《六年级语文(下册)《口语交际·习作一·回顾拓展一》教学提纲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文(下册)《口语交际·习作一·回顾拓展一》教学提纲.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、口语交际口语交际习作习作(xzu)一一回顾拓展一回顾拓展一人教版六年级语文（下册）第一人教版六年级语文（下册）第一(dy)单元单元陡岗镇中心小学陡岗镇中心小学六（一）班六（一）班第一页，共21页。难忘的难忘的“第一次第一次”我们的生活中没有许许多多的我们的生活中没有许许多多的“第一次第一次”：第一：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台第一次去野营，第一次登台(dngti)表演，第表演，第一次得奖，第一次做火车，第一次去外地旅游一次得奖，第一次做火车，第一次去外地旅游一个个一个个“第一次第一次”就像一个个脚印，印在我就像
2、一个个脚印，印在我们成长的道路上。们成长的道路上。在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次第一次”呢？从中选一个和大家交流。交流的时呢？从中选一个和大家交流。交流的时候要说清楚候要说清楚“第一次第一次”的经过，还要说出自己的的经过，还要说出自己的真实感受或得到的启示，也可以说说现在对当时真实感受或得到的启示，也可以说说现在对当时的的“第一次第一次”的看法。的看法。第二页，共21页。.回忆自己印象中最深刻的“第一 次”，想想事情的经过。.想想这件事发生时的真实感受(gnshu)，你从中得到了什么启示。想想第三页，共21页。难忘的难忘的“第一次第一次”第
3、一次动手做饭第一次动手做饭第一次走夜路第一次走夜路第一次养小动物第一次养小动物第一次去割稻谷第一次去割稻谷第一次登台第一次登台(dngti)表演表演第一次获奖第一次获奖第一次洗衣服第一次洗衣服第一次拔木薯第一次拔木薯第四页，共21页。.练习把事情的经过说得完整有条理。.练习把自己的感受(gnshu)说得精炼。.练习有感情地叙述“难忘的第一次”。说说第五页，共21页。要说清楚要说清楚“第一次第一次”的经过，还要说的经过，还要说出自己的真实感受出自己的真实感受或得到的启示或得到的启示(qsh)，也可以，也可以说说现在对当时的说说现在对当时的“第一次第一次”的看法。的看法。难忘的难忘的“第一次第一次
4、”详细说说怎样详细说说怎样得到的启示和感得到的启示和感悟到的人生道理悟到的人生道理的经过。的经过。相互询问不清相互询问不清楚、不明白楚、不明白(mngbai)的地方的地方第六页，共21页。.跟你身边的同学练习叙述跟你身边的同学练习叙述“难忘的第一难忘的第一次次”，请同学就内容，请同学就内容(nirng)、语言、语言、语气、表情等方面提出意见，叙述者要语气、表情等方面提出意见，叙述者要和提意见的同学有交流。和提意见的同学有交流。.采纳同学的意见，重新组织说话内容采纳同学的意见，重新组织说话内容(nirng)和语言。和语言。练练第七页，共21页。各小组各小组(xioz)推选推选出代表，说说自己的出
5、代表，说说自己的“第一次第一次”，详细说说怎，详细说说怎样得到的启示和感悟到样得到的启示和感悟到的人生道理的经过。的人生道理的经过。难忘的难忘的“第一次第一次”采用竞赛、评选的方式采用竞赛、评选的方式进行。进行。相互询问相互询问(xnwn)不清不清楚、不明白的地方楚、不明白的地方注意从口语表达、交际注意从口语表达、交际态度以及思想感情等方面态度以及思想感情等方面加以评价。加以评价。第八页，共21页。在口语交际的基础上，以难忘的在口语交际的基础上，以难忘的“第一次第一次”为题写一篇习作为题写一篇习作(xzu)，要求写清楚事情的经过，要求写清楚事情的经过或事物的特点，写出从中获得的启示或感悟；字数
6、或事物的特点，写出从中获得的启示或感悟；字数450字以上。字以上。第九页，共21页。你选择了什么习作内容？你选择了什么习作内容？你准备从几个方面来写清楚事情的经你准备从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物过或写出事物(shw)的特点？的特点？难忘的难忘的“第一次第一次”，“第一第一次次”经历了哪些过程？可以按什经历了哪些过程？可以按什么顺序把么顺序把“第一次第一次”的经历写清的经历写清楚？运用什么表达方法写出自己楚？运用什么表达方法写出自己获得的启示？获得的启示？第十页，共21页。以自己最喜欢的一篇课文为例，谈谈作者是怎样以自己最喜欢的一篇课文为例，谈谈作者是怎样(znyng)把事情的经历写清
