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1、三年级混合运算课件三年级混合运算课件课件分解课件分解学习目标1.1.在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计在解决实际问题的过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写成带括号的两级混合运算的过程。算改写成带括号的两级混合运算的过程。2.2.理解带括号的两级混合运算的顺序，会进行带括号的两级混理解带括号的两级混合运算的顺序，会进行带括号的两级混合运算。合运算。3.3.在自主解决问题、改写算式等活动中，感受混合运算顺序在在自主解决问题、改写算式等活动中，感受混合运算顺序在实际应用中的合理性。实际应用中的合理性。复习 读题并说出运算顺序 24+486 240-246 405-162 12
2、0-755 带50元钱，买香蕉用去14元，剩下的钱买橘子，可以买几千克橘子?5014 36（元）36312（元）带50元钱，买香蕉用去14元，剩下的钱买橘子，可以买几千克橘子?(5014)3363 12（千克）李大伯上午摘了李大伯上午摘了34千克黄瓜，千克黄瓜，下午又摘了下午又摘了27千克。千克。这一天摘的黄瓜能卖多少钱这一天摘的黄瓜能卖多少钱?(34+27)4=614=224(元元)每千克卖每千克卖4元元练一练练一练1.先说一说运算顺序，再计算。先说一说运算顺序，再计算。78-15 4 =78-60 =18 (78-15)4 =234 =252 2.把下面每组算式写成一个算式并计算 (1)1
3、3572=63 (2)16496=68 63 7=368=(13572)7=9(16496)3=2043.王霞买来一本王霞买来一本140页的故事书，已经看了页的故事书，已经看了86页。剩下的计划页。剩下的计划6天看完天看完,每天要看多少页每天要看多少页?(14086)6 =546 =9(页页)3.一把椅子的价钱是一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱元，一张桌子的价钱是一把椅子的是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子倍。买一把椅子和一张桌子共用多少钱共用多少钱?这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？通过本课，理解带括号的两级混合通过本课，理解带括号的两级混合运算的顺序，会进行带括号的两级运算的顺序，会进行带括号的两级混合运算。混合运算。结束结束