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1、选择饱含爱的迁就，选择饱含爱的迁就，肩膀承托家的重量。肩膀承托家的重量。春天的田野里，草儿青了，树儿绿了，春天的田野里，草儿青了，树儿绿了，水也开始欢歌了，到处是美丽的风景。大水也开始欢歌了，到处是美丽的风景。大最美的，还数在田间小路散步的那家人。最美的，还数在田间小路散步的那家人。你瞧，丈夫正稳稳地背着年迈的母亲，妻你瞧，丈夫正稳稳地背着年迈的母亲，妻子正轻轻地托着年幼的儿子，他们的举动子正轻轻地托着年幼的儿子，他们的举动定格成一幅温馨的图画，无言地诉说着爱定格成一幅温馨的图画，无言地诉说着爱的真谛。的真谛。第1页/共93页第一页，编辑于星期日：五点 十四分。亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋
2、润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。第2页/共93页第二页，编辑于星期日：五点 十四分。让我们一起走进美文让我们一起走进美文散散步步那里有南方初春那里有南方初春的田野的田野,有铺展着生命的新有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花绿，有阳光下的金色菜花,有水波粼粼的鱼塘有水波粼粼的鱼塘还有还有相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人第3页/共93页第三页，编辑于星期日：五点 十四分。散散步步叙事散文叙事散文莫怀戚莫怀戚第4页/共93页第四页，编辑于星期日：五点
3、十四分。作者简介：作者简介：莫怀戚莫怀戚莫怀戚莫怀戚（1951-2014），当代作家，），当代作家，），当代作家，），当代作家，生于重庆，生于重庆，1982年毕业于四川大学中文系，年毕业于四川大学中文系，1980年开始文学创作，从事文学创作二十余年开始文学创作，从事文学创作二十余年，能胜任多种体裁，以小说见长，不能写年，能胜任多种体裁，以小说见长，不能写诗。诗。当过知青、士兵和摩托车手、小提琴演奏当过知青、士兵和摩托车手、小提琴演奏员，终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁员，终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。达、淡泊名利。作品集有作品集有莫怀戚中短篇小莫怀戚中短篇小说选说选陪都
4、旧事，代表作有小说集代表作有小说集大律师现实录大律师现实录，小说，小说透支时代透支时代花花样年月样年月等，其中篇小说等，其中篇小说诗礼人家诗礼人家曾获：曾获：“四川文学四川文学”奖。奖。现散文现散文散步散步和和家园落日家园落日选在了选在了中学语文课文之中。中学语文课文之中。第5页/共93页第五页，编辑于星期日：五点 十四分。散文：散文是与诗歌小说戏剧并称的一种文学体裁。我国古代把与韵文，骈文相对的散文文章称为“散文”。及除诗词曲赋之外，不论是文学作品还是非文学作品都一概称为“散文”。现代散文用凝练生动优美的文学语言写成叙事记人状物写景说理的文艺性文体。范围广形式多样兼有记叙描写议论和抒情等。特
5、点是“形散神聚”。如借助某一具体事物的形象来表达某种抽象的概念，寄寓某种思想感情和生活哲理.散文分为：叙事性，抒情性，议论性三大类。第6页/共93页第六页，编辑于星期日：五点 十四分。一、生字注音：一、生字注音：散散（）步）步莫怀莫怀戚戚（）很很累累（）咕咕咕咕（）分分歧歧（）一一霎霎()时时熬熬（）过）过水波粼粼()拆散（）snqliogqsh lnchixnfnn信服（）嫩（）芽第7页/共93页第七页，编辑于星期日：五点 十四分。熬熬夜（o）熬熬白菜（o）二、多音字二、多音字散散步（步（sn）散散漫（漫（sn）铺铺垫垫（p）铺铺子（子（p）仔仔肩（肩（zz）仔仔夜（夜（z z）牛牛仔仔（z
6、i zi）累累赘（赘（li li）积积累累（li li）劳劳累累（li li）背背着着（bi）后后背背（bi）第8页/共93页第八页，编辑于星期日：五点 十四分。熬熬夜（o）骄骄傲傲（o）三、形似字三、形似字分歧分歧（q）树枝树枝（zh）拆除拆除（chi）折叠折叠（zh）蹲蹲下（下（dn）酒酒樽樽（zn ）鱼鳞鱼鳞（ln）水波水波粼粼粼粼（l ln n）第9页/共93页第九页，编辑于星期日：五点 十四分。四、理解词义四、理解词义1、忍受，艰苦支持。、忍受，艰苦支持。2、受到不应有的指责或待遇，心里难过。、受到不应有的指责或待遇，心里难过。3、相信并佩服。、相信并佩服。4、每一个人或事物都得到合
