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1、复习复习(fx)：、什么是二力平衡？作用在同一个物体上的两个力如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。、牛顿第一定律是什么？一切(yqi)物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。第一页，共27页。生活生活(shnghu)现象：现象：1、刹车后的小车(xioch)滑行一段时间后会逐渐停下来，为什么？2、滚动的足球在草地上滚动一段时间后也会停下来，为什么？第二页，共27页。九年级物理九年级物理(wl)第十三章第三第十三章第三节节摩擦力第三页，共27页。摩擦力摩擦力 小实验：将一只手按在课桌上向前移动(ydng)，感觉桌面对于手的前进有什么样的作用？第四页
2、，共27页。摩擦力摩擦力 桌面上是粗糙(cco)的、手对桌面有压力、桌和手有相对运动或运动的趋势、摩擦力发生在手和桌子的接触面上。第五页，共27页。摩擦力摩擦力 定义：摩擦力是指两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生(chnshng)一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。第六页，共27页。摩擦力摩擦力摩擦力的方向：与物体相对运动(xin du yn dn)方向相反第七页，共27页。摩擦力摩擦力 静摩擦力(jn m c l)第八页，共27页。摩擦力摩擦力 滑动摩擦(hu dn m c)力第九页，共27页。摩擦力摩擦力 滚动摩擦(n dn m c)力第十页，共
3、27页。摩擦力摩擦力 摩擦力摩擦力静摩擦静摩擦滚动摩擦滚动摩擦(n dn m c)滑动摩擦滑动摩擦(hu dn m c)第十一页，共27页。摩擦力摩擦力 实验探究(tnji)：摩擦力的大小与那些因素有关？第十二页，共27页。摩擦力摩擦力 探究过程：、提出问题摩擦力的大小与那些因素有关？、猜想与假设与接触(jich)面的粗糙程度有关与接触(jich)面积的大小有关与接触(jich)面的压力大小有关第十三页，共27页。摩擦力摩擦力、实验原理和方法：利用二力平衡原理、控制变量法 、实验器材：物块、木板、砝码(f m)、弹簧测力计、砂纸 第十四页，共27页。摩擦力摩擦力 、设计实验：1、保持物块的质量
4、、接触面积不变，通过改变接触面的粗糙程度，测量(cling)物块在滑动的过程中的拉力大小，记录下来。2、保持接触面的粗糙程度、接触面积不变，改变作用在物体表面的压力大小，测量(cling)物块在滑动的过程中的拉力大小，记录下来。3、保持接触面的粗糙程度、物块质量不变，改变接触面积，测量(cling)物块在滑动的过程中的拉力大小，记录下来。第十五页，共27页。摩擦力摩擦力 如图所示操作(cozu)实验第十六页，共27页。摩擦力摩擦力 记录(jl)数据：接触面的粗糙程度有关时摩擦力 作用在物体表面压力有关时摩擦力 与接触面积大小有关时摩擦力 123第十七页，共27页。摩擦力摩擦力、分析讨论(tol
5、n)：接触面的粗糙程度改变摩擦力怎么变得？接触面越粗糙摩擦力越大接触面的压力改变摩擦力怎么变得？接触面的压力越大摩擦力越大接触面的面积改变摩擦力怎么变得？接触面的面积改变摩擦力不变 第十八页，共27页。摩擦力摩擦力得出结论：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度(chngd)有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，作用在物体表面的正压力越大，摩擦力越大。第十九页，共27页。摩擦力摩擦力第二十页，共27页。摩擦力摩擦力增大和减小摩擦力的方法：降低接触面的粗糙程度减少作用在物体上的压力(yl)变滑动摩擦为滚动摩擦 第二十一页，共27页。摩擦力摩擦力摩擦摩擦(mc)与我们与我们 第二十二页，共27页。摩擦力摩擦力 摩擦摩擦(mc)与我们与我们 第二十三页，共27页。摩擦力摩擦力 摩擦摩擦(mc)与我们与我们 第二十四页，共27页。摩擦力摩擦力 用刷子(shu zi)子擦冰面增大摩擦力还是减少呢？第二十五页，共27页。摩擦力摩擦力课堂(ktng)小结与练习：定义摩擦力与生活摩擦力的分类摩擦力的大小摩擦力第二十六页，共27页。摩擦力摩擦力第二十七页，共27页。