有关幼儿园教师师德师风演讲稿.docx

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1、有关幼儿园教师师德师风演讲稿 作为幼儿老师,肯定要有爱心、细心、耐性、童心和责任心。学习啦我整理了幼儿园老师师德师风演讲稿,欢迎观赏与借鉴。 幼儿园老师师德师风演讲稿 敬重的各位家长,老师,挚友们: 大家好! 小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我坚决果断地回答:"是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯极了在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地相识不错,老师是人类灵魂的工程师,

2、每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的老师正如一位名人说:“教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我教化三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自己” 甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱

3、在每次的“老师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很欢乐这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感这,就是乐于奉献的老师精神 站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄重这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教化事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂 我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择 我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。 我的演讲完毕,感谢大家的倾听! 幼儿园老师师德师风演讲稿 敬重的

4、各位家长,老师,挚友们: 大家好! 不知哪位学者曾经说过:"老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园 可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚丽的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望 面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样驾驭高科技学问技能,而有关孩子的品德教化,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了自从听了这样一个

5、故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的训诲,我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时,并

6、不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结 说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还须要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲 虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望 我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对挚友的无

7、私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。 幼儿园老师师德师风演讲稿 敬重的各位家长,老师,挚友们: 大家好!每当提到幼儿老师这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿老师就是带领着小挚友一起做嬉戏,学习一些简洁的学问。有人则赞叹不已,竖起大拇指,认为幼儿老师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。 其实幼儿教化是一项一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的难度和挑战,要做好它,的确不简单。 身为一名幼儿老师,首先要酷爱幼教事业,酷爱幼儿。老师要听从领导的工作支配,以主动的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教化的目标:让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。 我认为幼儿老师在幼

8、儿园的工作就是实施保育与教化。老师在工作中除了教书教人之外,还要关切、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能强壮成长 自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿老师是不简单的,老师要酷爱、关切、敬重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、宁静的、害羞的.都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。 有人曾说过这么一句话有爱才有教化。细致揣摩,的确如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师须要时时关注幼儿,多多发觉孩子的优点,并刚好赐予评价,树立孩子的自信念。当孩子接受了老师,就能以主动的看法接受老师的教化。 作为幼儿老师,我认为老师肯定要有爱心、细心、耐性

9、、童心和责任心。对每位宝宝都要关切、爱惜,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热忱地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿刚好督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于实力强的幼儿要赐予表扬和确定,对于实力弱的幼儿要进行辅导和激励;户外活动后,要依据天气改变适当给孩子添减衣服;假如发觉有缺席的幼儿,老师要刚好打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要刚好向家长反馈孩子一天在园的表现和发展状况。 作为一名幼儿老师,其次我认为老师要有工

10、作的上进心和主动心。因为随着社会发展,人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高。因此在工作期间,老师须要更加虚心学习、实践,在教化失败后,能自我反思,吸取教训,渐渐积累、总结阅历,提高教学技能,使自己不断进步。 我的演讲完毕,感谢大家的倾听! 幼儿园老师师德师风演讲稿 敬重的各位领导、各位老师: 大家上午好! 我叫XXX,今日我向大家演讲的题目是:欢乐并华蜜着。 有人说,华蜜,就是面朝大海,春暖花开,做一个闲看云卷云舒的世外人; 也有人说,华蜜,就是做一个翩翩而起的舞者,为世人演绎出飞天的舞蹈…… 然而,我以为,华蜜,就是做一位能够时常守护在祖国的花园里,为祖

11、国乃至世界培育出一朵朵漂亮之花的园丁。 许多挚友问我:你每天都要面对那么多既淘气又难缠的小孩子,你不觉得烦躁压抑吗?这样的生活你觉得华蜜吗? 面对这一个个事关华蜜与否的问题,我都会抿嘴一笑道:其实,我,华蜜并欢乐着! 我华蜜,是因为我置身于这世上最纯结的地方! 早晨,阳光,很美,但更美的是幼儿园里孩子们那一张张纯净无暇的笑脸。 试想想,当你一天生活的起点是从小挚友们那天真烂漫的笑容起先,终点是以小挚友们的欢歌笑语而结束,途中你还得与他们一起游戏、打闹,以真诚的自我呈现自己,与孩子一起体验成长的踪迹。每天都在接受孩子们天真烂漫的洗礼,让浮躁的内心得以安静,莫非这还不能让我感觉到华蜜吗? 我华蜜,