7、适的安顿。、每一个人或事物都得到合适的安顿。5、不知怎么办才好，形容受窘或发急。、不知怎么办才好，形容受窘或发急。6、（思想、意见等）不一致，有差别。7、短时间，一会儿。8、时间和日期。（熬）（熬）（委屈）（委屈）（信服（信服）（各得其所）（各得其所）（不知所措（不知所措）（分歧（分歧）（一霎时）（一霎时）（时日）（时日）第10页/共93页第十页，编辑于星期日：五点 十四分。朗读课文，注意课文的感情基调、语速、停顿、重音。思考：这是一个怎样的家庭？在这个家思考：这是一个怎样的家庭？在这个家庭中有哪几个人物？分别给你留下了怎庭中有哪几个人物？分别给你留下了怎样的印象？样的印象？第11页/共93页
8、第十一页，编辑于星期日：五点 十四分。我们在田野散步：我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻我，我的母亲，我的妻子和儿子。子和儿子。母亲本不愿出来的。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。点点头，便去拿外套。她现在很听我的话她现在很听我的话 ，就像我小时侯很听她的就像我小时侯很听她的话一样。话一样。第12页/共93页第十二页，编辑于星期日：五点 十四分。天气很好。今年的春天来得天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不太迟，太迟
9、了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样水泡。这一切都使人想着一样东西东西生命。生命。我和母亲走在前面，我的我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：突然叫起来：“前面也是妈妈前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了
10、。我们都笑了。第13页/共93页第十三页，编辑于星期日：五点 十四分。后来发生了分歧：母亲要走后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想想一个两全的办法，找不出；我想拆
11、散一家人，分成两路，各得其所，拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：我伴同他的时日还长。我说：“走走大路。大路。”第14页/共93页第十四页，编辑于星期日：五点 十四分。但是母亲摸摸孙儿的小但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：脑瓜，变了主意：“还是走小还是走小路吧。路吧。”她的眼随小路望去：她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。粼的鱼塘。“我走不过去的地我走不过去的地方，你就背着我。方，你就背着我。”母亲对我母亲对我说。说。第15
12、页/共93页第十五页，编辑于星期日：五点 十四分。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。来，就是整个世界。第16页/共93页
13、第十六页，编辑于星期日：五点 十四分。五、读课文，思考：五、读课文，思考：1、本文记叙了一件什么事？、本文记叙了一件什么事？提示：什么人在什么时候、在哪里、做提示：什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情了什么事情（谁、在哪儿、干什么）（谁、在哪儿、干什么）文章记叙了一家祖孙三代四口文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野温馨地散步的人在南方初春的田野温馨地散步的事情。事情。第17页/共93页第十七页，编辑于星期日：五点 十四分。2、表述介绍课文中的人物，概括本文记叙了一件什么事？儿子儿子人物：我，我的母亲，我的妻子和儿子人物关系：祖孙三代人前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。年龄：老年
14、人，中年人，幼儿人物性格特点：慈祥的奶奶孝顺的天真可爱的孙子 提示：什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情提示：什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情妻子温顺的第18页/共93页第十八页，编辑于星期日：五点 十四分。3 3、如果让你替作者命题，你会给、如果让你替作者命题，你会给这篇文章起一个什么样的题目？这篇文章起一个什么样的题目？1、抓住事件的关键环节拟标题；、抓住事件的关键环节拟标题；2、概括事件的内涵拟标题；、概括事件的内涵拟标题；3、揭示事件的中心拟标题；、揭示事件的中心拟标题；4、概括文章所写对象的特点或者、概括文章所写对象的特点或者选取某一个主要对象拟标题。选取某一个主要对象拟标题
