幼儿园5月份计划范文.docx

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1、幼儿园5月份计划范文 五月的天,阳光明媚亲善,不经意地透过薄薄的云层,化作缕缕金光,洒遍大地,幼儿园五月份的工作安排是怎样的?下面是我收集整理关于幼儿园5月份安排的资料,希望大家喜爱。 幼儿园5月份安排篇一 一、上月状况分析: 经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱,须要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将接着加强一日健康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 二、本月重点工作: 1. 感知春季及常见动物的明显特征。 2. 指导

2、幼儿运用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。 3. 开展阳光体育活动,在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 三、教化目标 健康领域 1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人,不和生疏人走,不接受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 四、社会领域 1.能够主动幼儿运用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。 2.相识常见的交通工具。 3.学习轮番,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。 五、艺术领域 1.相识几种打击乐器,养成正确运用乐器的习惯。 2.运用简洁图形和自己喜爱的颜色,大胆、有意识的表现熟识的事物。 六、家园共育 1

3、.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外熬炼,增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变,感受春季的到来。 七、环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2. 增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。 幼儿园5月份安排篇二 刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况: 一、教化教学工作 我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关切幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲解并描述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的相识及情感,有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底

4、我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够主动投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。 二、卫生保育工作 我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们刚好发放被褥请家长带回家洗晒。 我们接着抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。 三、家长工作 本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。 当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。

5、 幼儿园5月份安排篇三 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人不交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。利用好蒙特梭

6、利的教化理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。 主动协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬

7、重幼儿在学习活动中的主体地位,依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子

8、的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:植

9、树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 幼儿园5月份安排范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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