7、楚的，或把事物的特点把事情的经历写清楚的，或把事物的特点写鲜明的。写鲜明的。学弈抓住两个人的学习态度（动作神态）学弈抓住两个人的学习态度（动作神态），说明了学习应专心致志，不可，说明了学习应专心致志，不可(bk)三心三心二意的道理。二意的道理。两小儿辩日从人物对话体现了两小儿善于两小儿辩日从人物对话体现了两小儿善于(shny)观察、说话有理有据和孔子实事求是的观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。说明了看事情可以有不同的角度。态度。说明了看事情可以有不同的角度。第十一页，共21页。桃花心木善于观察、善于思考：本文是围绕桃花心木善于观察、善于思考：本文是围绕“三到三到”来写来写的。一是的。一是
8、“看到看到”引发引发(ynf)思考（产生疑问）；二思考（产生疑问）；二是是“听到听到”找到答案（种树人言）；三是找到答案（种树人言）；三是“想到想到”明白道理（由树及人）明白道理（由树及人）以自己最喜欢以自己最喜欢(xhuan)的一篇课文为例，的一篇课文为例，谈谈作者是怎样把事情的经历写清楚的，或把谈谈作者是怎样把事情的经历写清楚的，或把事物的特点写鲜明的。事物的特点写鲜明的。匆匆的作者通过生活具体的小事情匆匆的作者通过生活具体的小事情“吃饭、吃饭、洗手、睡觉、沉默洗手、睡觉、沉默”等，赋予等，赋予(fy)时间以生命，时间以生命，十分生动具体的描写出了时间是怎样一点一滴在十分生动具体的描写出了
9、时间是怎样一点一滴在不知不觉中从我们身边流逝的。不知不觉中从我们身边流逝的。第十二页，共21页。以自己最喜欢的一篇课文为例，谈谈以自己最喜欢的一篇课文为例，谈谈(tntn)作者是怎样把事情的经历写清楚的，或把事物的特作者是怎样把事情的经历写清楚的，或把事物的特点写鲜明的。点写鲜明的。顶碗少年顶碗少年(shonin)直接描写主要人物直接描写主要人物的动作神态以及侧面描写其他人物的动作语的动作神态以及侧面描写其他人物的动作语言神态，突出了作者从这场演出中受到的启言神态，突出了作者从这场演出中受到的启示。示。课文按照（课文按照（）的写作顺序）的写作顺序(shnx)，先总写一只，先总写一只手上的五根手
10、指（手上的五根手指（），然后分别具体叙述（），然后分别具体叙述（），），最后总结写（最后总结写（）。开门见山，首尾照应，阐明）。开门见山，首尾照应，阐明“团结就团结就是力量是力量”的人生道理的人生道理。第十三页，共21页。你准备采用怎样的方法表达你准备采用怎样的方法表达(biod)你所获得的启示、感悟你所获得的启示、感悟和想法？和想法？学弈学弈通过两个人的学习态度的对比通过两个人的学习态度的对比(dub)说明了学习应专心致志，不可三心二说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。意的道理。桃花心木运用了借物喻人的写法，阐明了桃花心木运用了借物喻人的写法，阐明了“不只是树，人也一样，在不确定中生活
11、的人，不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心自主的心”的人生哲理；的人生哲理；顶碗少年运用了首尾照应的写法，作者通顶碗少年运用了首尾照应的写法，作者通过难忘顶碗少年，难忘顶碗少年的演出，突出过难忘顶碗少年，难忘顶碗少年的演出，突出了他从这场演出中受到的启示。了他从这场演出中受到的启示。第十四页，共21页。难忘的第一次（范文难忘的第一次（范文1）当挥着翅膀的女孩的歌声在我耳边响起，我回想到了我从当挥着翅膀的女孩的歌声在我耳边响起，我回想到了我从一个不懂事的小头转变到成熟的女生，在这其中，经历了多少一个不懂事
12、的小头转变到成熟的女生，在这其中，经历了多少的风风雨雨。的风风雨雨。我今年已经岁了，在这年漫长的岁月中，我想到了我今年已经岁了，在这年漫长的岁月中，我想到了我的许多第一次。我第一次走路、第一次说话、第一次上幼儿园、我的许多第一次。我第一次走路、第一次说话、第一次上幼儿园、第一次上小学。这些第一次在你们看来也许并不是怎么重要，但第一次上小学。这些第一次在你们看来也许并不是怎么重要，但在我看来却显得异常珍贵。在这许许多多的第一次中，我印象最在我看来却显得异常珍贵。在这许许多多的第一次中，我印象最深的是我第一次上幼儿园。深的是我第一次上幼儿园。在我记忆当中，那是一个格外在我记忆当中，那是一个格外晴朗