15、。第19页/共93页第十九页，编辑于星期日：五点 十四分。4 4、通过研读语句，想一想、通过研读语句，想一想“我我”为为什么要母亲出来散步？散步时发生了什么要母亲出来散步？散步时发生了什么矛盾？什么矛盾？分歧：分歧：母亲：走大路（母亲：走大路（平顺平顺）儿子：走小路（儿子：走小路（有意思有意思）身体不好应该多走走。身体不好应该多走走。冒号：解释说明兼引出下文的作用冒号：解释说明兼引出下文的作用 第20页/共93页第二十页，编辑于星期日：五点 十四分。5 5、思考、思考“我我”是如何对待这个矛盾的？是如何对待这个矛盾的？“我我”为什么会有这样的决定？为什么会有这样的决定？“我我”选择走大路，选择
16、走大路，“我决定委屈儿子我决定委屈儿子”因为因为“我我”考虑到自己陪伴儿子的时间还很长，考虑到自己陪伴儿子的时间还很长，即使这一次委屈了他，还有长久的日子可以补即使这一次委屈了他，还有长久的日子可以补偿，但偿，但“我我”能为母亲做事的时间已经不多了。能为母亲做事的时间已经不多了。第21页/共93页第二十一页，编辑于星期日：五点 十四分。“我”为什么会选择走大路？因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长我要尽可能多的孝顺母亲我要尽可能多的孝顺母亲第22页/共93页第二十二页，编辑于星期日：五点 十四分。6、设想一下：、设想一下：假如假如“我我”毫不犹豫地依从儿子，那毫不犹豫地依从儿子，那
17、么，母亲会怎样想？么，母亲会怎样想？第23页/共93页第二十三页，编辑于星期日：五点 十四分。7、“母亲母亲”又为什么改变主意，决定走小又为什么改变主意，决定走小路？路？疼爱孙子，满足他的想法疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去相信儿子，能够背她过去第24页/共93页第二十四页，编辑于星期日：五点 十四分。8、从他们的选择中，你体会到了什么？、从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！第25页/共93页第二十五页，编辑于星期日：五点 十四分。9 9、事情的结局是？、事情的结局是？1010、通过这件事，你认为这是一个什、通
18、过这件事，你认为这是一个什么样的家庭？么样的家庭？温馨和谐幸福美满一家人在田野里温馨地散步第26页/共93页第二十六页，编辑于星期日：五点 十四分。11、从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？和美和美融洽、祥和、温馨、融洽、祥和、温馨、欢欢乐、幸福、美满、乐、幸福、美满、和谐、和谐、谦让、充满亲情、谦让、充满亲情、责任责任第27页/共93页第二十七页，编辑于星期日：五点 十四分。跳读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？第28页/共93页第二十八页，编辑于星期日：五点 十四分。我母亲妻子儿子第29页/共93页第二十九页，编辑于星期日：五点 十
19、四分。孝敬、稳重、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。第30页/共93页第三十页，编辑于星期日：五点 十四分。A：“母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运
20、动运动，对老年人有好处。B：“这样，我们在阳光下背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。C：四段的景物描写表现了他珍爱生命，七段的景物描写表现了他热爱生活。第31页/共93页第三十一页，编辑于星期日：五点 十四分。贤良、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”贤良当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”第32页/共93页第三十二页，编辑于星期日：五点 十四分。谦让、疼爱孙子、善解人意“还是即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；“她现在很
21、听我的话，就像我小时候很听她的话一样”信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：走小路吧！”第33页/共93页第三十三页，编辑于星期日：五点 十四分。调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；（细节描写体现人物情感。）（细节描写体现人物情感。）第34页/共93页第三十四页，编辑于星期日：五点 十四分。我：我：我的母亲：我的母亲：我的妻子：我的妻子：我的儿子：我的儿子：孝顺善良，有责任感、孝顺善良，有责任感、讲原则、不宠讲原则、不宠爱孩子爱孩子慈祥善良亲切
