初中英语语法——复合句演示教学.ppt
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1、Grammar of Grammar of Junior EnglishJunior English初中初中(chzhng)英语语法英语语法第一页,共35页。Complex Sentence复合句复合句第二页,共35页。一、复合句的分类一、复合句的分类英语中复合句分为:英语中复合句分为:并列复合句和主从复合句并列复合句和主从复合句(一)并列复合句(一)并列复合句1、基本概念:、基本概念:并列复合句是由两个或两个以上并列而又独并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起;但有时词连在一起;但有时(yush)不用连接词
2、不用连接词,只只在两个简单句之间用一逗号或分号。在两个简单句之间用一逗号或分号。第三页,共35页。2、常见的并列句:、常见的并列句:(1)用来连接两个并列概念的连接词有用来连接两个并列概念的连接词有and,not onlybut also,neithernor等等,and所连接的前后分句往往表示先后关系所连接的前后分句往往表示先后关系(gun x)、递进关系、递进关系(gun x)。前后分句的。前后分句的时态往往保持一致关系时态往往保持一致关系(gun x),若第一个分若第一个分句是祈使句句是祈使句,那么第二个分句用将来时。那么第二个分句用将来时。(2)表示在两者之间选择一个表示在两者之间选择
3、一个,常用的连接词常用的连接词有有or,otherwise,or else,eitheror等等,前前后分句的时态往往保持一致关系后分句的时态往往保持一致关系(gun x),若若第一个分句是祈使句第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来那么第二个分句用将来时。时。第四页,共35页。(3)表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but,yet,still,however等,前后(qinhu)分句时态一致。(4)说明原因,用连接词for,前后(qinhu)分句时态一致。(5)表示结果,用连接词so,前后(qinhu)分句时态一致。第五页,共35页。(二)主从复合句(二)主从复合句1、概
4、念:、概念:主从复合句由一个主句和一个或一个以上的主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。主句为句子的主体从句构成。主句为句子的主体,从句只用作句从句只用作句子的一个次要成分子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导从句通常由关联词引导(yndo),并由关联词并由关联词将从句和主句联系在一起。将从句和主句联系在一起。第六页,共35页。While the grandparents love the children,they are strict with them.(爷爷奶奶们很爱孩子爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要同时对他们也严格要求。求
5、。)It seemed as if the meeting would never end.(看起来会议没完没了。看起来会议没完没了。)Hurry up,or(else)youll be late.(快点快点,要不然就来不及了。要不然就来不及了。)However I cook eggs,the child still refuses to eat them.(不管不管(bgun)我用什么方法煮鸡蛋我用什么方法煮鸡蛋,小孩还小孩还是不肯吃。是不肯吃。)第七页,共35页。2、分类:、分类:从句按其在复合句中的作用从句按其在复合句中的作用,分为分为(fn wi):主语从句、主语从句、表语从句、表语从
6、句、宾语从句、宾语从句、定语从句、定语从句、状语从句等。状语从句等。第八页,共35页。(1)表语从句:表语从句:在句子中作连系动词的表语的从句在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主它位于主句句(zh j)中的系动词之后。中的系动词之后。That is why he did not come to school yesterday.It is because you are so clever.第九页,共35页。(2)宾语从句宾语从句(cn j):在句子中作及物动词或介词的宾语。在句子中作及物动词或介词的宾语。基本形式:基本形式:(主句)连词(主句)连词+从句从句(cn j)主语主语+从句从句
7、(cn j)谓语谓语+.关于宾语从句关于宾语从句(cn j)连词的选择:连词的选择:若从句若从句(cn j)来源于一个陈述句来源于一个陈述句,那么那么,连连词用词用that,在口语中在口语中that可以省略可以省略;若从句若从句(cn j)来源于一个一般疑问句来源于一个一般疑问句,连连词则用词则用if 或或whether;若从句若从句(cn j)来源于一个特殊疑问句来源于一个特殊疑问句,则则连词就是疑问词连词就是疑问词(如如what,who,where,when等等)第十页,共35页。They believe that the computer will finally take the pl
8、ace of human beings.(他们他们(t men)相信计算机终将代替人类。相信计算机终将代替人类。)(从句本来就是陈述句从句本来就是陈述句)I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。)(从句来源于一般问句从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?)第十一页,共35页。He asked me where he could get such m
9、edicine.(他问我在哪儿能搞到那样(nyng)的药。)(从句来源于特殊问句Where can he get such medicine?)第十二页,共35页。宾语从句的时态问题:宾语从句的时态问题:如果主句是现在时如果主句是现在时,从句则用现在某一时态从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时;甚至可以用过去时;如主句是过去时如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一从句则相应地使用过去某一时态时态,遇到客观真理时仍然用现在时。遇到客观真理时仍然用现在时。I think I will do better in English this term.(我想本学期我的英语会学得好点。我想本学期我的英
10、语会学得好点。)The teacher asked the boy if the earth is round.(老师问那个男孩老师问那个男孩(nn hi)地球是不是圆的。地球是不是圆的。)第十三页,共35页。下列结构后面的从句一般也作为下列结构后面的从句一般也作为(zuwi)宾语从句看待:宾语从句看待:be sorry/afraid/sure/glad+that从从句句,Im sorry Im late.(对不起对不起,我迟到了。我迟到了。)Im afraid he isnt in at the moment.(恐怕他此刻不在家。恐怕他此刻不在家。)第十四页,共35页。(3)状语从句:状语从
11、句:在复合句中作状语在复合句中作状语,其位置其位置(wi zhi)可以在主可以在主句前或主句后。状语从句可以分为时间、地句前或主句后。状语从句可以分为时间、地点、原因、目的、结果、比较、让步、条件点、原因、目的、结果、比较、让步、条件等几种。状语从句由从属连接词引导。等几种。状语从句由从属连接词引导。时间状语从句通常由时间状语从句通常由when,as,after,before,since,as soon as,till(until),while,whenever 等引导。等引导。时间状语从句一般放在句首或句尾时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意特别注意,时间状语从句不允许使用将来时时间状语
12、从句不允许使用将来时,而应该用现而应该用现在时替代。在时替代。第十五页,共35页。When you finish the work,you may go out to play with Sam.(你完成你完成(wn chng)工作就可以出去和工作就可以出去和Jim一起玩了。一起玩了。)I wont leave until Mum comes back.(妈妈回来了我才会走。妈妈回来了我才会走。)第十六页,共35页。地点状语从句地点状语从句(cn j)通常由通常由 where,wherever等引导。等引导。Go back where you came from!(哪里来还滚到哪里去!哪里来还
13、滚到哪里去!)I will never forget to catch the thief who stole my necklace wherever he may be.(我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼我永远也不会忘记去抓住那个偷我项链的贼,无论他会在哪里。无论他会在哪里。)第十七页,共35页。原因状语从句原因状语从句(cn j)通常由通常由because,since,as等引导等引导,一般放在句首或句尾。一般放在句首或句尾。He went abroad because his father had found a good university for him.(他出国了他出国了
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