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1、突破思维定势课件思维定势思维定势 分析问题的时候，总是自觉或不自觉地分析问题的时候，总是自觉或不自觉地沿着以前所熟悉的方向进行思考，而不另辟新路。沿着以前所熟悉的方向进行思考，而不另辟新路。思维定势有利于常规问题的解决，但是不利于创思维定势有利于常规问题的解决，但是不利于创造性问题的解决。造性问题的解决。什么是思维定势什么是思维定势智慧大冲关智慧大冲关（分组进行）（分组进行）发散思维发散思维如果你是应聘者，你会怎么来推销梳子卖给和尚？如果你是应聘者，你会怎么来推销梳子卖给和尚？某公司创业之初，为了选拔真正某公司创业之初，为了选拔真正有才能的人才，要求每位应聘者以有才能的人才，要求每位应聘者以比
2、赛的方式推销比赛的方式推销100把梳子卖给和尚。把梳子卖给和尚。下图中有下图中有9 9个五角星，试着不抬笔连画四个五角星，试着不抬笔连画四根直线把它们连接起来。根直线把它们连接起来。下图中有下图中有9 9个五角星，试着不抬笔连画四个五角星，试着不抬笔连画四根直线把它们连接起来。根直线把它们连接起来。打破常规解决问题打破常规解决问题打破常规解决问题打破常规解决问题进行进行进行进行有效的知识迁移有效的知识迁移有效的知识迁移有效的知识迁移“三人住旅馆问题”：三个人住进一家旅馆，旅馆老板说房租 30 元，每人预付 10 元。后来老板想给他们折扣只收 25 元。他让茶房找回 5 元给客人，茶房找回客人每
3、人一元，而自己留下了 2 元。这样每人付了 9 元，共 27 元，茶房拿了 2 元，共 29 元，那么还有一元到哪里去了呢？一次马克吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料那妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏，言辞犀利的马克吐温笑着回答：“那没关系马克吐温收到一封信。这是一位青年人写来的，他想向马克吐温请教成为大作家的诀窍。信中说：“听说鱼含大量的磷质，而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家，一定要吃很多鱼吧？但不知道你究竟吃的什么鱼，又吃了多少呢？”马克吐温回信说 有有10只玻璃杯排成一行，左边只玻璃杯排成一行，左边5只装有水，只装有水
4、，右边右边5只是空杯。如果只能移动两只杯子，只是空杯。如果只能移动两只杯子，使这排杯子变成实杯与空杯相交替排列，使这排杯子变成实杯与空杯相交替排列，如何移动两只杯子？如何移动两只杯子？某人的衬衣钮扣掉进了已经倒入咖啡某人的衬衣钮扣掉进了已经倒入咖啡的杯子里，他赶紧从杯子里拾起钮扣，不但的杯子里，他赶紧从杯子里拾起钮扣，不但手不湿，连钮扣也是干的，这是怎么回事？手不湿，连钮扣也是干的，这是怎么回事？抽屈里有黑白尼龙抽屈里有黑白尼龙袜子各袜子各7只，假如你只，假如你在黑暗中取袜，在黑暗中取袜，至至少要拿出几只少要拿出几只才能才能保证取到一双颜色保证取到一双颜色相同的袜子相同的袜子?第第题题一个聋哑
5、人到一家商店去买锤一个聋哑人到一家商店去买锤子，他先用左手作持钉状，捏子，他先用左手作持钉状，捏着两个手指放在柜台上，右手着两个手指放在柜台上，右手作锤钉状。售货员拿给了他一作锤钉状。售货员拿给了他一把锤子。这时候又来了一位盲把锤子。这时候又来了一位盲人，他想要买一把剪刀人，他想要买一把剪刀 同学们，盲人要如何用同学们，盲人要如何用最简单最简单的方法买到剪刀呢？的方法买到剪刀呢？两个人，一个脸朝东，一个脸朝西地站立两个人，一个脸朝东，一个脸朝西地站立着，不准回头，不准走路，不准照镜子，着，不准回头，不准走路，不准照镜子，怎么才能看到对方的脸？怎么才能看到对方的脸？一升大豆和一升芝麻混合，共得两
6、升。这一升大豆和一升芝麻混合，共得两升。这个判断对吗？（限时一分钟）个判断对吗？（限时一分钟）50cm画像的故事画像的故事 游戏二：浮想联翩游戏二：浮想联翩 关联事件接龙关联事件接龙NO1NO1：由第一个人先说出一个事件，：由第一个人先说出一个事件，第二个人接上由脑袋反映出的第一第二个人接上由脑袋反映出的第一个事件个事件NO2NO2：两个事件必须有关联，并要求：两个事件必须有关联，并要求瞬间脱口而出瞬间脱口而出NO3NO3：打开思维，尽可能去想象其中：打开思维，尽可能去想象其中联系联系限时两分钟，尽可能多地限时两分钟，尽可能多地说出像什么？说出像什么？符号类；食品类；体育用品类；工具类;器官类
7、；行星类；徽章类；其他如何突破思维定势如何突破思维定势如何突破思维定势如何突破思维定势一、罗列物品用途 砖除建房外还有何除建房外还有何用途用途要求:每组至少20种 十个十字请在请在1010个十字上加最多三笔构成个十字上加最多三笔构成新的字新的字.十、十、十、十、十、十、十、十、十、十、十、十、十、十、十、十十、十、十、十 训练要点（1）把握好发散思维和想象思维的关系。尽量摆脱逻辑思维的束缚，大胆想象，而不必担心其结果是否合理.（2）要注意流畅性、变通性和独特性，在训练中要尽量追求独特性。（3）注意跳出逻辑思维的圈子发散思维训练 协作和互助有利于问题解决。人处在一个复杂的社会中，解决问题不仅受个
8、人心理因素的影响，也要受到人们之间相互关系的影响。课后拓展：课后拓展：各位同学回去收集有关发散各位同学回去收集有关发散思维的故事或者题目，回来之思维的故事或者题目，回来之后同学之间互相提问、探讨和后同学之间互相提问、探讨和学习。学习。大脑就像古书一样，越磨砺，大脑就像古书一样，越磨砺，越魔力！越魔力！5岁的小明从未见过他的爸爸，岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。他的爸爸是某边防部队的军官。一天，小明跟随妈妈去汽车站接一天，小明跟随妈妈去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。这是为
9、什么呢？出了谁是爸爸。这是为什么呢？第二题第二题一次马克吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料那妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏，言辞犀利的马克吐温笑着回答：“那没关系马克吐温收到一封信。这是一位青年人写来的，他想向马克吐温请教成为大作家的诀窍。信中说：“听说鱼含大量的磷质，而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家，一定要吃很多鱼吧？但不知道你究竟吃的什么鱼，又吃了多少呢？”马克吐温回信说：“看来，你得吃一条鲸才行。”第三题第三题第第五五题题一位公安局长在茶馆里与一位老者下棋。正下到难分难解之时，跑来了一位小孩，小孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。”老者问：“这孩子是你的什么人?”公安局长答道：“是我的儿子。”请问：这两个吵架的请问：这两个吵架的人与公安局长是什么关人与公安局长是什么关系系?课后拓展：课后拓展：各位同学回去收集有关突破各位同学回去收集有关突破思维定势的故事或者题目，回思维定势的故事或者题目，回来之后同学之间互相提问、探来之后同学之间互相提问、探讨和学习。讨和学习。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