22、、善解人意、疼爱慈祥善良亲切、善解人意、疼爱孙子孙子温柔贤惠、明理、孝敬老人、温柔贤惠、明理、孝敬老人、尊重丈夫尊重丈夫聪明活泼可爱、懂事乖巧第35页/共93页第三十五页，编辑于星期日：五点 十四分。1、“我，我的母亲，我的妻子和儿子”为什么要放在句子最后？人物为什么要按照这个秩序排列？放在句子末尾起强调作用，强调放在句子末尾起强调作用，强调“我我”的一家的一家有这么几个人组成。有这么几个人组成。结合下文可知，是结合下文可知，是“我我”动员母亲动员母亲“应该多走走应该多走走”，“我我”的责任的责任“重大重大”，是家里的，是家里的“主心骨主心骨”，所以放在前面。文章要突出的是所以放在前面。文章要
23、突出的是“我我”的敬老，要体的敬老，要体现儿子对母亲的爱，所以母亲在第二位。现儿子对母亲的爱，所以母亲在第二位。“妻子妻子”和和“儿子儿子”按长幼顺序排列，还与第按长幼顺序排列，还与第5段的顺序前后照段的顺序前后照应。应。第36页/共93页第三十六页，编辑于星期日：五点 十四分。2 2、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”这一细节描写表现了什么？明确：这一细节充分体现了很会替母亲的明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很
24、孤独、寂寞。这个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。儿写出了母子之间浓浓的亲情。第37页/共93页第三十七页，编辑于星期日：五点 十四分。3 3、“今今年年的的春春天天来来得得太太迟迟，太太迟迟了了，有有一一些些老老人人挺挺不不住住。但但是是春春天天总总算算来来了了。我的母亲又我的母亲又熬熬过了一个严冬。过了一个严冬。”运运用用了了反反复复的的修修辞辞手手法法，以以及及富富有有表表现现力力的的词词语语，说说明明年年迈迈体体弱弱的的母母亲亲从从寒寒冷冷的的冬冬天天挺挺过过来来，是是很很不不容容易易的的，表表现现出出了了母母亲亲的的坚坚强强，流流露露出出我我对对母母亲亲健
25、健康康的的担担忧忧，体体现现了了我我的的一一片片孝心孝心。第38页/共93页第三十八页，编辑于星期日：五点 十四分。4 4、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。”这一段环境描写有什么作用？在结构上：承上启下。在结构上：承上启下。在内容上：表现了春天蓬勃的生机在内容上：表现了春天蓬勃的生机，暗示新的“生命”的活力。用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围，衬托出浓浓的亲情。第39页/共93页第三十九页，编辑于星期日：五点 十四分。景物描写的作用：景物描写的作用：1 1、交代故事发生的时间、
26、交代故事发生的时间、地点、揭示作品的时代背景；地点、揭示作品的时代背景；2 2、渲染气氛、渲染气氛、烘托人物心情；、烘托人物心情；3 3、展示人物性格；、展示人物性格；4 4、推、推动情节的发展；动情节的发展；5 5、借景抒情，情景交融。、借景抒情，情景交融。第40页/共93页第四十页，编辑于星期日：五点 十四分。5 5、“小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了。”儿子的话表现了什么？明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了小家
27、伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。家庭的幸福、温馨。第41页/共93页第四十一页，编辑于星期日：五点 十四分。6、“一一霎霎时时我我感感到到了了责责任任的的重重大。大。”看似一个不起眼的细看似一个不起眼的细节，如果处理不当，就可节，如果处理不当，就可能破坏家中浓浓的亲情。能破坏家中浓浓的亲情。“责任责任”大词小用，突出大词小用，突出了我身为一家之了我身为一家之主的重大主的重大的责任感。的责任感。第42页/共93页第四十二页，编辑于星期日：五点 十四分。7 7、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”（引导：这一细节可以体现出母亲的什么（引导：这一细节可以体现出母
28、亲的什么？哪个词最能体现这一点？哪个词最能体现这一点?）明确：母亲明确：母亲慈祥和蔼亲切慈祥和蔼亲切，善解人意善解人意，疼疼爱孙子爱孙子。她这是为小辈着想，不愿意为难。她这是为小辈着想，不愿意为难自己的儿子，又怕孙子受委屈。自己的儿子，又怕孙子受委屈。“摸摸摸摸”既表现了母亲对孙子的疼爱，又表现了既表现了母亲对孙子的疼爱，又表现了家庭的家庭的幸福、温馨幸福、温馨。第43页/共93页第四十三页，编辑于星期日：五点 十四分。8 8、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”明确：这句话描绘了充满诗情画意的田明确：这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，园风光，揭示
