《二年级数学下册乘加、乘减、除加、除减混合运算ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册乘加、乘减、除加、除减混合运算ppt课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、混合运算混合运算乘加、乘减应用题乘加、乘减应用题观察图画，你知道了什么？跷跷板乐园有跷跷板乐园有3 3个跷跷板个跷跷板。每个跷跷板上有每个跷跷板上有4 4人在玩人在玩 。还有还有7 7人在旁边看。人在旁边看。你能编一道应用题吗？你能编一道应用题吗？跷跷板乐园有跷跷板乐园有3 3个跷跷板，每个跷跷板，每个跷跷板上有个跷跷板上有4 4人在玩，还有人在玩，还有7 7人在人在旁边看。跷跷板乐园里一共有多少旁边看。跷跷板乐园里一共有多少人人?能不能一步就算出跷跷板乐园里一共有多少人?求跷跷板乐园里一共有求跷跷板乐园里一共有多少人多少人?应该知道什么条件应该知道什么条件?有多少人在玩有多少人在玩?旁边有多
2、少人旁边有多少人?跷跷板乐园有跷跷板乐园有3 3个跷跷板个跷跷板 ，每个跷跷板上有，每个跷跷板上有4 4人人在玩在玩 ，还有，还有7 7人在旁边看。跷跷板乐园里一共有人在旁边看。跷跷板乐园里一共有多少人多少人?根据题目的哪些条件可以求出有多少人在玩跷跷板？有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩。怎样列式怎样列式?43=1243=12（人）（人）12+7=1912+7=19（人）（人）解答这一道应用题时，先用乘法求出一共有多少人在玩跷跷板，再用加法求出跷跷板乐园里一共有多少人。小小 结结：刚才我们根据跷跷板乐园编了一道乘加的应用题，谁能编一道乘减的应用题？跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人
3、在玩，还有7人在旁边看。玩跷跷板的比观看的多多少人?43=1243=12（人）（人）12127=57=5（人）（人）你是怎样想的你是怎样想的？跷跷板乐园有跷跷板乐园有3 3个跷跷板，每个跷跷上有个跷跷板，每个跷跷上有4 4人在人在玩，还有玩，还有7 7人在旁边看。玩跷跷板的比观看的多人在旁边看。玩跷跷板的比观看的多多少人多少人?小小 结：结：解答这一解答这一 道应用题时，先用乘法先道应用题时，先用乘法先求出一共有多少人在玩跷跷求出一共有多少人在玩跷跷 板，再板，再用减法求出玩跷跷板的比观看的多多用减法求出玩跷跷板的比观看的多多少人少人。观察画面，口头编题观察画面，口头编题。(2)花丛中有一些小
4、蜜蜂，有两个花丛的蜜蜂 是4只，还有一个花丛的蜜蜂是3只。花丛中一共 有多少小蜜蜂?(1)树上有10只小鸟，飞走了4只，又飞来3只 小鸟，现在树上有多少 只小鸟?怎样列式？93=2793=27（个）（个）27+6=3327+6=33（个）（个）答：我们家一共掰了答：我们家一共掰了3333个玉米个玉米。你知道了什么？怎样列式？95=4595=45（个）（个）454515=3015=30（个）（个）答答:还剩还剩3030个萝卜个萝卜。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。本课小结本课小结 我们在解答应用题时一定要认真读题，分我们在解答应用题时一定要认真读题，分析题目的已知条件和问题的关系，然后再选择析题目的已知条件和问题的关系，然后再选择正确的计算方法。最正确的计算方法。最后后列式计算写答案。列式计算写答案。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用做一做下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。2082 753 446 8192 谢谢使用谢谢使用培优教育系列丛书培优教育系列丛书