13、的夏天，妈妈领着我走向幼儿园。一路上我充满好奇，脑子晴朗的夏天，妈妈领着我走向幼儿园。一路上我充满好奇，脑子里有着许许多多的疑问：上幼儿园好玩吗？老师会很凶吗？那边里有着许许多多的疑问：上幼儿园好玩吗？老师会很凶吗？那边有人和我玩吗？等等。我就带着这么多的疑问和妈妈到了幼儿园。有人和我玩吗？等等。我就带着这么多的疑问和妈妈到了幼儿园。走进幼儿园，我就看见走进幼儿园，我就看见(knjin)许多和我年龄差不多的小孩在许多和我年龄差不多的小孩在在那里哭。看到那一场景，我立刻拉着妈妈的手说：在那里哭。看到那一场景，我立刻拉着妈妈的手说：“妈妈，我妈妈，我要回家！我不要上幼儿园！要回家！我不要上幼儿园！
14、”而妈妈却生气地说：而妈妈却生气地说：“不行！不行！”说完说完就把我交给了老师，自己走了。我一见妈妈走了，就伤心地大哭就把我交给了老师，自己走了。我一见妈妈走了，就伤心地大哭起来。一个小时，两个小时，三个小时起来。一个小时，两个小时，三个小时时间一点一点的过去时间一点一点的过去了，简直就与度日如年差不多。到下午放学的时间了，我走出幼了，简直就与度日如年差不多。到下午放学的时间了，我走出幼儿园的门，就像是走出笼子的小鸟。这就是我第一次上幼儿园的儿园的门，就像是走出笼子的小鸟。这就是我第一次上幼儿园的经历。说实话，我直到现在还对幼儿园有恐惧。经历。说实话，我直到现在还对幼儿园有恐惧。光阴似流水，时
15、间正在悄悄地离开我们。想起以前的那些成光阴似流水，时间正在悄悄地离开我们。想起以前的那些成长经历，真是让人千丝万缕一起涌上心头长经历，真是让人千丝万缕一起涌上心头!第十五页，共21页。难难忘忘的的第第一一次次范文范文(fnwn)2第十六页，共21页。难忘的第一次（范文难忘的第一次（范文(fnwn)2）1.岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。（直接回忆）2.那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐
16、忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励(gl)我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.3.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白
17、天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场（事情经过）4.从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。（照应开头）直接回忆（凤头直接回忆（凤头(fntu)）事情经过事情经过（猪肚）（猪肚）照应开头（豹尾）照应开头（豹尾）第十七页，共21页。难忘的第一次（范文难忘的第一次（范文(fnwn)2）体
18、会难忘之处：岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历(jngl)。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历(jngl)就一直使我不能忘记。那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖
19、锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一
20、个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。第十八页，共21页。第一次炒菜第一次炒菜一天中午放学，烈日当头，火辣辣的太阳把我晒得直喘气。路队走到十字街的时候，我便一口气飞一天中午放学，烈日当头，火辣辣的太阳把我晒得直喘气。路队走到十字街的时候，我便一口气飞奔到了家。我一进家门，发现爸爸、妈妈都不在家。嘿！这世界还真邪门了：太阳逗我玩，老天爷耍我，奔到了家。我一进家门，发现爸爸、妈妈都不在家。嘿！这世界还真邪门了：太阳逗我玩，老天爷耍我，又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家，只好去自己学炒菜。又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家，只好去自己学炒
