸一半一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛眼睛在脸中间闪呀闪,见我低下头看在脸中间闪呀闪,见我低下头看它,它也一个劲儿地盯着我。一条全它,它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的黑的尾巴尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆躺在地上,悠然自得地摇摆着。着。嘴嘴张得很大,露出几颗嫩白的小张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地

16、叫着,那几根细鱼骨头似齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白的白胡须胡须,傲傲地动着。,傲傲地动着。阅读链接二 小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。每仙花丛里的时候,望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人,见了称赞说当附近四邻或路过的人,见了称赞说“好猫好猫”的时候,的时候,妻妻脸上就现出一种莫可脸上就现出一种莫可言说的得意,好像是养着一个好儿子,言说的得意,好像是养着一个好儿子,或是好女儿。或是好女儿。阿吉,阿满阿吉,阿满这两个孩子这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩,或是从

17、学校一回来就用带子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭间追赶它。捉迷藏似的在庭间追赶它。我我也常于也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。种种的遐想。猫猫老舍 周而复周而复夏丐尊夏丐尊 相同不同猫猫老舍 周而复周而复夏丐尊夏丐尊 相同都表达了对猫的喜爱之情不同 通过描写猫的性格 描写猫的样子 人对猫的态度 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中,猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中,无论你怎么扔它,它最后总是平稳地落到地面。无论你怎么扔它,它最后总是平稳地落到地面。原来,猫是靠尾巴来保持身体平衡的。原来,猫是靠尾巴来保持身体平衡的。猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛

18、的瞳孔能调节外来猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光,蓝莹莹看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光,蓝莹莹的眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的。这种光的眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的。这种光的释放,为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜的释放,为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚,它也能清晰地看到鼠的踪影。晚,它也能清晰地看到鼠的踪影。猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息

19、息相关的。猫须除了能显耀出那种关的。猫须除了能显耀出那种“虎威虎威”之外,更重要的之外,更重要的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫在是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫在探鼠洞时,胡须左右撞不着洞口,这就意味着它可以探鼠洞时,胡须左右撞不着洞口,这就意味着它可以自由入洞,直捣鼠窝;若胡子与洞口两边碰撞,它就自由入洞,直捣鼠窝;若胡子与洞口两边碰撞,它就索性不进,守洞待鼠。索性不进,守洞待鼠。猫的爪子也非常特别,它可以随意伸缩。猫爪的伸猫的爪子也非常特别,它可以随意伸缩。猫爪的伸缩,往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人缩,往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的态度,更多的是温顺。只要你不迁怒于它,它是不会挠的态度,更多的是温顺。只要你不迁怒于它,它是不会挠你的。你的。巩固积累巩固积累1、填空A A、猫的性格古怪,主要表现在:既老实(、猫的性格古怪,主要表现在:既老实();既贪玩又();既贪玩又();既胆小又();既胆小又();高兴时,比谁都();高兴时,比谁都();不高);不高兴时,(兴时,()。)。B B、词语填空、词语填空无忧无(无忧无()粗细各(粗细各()枝折花(枝折花()温柔(温柔()亲)亲 丰富多(丰富多()长(长()不同)不同任性任性落落尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出虑虑异异可可腔腔短短结束结束

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