29、了揭示了“小路有意思小路有意思”的内涵，的内涵，点明了走小路的原因点明了走小路的原因，展现了母亲充分理，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。解孙儿愿望的内心世界。衬托出一家祖孙衬托出一家祖孙三代和和美美，和谐相处三代和和美美，和谐相处。第44页/共93页第四十四页，编辑于星期日：五点 十四分。9、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？有什么作用第第4段：段：田野、新绿、嫩芽、冬水田野、新绿、嫩芽、冬水作用：在结构上承上启下，在内容方面，描绘作用：在结构上承上启下，在内容方面，描绘新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息、生命新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息、生命的呼唤，写的富有诗意。读后
30、使人眼前似乎展的呼唤，写的富有诗意。读后使人眼前似乎展现出一幅美好的田野春景图，衬托出一家人散现出一幅美好的田野春景图，衬托出一家人散步时祥和、欢乐的气氛，也暗示了母亲将随着步时祥和、欢乐的气氛，也暗示了母亲将随着季节的轮回而获得新的活力。季节的轮回而获得新的活力。第45页/共93页第四十五页，编辑于星期日：五点 十四分。第7段：菜花、桑树、鱼塘菜花、桑树、鱼塘作用：描写了充满诗情画意的田园风作用：描写了充满诗情画意的田园风光，透露出春天的生机、活力和希望，光，透露出春天的生机、活力和希望，揭示了揭示了“小路有意思小路有意思”的内涵，点明的内涵，点明儿子走小路的原因，体现母亲充分理儿子走小路的
31、原因，体现母亲充分理解孙儿内心世界的细腻情怀。解孙儿内心世界的细腻情怀。第46页/共93页第四十六页，编辑于星期日：五点 十四分。第第4 4段段意境：意境：蓬勃的生机蓬勃的生机哲理哲理：珍视生命珍视生命第第7段段哲理：哲理：春天的召唤春天的召唤珍爱生活珍爱生活意境：意境：10、从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？第47页/共93页第四十七页，编辑于星期日：五点 十四分。点拨：点拨：第48页/共93页第四十八页，编辑于星期日：五点 十四分。11、作者在妻子身上着墨不多，难道是妻子在稳重扮演了一个可由可无的角色。妻子并不是一个可有可无的角色，相反，她的贤妻子并不是一个可有可无的角色
32、，相反，她的贤良也是这个家庭和美的重要因素。良也是这个家庭和美的重要因素。“在外面，他在外面，他总是听我的总是听我的”，说明妻子会为人，识大体，自然，说明妻子会为人，识大体，自然对婆婆没有不孝顺的表现；当我决定委屈儿子，对婆婆没有不孝顺的表现；当我决定委屈儿子，妻子丝毫没有争执，于细微之处，我们可以隐隐妻子丝毫没有争执，于细微之处，我们可以隐隐感受到作者对妻子的赞赏。感受到作者对妻子的赞赏。第49页/共93页第四十九页，编辑于星期日：五点 十四分。“她现在很听我的话，就像我小时候很她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。听她的话一样。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？“我的母亲老了，
33、她早已习惯听从她强我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。高大的父亲。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？“早已习惯早已习惯”写的是母子关系；写的是母子关系；“还习惯还习惯”写的写的是父子关系。同是一个是父子关系。同是一个“我我”,在母亲眼里是强壮在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。恰当。包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。对父母的依赖这样的人生哲理。母亲懂得尊重儿子，儿子懂得
34、关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。第50页/共93页第五十页，编辑于星期日：五点 十四分。“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。是整个世界。”为什么把为什么把“我我”背母亲，妻背儿背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？应如何理解这句话？子描写得那么郑重其事？应如何理解这句话？明确：明确：“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族一个国家也是这样，整个世界也