12、是因为我置身于一片求知的海洋! 对于一个个刚刚踏上就知征程的小孩子来说,除了哭声与笑声,最多的唯恐就是新奇心了。对学问的渴望就仿佛竹间春笋对甘霖的渴望一般浓烈。我为能够给他们浇灌以学问的甘露而欢乐! 记得,教会孩子们写出的第一个字是“人”,绘出的第一幅画是“太阳”……每每想到孩子们与学问对接的窗口,开拓人生的道路,是通过我而建立起来的,欣慰之心不禁由然而生! 在与小挚友们朝夕相处的日子里,每教会小挚友书写一个文字,学会一个嬉戏时,我都会觉得生活是那样的华蜜!因为曾经有人说过:人生最大的华蜜莫过于和别人一起共享成长的欢乐。 我华蜜,是因为我置身于能够让我人格得以升华的

13、天堂! 还未踏入幼儿老师这个行业时,志向彷徨的,心情是浮躁的,行动是懒撒的!那时一个人,感觉无论怎样生活好像都无伤大雅,任何事都可顺其自然,随性而为。可当我跨进幼儿园的的校门时,却明显感觉行为与职责已经格格不入!因为在今后的生活中与我灵魂交相辉映的将是一颗颗纯净无暇的心。 古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼儿园、家长给了我与小挚友们朝夕相处、教育他们习文通理的机会,我,岂能辜负! 从那时起,慢慢地我学会了去阅读更多的书籍,以丰富自己的学识;慢慢地我学会了宽容更多的人和事,以安静自己浮躁的内心;慢慢的我学会了去做一个更加坚毅人,为小挚友们树立起一个生活的榜样!间或驻足回首,在这个小小的世界里

14、,每一分每一秒都是那样值得。没有小挚友们天真烂漫的心灵感召,就没有现在我内心这一汪纯净的海洋。 生活在小挚友的世界里,获得华蜜,比生活在世间其他任何一个地方更为简洁。 只要我们能够全身心地融入到他们的生活中去、只要我们能够时刻怀着一颗宽容的心、只要我们能够学会去发觉生活中的美,只要我们能够以小挚友的乐为乐,以小挚友们的忧为忧! 生活看似单调乏味,但谁能说我不华蜜呢? 我的演讲完毕,感谢 ! 幼儿园老师师德师风演讲稿 各位领导,各位老师: 大家好! 今日,我站在这里,首先想要告知大家一个消息:我,是个孩子王。 可能大家会觉得很惊奇,怎么一上来就说这么怪的事呢? 因为我为自己成为一名孩子王而傲慢,

15、我急迫地想让大家知道我的心情啊! 是的,我是一名老师,而且是一名幼儿老师,也是人们所说的祖国花朵的园丁,每天看到一张张如花朵般漂亮天真的笑脸,我能不为自己的事业感到兴奋、傲慢吗?! 其实说起来惭愧,因为我对教化事业所付出的并不多,我参与工作才一年,但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖赐予我的教化。 想起我的第一次授课,那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触,他们并不相识我,看着我这个生疏人的到来,对我除了几分新奇之外,谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆滚滚天真烂漫的眼睛时,我心里就响起了一把声音:“孩子们,我们以后确定能好好相处的,因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯净的心灵!”

16、 我喜爱跟孩子在一起,喜爱跟他们玩耍,因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。 投入幼教工作以来,我不仅看到孩子们在渐渐成长,我自己也始终在成长着。 从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子,到现在跟他们有说有笑,被他们一声声“老师”所包围的欢乐是一种飞跃的进步。 熟识是个过程,跟孩子一步步的接触当中,我所获得的不仅仅是教学上的进步,更重要的是孩子们对我的信任和爱。 当第一次在路上听到有小挚友叫我“老师”,当第一次听到小挚友说“老师我好想你”,当第一次小挚友在我耳边悄声说“我喜爱你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候,心里是既喜又惊,原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了! 经验

17、的那一次次缤纷的活动,一个个精彩的看课,一节节好玩的课程,使我懂得了“爱”字的内涵,“教”字的结构,和“长”字的欢乐。 我是孩子的老师,更是他们的挚友。老师的确没有显赫一时的地位,也没有流芳百世的名气,只有年复一年的静默耕耘,看着孩子们成长就是我最大的欣慰。 我情愿把自己的辛勤化作一阵春风,吹拂孩子成长;我情愿把自己的汗水化作一场春雨,滋润孩子强壮;我情愿把自己的爱化作一轮春日,照射孩子翱翔。 选择了孩子,就是选择了与欢乐为伴! 选择了教化孩子,就是选择了享受成长的欢乐! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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