六年级数学下册开学第一课讲课教案.ppt

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1、第一页,共18页。第二页,共18页。第三页,共18页。第四页,共18页。数与代数(dish)空间(kngjin)与图形 统计(tngj)与概率解决问题的策略第五页,共18页。数与代数(dish)数的运算(yn sun)数的认识(rn shi)代数初步第六页,共18页。数的认识(rn shi)小数(xiosh)、分数、百分数和比整数(zhngsh)常见的量能认、读、写亿以内的数;了解十进制计数法,会用万、亿为单位表示大数。能比较亿以内数的大小,感受大数意义,并能估计。了解负数意义,会用负数表示生活中的问题。在1-100的自然数中,能找出某个自然数的所有倍数和因数,能找出两个自然数的公因数和公倍数

2、,以及最大公因数和最小公倍数;知道2、3、5倍数的特征。理解小数、分数、百分数的意义;能认、读、写小数和分数。理解小数、分数、百分数间的关系,并会进行转化。会比较小数、分数、百分数间的大小。质量单位时间单位人民币的单位知道奇数、偶数、质数、合数。元、角、分时、分、秒、年、月、日;24时计时法。克、千克、吨第七页,共18页。数的运算(yn sun)估算(sun)运算(yn sun)的意义运算律在具体情境中体会四则运算的意义。在具体运算和解决问题过程中,体会加与减,乘与除的互逆关系乘法交换律、结合律、分配律加法交换律、结合律在具体情境中进行估算,并解释估算的过程。在解决问题过程中,选择合适估算方法

3、,养成估算习惯。计算与应用第八页,共18页。代数(dish)初步方程(fngchng)用字母(zm)表示数探索规律在具体情境中体会用字母表示数的优势。会用字母表示计算公式、运算定律等。会用方程表示情境中的等量关系。理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程。正比例和反比例第九页,共18页。第二第二(d r)(d r)单元单元 正比例正比例和反比例和反比例在具体(jt)情境中,能描述变量间的关系理解正、反比例的意义,并会进行(jnxng)判断会用图刻画正比例的意义,并进行估计了解比例尺的意义,已知比例尺、图上、距离、实际距离中的两个量求第三个量会利用正比例、反比例和比例尺的有关知识解决生活中的问

4、题。第十页,共18页。空间(kngjin)与图形图形(txng)与测量图形(txng)的认识图形与变换图形与位置第十一页,共18页。图形(txng)的认识平面(pngmin)图形线与角立体(lt)图形能区分直线、射线、线段;了解平面上两条直线的平行和相交关系。认识角,会辨认直角、锐角、钝角,平角、周角及它们之间的大小关系。会用量角器量角、画角,会用三角尺画30、45、60、90的角。认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形和圆,会用圆规画圆。能用自己语言描述长方形、正方形和圆的特征。能辨认从不同方向看到的物体的形状和相对位置认识长方体、正方体和圆柱的展开图认识长方体、正方体、圆柱和圆锥知道

5、三角形三边关系,内角和以及三角形的分类。第十二页,共18页。在这个单元中,教材在这个单元中,教材(jioci)(jioci)安排了安排了“圆圆柱和圆锥的认识柱和圆锥的认识”、“圆柱的表面积圆柱的表面积”“”“圆圆柱和圆锥的体积柱和圆锥的体积”等内容。等内容。第一单元第一单元 圆柱圆柱(yunzh)(yunzh)和圆锥和圆锥学习重点:体会面和体的关系,认识圆柱和圆学习重点:体会面和体的关系,认识圆柱和圆锥及其各部分名称,理解圆柱和圆锥体积的含锥及其各部分名称,理解圆柱和圆锥体积的含义,能正确计算圆柱的表面积,圆柱和圆锥的义,能正确计算圆柱的表面积,圆柱和圆锥的体积,能解决体积,能解决(jiju)(jiju)一些实际问题。一些实际问题。第十三页,共18页。图形(txng)与测量掌握几种基本图形面积公式、体积(tj)计算公式及其推导过程理解周长、面积、体积(tj)等以及相应的单位能正确计算平面图形的周长、面积,立体图形的表面积和体积图形与变换平移、旋转、轴对称图形与位置第十四页,共18页。统计(tngj)与概率解决问题的策略(cl)第十五页,共18页。第十六页,共18页。课堂课堂(ktng)(ktng)要求要求作业作业(zuy)(zuy)要求要求倾听倾听思考思考发言发言书写书写改错题改错题正确率正确率复习要求复习要求第十七页,共18页。第十八页,共18页。

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