35、就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。“我我”和妻子和妻子人到中年，肩负着承前启后的重大责任人到中年，肩负着承前启后的重大责任。对上肩负着对上肩负着赡养老人的义务；对下承担着培养教育赡养老人的义务；对下承担着培养教育子女的重任。子女的重任。形象地表明了我形象地表明了我对生活有一种使命感对生活有一种使命感、责任感。（责任感。（结尾点题，升华主题）第51页/共93页第五十一页，编辑于星期日：五点 十四分。课文的线索是什么？课文的线索是什么？（散步）（散步）第52页/共93页第五十二页，编辑于星期日：五点 十四分。1.1.明确几种常见的线索。人物线索：人物的见闻感受或者事迹。物品线
36、索：某一有特殊意义的物品。感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。事件线索：中心事件。时间线索。地点线索。2.关注文章的标题。有的文章标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。3.找文中反复出现的词语、句子。4.线索的作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。课文以“散步”为线索，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。第53页/共93页第五十三页，编辑于星期日：五点 十四分。第一部分（第一部分（1 1）：总起句，开门见山地交代）：总起句，开门见山地交代了事件（散步）、地点（田野）、人物（一家四了事件（散步）、地点（田野）、人物（一家四口）。口）。第二
37、部分（第二部分（2-82-8）：一家人散步的情景。）：一家人散步的情景。第第1 1层（层（2 2）：交代母亲对这次散步的态度）：交代母亲对这次散步的态度的转变，并为我下文背母亲埋下伏笔。的转变，并为我下文背母亲埋下伏笔。第第2 2层（层（3-53-5）：写南方春天田野里的景色以）：写南方春天田野里的景色以及一家人散步于春光中的乐趣。及一家人散步于春光中的乐趣。第第3 3层（层（6-86-8）：写散步路线上的不同意见和）：写散步路线上的不同意见和解决问题的办法。解决问题的办法。第54页/共93页第五十四页，编辑于星期日：五点 十四分。爱爱母亲母亲“我我”妻子妻子“我我”的儿子的儿子整个世界整个世
38、界家的全部家的全部幸福幸福温馨温馨第55页/共93页第五十五页，编辑于星期日：五点 十四分。散步散步莫怀戚莫怀戚莫怀戚莫怀戚母亲尊老尊老我妻子爱幼爱幼儿子背背背主题：表达了尊老主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。家庭伦理思想。第56页/共93页第五十六页，编辑于星期日：五点 十四分。母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子（慈爱亲切）（慈爱亲切）（聪明乖巧）（聪明乖巧）（孝顺）（孝顺）（温柔贤惠）（温柔贤惠）这是一个由三代人组成的四口之家，在这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人
39、和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。幸福美满，充满浓浓的亲情。大路大路第57页/共93页第五十七页，编辑于星期日：五点 十四分。老老吾吾老老以以及及人人之之老老幼幼吾吾幼幼以以及及人人之之幼幼第58页/共93页第五十八页，编辑于星期日：五点 十四分。探究一：本文的写作手法：1、大词小用，精心选材，以小见大。2、语言富有情趣，含义丰富。3、通过细节描写展示任务的思想感情。探究二：作者的写作用意：第59页/共93页第五十九页，编辑于星期日：五点 十四分。把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。在面对“分歧”说，“我感到了
40、责任的重大”。把自己的话，说成“决定”。结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。作者作者写小事用大词写小事用大词，其用意就在于向，其用意就在于向读读者透露者透露散步散步一文的深意。他想说的意思超出一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在事情本身，是在借散步这件事讲尊老爱幼孝顺第一借散步这件事讲尊老爱幼孝顺第一的中华美德的中华美德。是。是以小见大以小见大的写法。的写法。例句：例句：作用：作用：第60页/共93页第六十页，编辑于星期日：五点 十四分。小 事中 心以小见大以小见大散散 步步尊老爱幼的责任尊老爱幼的责任写法借鉴写法借鉴第61页/共93页第六十一页，编辑于星期日：五点 十四