21、菜。我从冰箱拿出豆角，一根一根地掐着。不一会儿，就掐完了。把它们清洗干净以后，就开始炒了。我从冰箱拿出豆角，一根一根地掐着。不一会儿，就掐完了。把它们清洗干净以后，就开始炒了。先倒了一些油，等冒烟了，我就把大把大把的豆角倒进锅里。突然，从锅里传来一阵先倒了一些油，等冒烟了，我就把大把大把的豆角倒进锅里。突然，从锅里传来一阵“嗞嗞嗞嗞”的的响声。我以为煤气灶要爆炸了，连忙跑到客厅，就象热锅上的蚂蚁，急得团团转。过了一会儿，响声就小响声。我以为煤气灶要爆炸了，连忙跑到客厅，就象热锅上的蚂蚁，急得团团转。过了一会儿，响声就小了，我小心翼翼地走向厨房，目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。我走进厨房发现
22、没什么事情，就连了，我小心翼翼地走向厨房，目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。我走进厨房发现没什么事情，就连忙翻炒起来。过了一会儿，我闻到一股糊味。仔细一看，原来水炒干了，但似乎少了一些豆子。原来翻炒忙翻炒起来。过了一会儿，我闻到一股糊味。仔细一看，原来水炒干了，但似乎少了一些豆子。原来翻炒的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。我马上把豆子捡起来，先清洗干净放进锅里，又把一大飘水倒进锅的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。我马上把豆子捡起来，先清洗干净放进锅里，又把一大飘水倒进锅里面继续翻炒。过了一会儿，我尝了一根，有点糊，无味，非常软。就知道该放盐了，可我却把味精当盐里面继续翻炒。过了一会儿，我尝了
23、一根，有点糊，无味，非常软。就知道该放盐了，可我却把味精当盐撒了好多。然后又翻炒起来，这次我可小心了，一根也没有撒。炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最撒了好多。然后又翻炒起来，这次我可小心了，一根也没有撒。炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最后我又翻炒了几下。这样，我的菜就做好了。后我又翻炒了几下。这样，我的菜就做好了。我尝了一下我做的菜，吃起来可真不舒服，因为我把豆角掐得太长了。味道是天下独一无二的怪味：我尝了一下我做的菜，吃起来可真不舒服，因为我把豆角掐得太长了。味道是天下独一无二的怪味：有的咸得难下咽，有的苦得像咖啡，还有的淡而无味。我刚吃了几口，就想吐。有的咸得难下咽，有的苦得像咖啡
24、，还有的淡而无味。我刚吃了几口，就想吐。望着自己的杰作，我不满地摇了摇头，忍着怪味吃了一些，它毕竟望着自己的杰作，我不满地摇了摇头，忍着怪味吃了一些，它毕竟(bjng)是我第一次做的菜呀。这是我第一次做的菜呀。这次炒菜虽然不成功，可我还是很高兴。次炒菜虽然不成功，可我还是很高兴。第十九页，共21页。可以用这样的方式开头：可以用这样的方式开头：一想起我第一次打电话的情景，我就觉得一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。十分好笑。人的生命是一个美好的过程，人的成长犹人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深
25、的还是第一次，那做了几次，但印象最深的还是第一次，那是是“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿这首儿歌歌(rg)是我在幼儿园时学的，现在依然是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌记忆犹新。每当我唱着这首儿歌(rg)，就想起来第一次真真切切地当一次警察，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。第一次感受当警察的滋味。可以用这样的方法结尾：可以用这样的方法结尾：现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。者幼稚可笑啊。在成长的历程中，这是我刻骨铭心的在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次第一次”。这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了第一次。正是因为有了“第一次第一次”才有了第二次、才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩第三次，才有了人生的开始，人生的光彩(gungci)，人生的辉煌。，人生的辉煌。第二十页，共21页。事事把把写出来写出来(chli)情情把把写进去写进去内容具体内容具体(jt)，感情真实，感情真实第二十一页，共21页。