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1、WINTERTemplate01外国语学院外国语学院外国语学院外国语学院 英语英语英语英语071 071 郑爽郑爽郑爽郑爽sectionA 1a4d02说 教 材说教学目标说重点难点说教法学法0102030405说教学过程03说 教 材本单元主题：family member家庭成员的称谓 介绍和提问家庭成员储备知识：指示代词this that物主代词my your his her自我介绍的交际用语my name is.04说 教 学 目 标 语言知识目标 新单词新单词 新句型新句型 新语法新语法家庭成员称谓:mother father parents brothersister friend介
2、绍家庭成员This is my sister.提问家庭成员Is this your sister?Yes,she is.No,she is not.指示代词复数形式These are his parents.Those are his grandparents.05说 教 学 目 标 010203 语言技能目标语言技能目标：1.看图说话2.交流表演。情感情感态态度目度目标标：1.培养兴趣，树立信心。2.积极参与，合作交流。3.礼仪教育。文化意文化意识识目目标标：1.英语国家家庭成员的称呼WINTERTemplate06说 重 点 难 点 family member 单词单词this is my
3、 sister 基本句型基本句型重点重点Is this my sister?一般疑问一般疑问句句型的提问和回答，指示代词和句句型的提问和回答，指示代词和be 动词的复数形式动词的复数形式难点难点07说 教 法 学 法 教法教法交际法交际法任务型任务型鼓励鼓励教育教育学法学法小组小组合作合作自主自主探究探究情景情景表演表演08说 教 学 程 序 Step 1Step 2Step 3Step 4Step 5导入导入呈现呈现操练操练巩固巩固总结总结WINTERTemplate01说 课 堂 导 入 房子的图片房子的图片,引入家庭的概念引入家庭的概念-What is this?-Its a house
4、.-Who are in the house?-Lets have a look!播放儿歌播放儿歌,引入家庭成员的概念引入家庭成员的概念02说 课 堂 呈 现 假设教师自己假设教师自己是刘星，是刘星，图片图片展示展示刘星一家刘星一家的家庭成员，的家庭成员，照片显示人物照片显示人物的部分特征，的部分特征，制造制造信息沟信息沟，学生边猜边学学生边猜边学学习新单词新句型新语法学习新单词新句型新语法03说 课 堂 操 练多样化操练多样化操练（一）学儿歌，跟读单词句型，mother,mother,this is my mother.（二）拼凑字母，找单词，在幻灯片上打乱顺序放上本单元家庭成员的单词字母，
5、请学生正确的找出单词（三）pair work：学生拿出带来的家人照片，同桌互相猜对方手里是哪位家庭成员，练习句型：Is this your sister?10说 课 堂 巩 固 group workgroup work：make a dialoguemake a dialogue1.学生四人小组，分角色表演，运用本课所学和已有知识进行情景对话。2.表演内容为，假设客人到学生家做客，客人进行自我介绍，学生介绍客人和自己的家人3.要求学生充分运用本教材第一单元的Hello,Hi,My name is.等交际用语，以及本单元教会的介绍和提问家庭成员的句型。04说 备 用 方 案 1、若学生理解句型有困难、若学生理解句型有困难以上一个单元学过的文具用品单词做引导以上一个单元学过的文具用品单词做引导2、编对话有困难、编对话有困难教师假设情景步步引导，假设咯按时到你教师假设情景步步引导，假设咯按时到你家做客，你怎么把爸爸妈妈介绍给老师？家做客，你怎么把爸爸妈妈介绍给老师？举例子：这是我妈妈用英文怎么说？举例子：这是我妈妈用英文怎么说？3、时间不够、时间不够最后个任务编对话作为家庭作业，下节最后个任务编对话作为家庭作业，下节课成果展示课成果展示11