41、分。宣扬一个伦理原则：即千百年来中华民族尊老爱幼的传统美德和中年人的人生责任。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，实行这个原则，家庭就和美了，好的家风就会代代相传。妻子的贤良：妻子的贤良：一般说，婆媳关系更为紧张。短一般说，婆媳关系更为紧张。短文虽在妻子身上着墨不多，但可以感受到作者的意文虽在妻子身上着墨不多，但可以感受到作者的意思，为人妻，为人儿媳，理当如此。思，为人妻，为人儿媳，理当如此。写作用意：写作用意：第62页/共93页第六十二页，编辑于星期日：五点 十四分。有的浓，有的淡。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，
42、大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。具有对称美，音韵和谐，互相映衬，富有情趣。体会文章语言的特点第63页/共93页第六十三页，编辑于星期日：五点 十四分。理解下列句中加粗词语的语境意义。理解下列句中加粗词语的语境意义。（1 1）她现在很听我的话，就）她现在很听我的话，就像像我小时候很听她的话一样。答：我小时候很听她的话一样。答：（2 2）但是春天）但是春天总算总算来了。答：来了。答：_。（
43、3 3）我的母亲又）我的母亲又熬过熬过了一个酷冬。答：了一个酷冬。答：_。（4 4）今年的春天来得）今年的春天来得太迟，太迟太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。答：将到的时候死去了。答：。（1 1）一个）一个“像像”字写出儿子小时候很听母亲的话，是个乖孩子；字写出儿子小时候很听母亲的话，是个乖孩子；母亲现在老了，十分尊重、顺从正当中年的儿子；可以说是母慈子母亲现在老了，十分尊重、顺从正当中年的儿子；可以说是母慈子从，儿孝母顺。从，儿孝母顺。写出了母子间几十年来相处和谐的关系，充满骨肉亲情。写出了母子间几十年来相处和谐的关系，充满骨肉亲情。（2 2
44、）“总算总算”表露出表露出“我我”盼春春至的欣喜之情。表达了盼春春至的欣喜之情。表达了“我我”对慈母的孝敬之情。对慈母的孝敬之情。（3 3）一个）一个“熬熬”字字形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬，在身形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬，在身体和精神方面所经受的磨难之大。体和精神方面所经受的磨难之大。（4 4）“太迟，太迟了太迟，太迟了”表达了表达了“我我”对春天久盼不至，致使一些对春天久盼不至，致使一些老人经不住严冬的折磨的怅恨之情，也交织着对自己母亲身体的担老人经不住严冬的折磨的怅恨之情，也交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。忧和焦虑之情。第64页/共93页第六十四页，编辑于星期日：五点 十
45、四分。思考思考题目题目“散步散步”是从文章主要是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理为本文拟一个标题，并说说理由。由。？第65页/共93页第六十五页，编辑于星期日：五点 十四分。要要说说本本文文的的标标题题，还还是是“散散步步”好好：它它简简明明准准确确含含蓄蓄，感感情情意意蕴蕴丰丰富富，有有情情致致，有画面感，有故事味。有画面感，有故事味。第66页/共93页第六十六页，编辑于星期日：五点 十四分。1 1、父亲角度：责任4 4、直指主题：亲情、爱 呵护我爱我家幸福的家庭小事情深2 2、散步情
46、节：分歧选择 大路小路3 3、背景角度：春意生命，生命第67页/共93页第六十七页，编辑于星期日：五点 十四分。如果爱是左右手，就该一只递给朝霞，如果爱是左右手，就该一只递给朝霞，一只递给晚霞；一只递给晚霞；如果爱是左右手，就该一只递给历史，如果爱是左右手，就该一只递给历史，一只递给未来；一只递给未来；如果爱是左右手，就该一只如果爱是左右手，就该一只_，一，一只只_。递给老人递给老人递给孩子递给孩子第68页/共93页第六十八页，编辑于星期日：五点 十四分。爱的宣言爱的宣言为了倡导世界上的为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼每个人都尊老爱幼，请，请按照下面的句式仿写一按照下面的句式仿写一句有关尊老爱
47、幼的广告句有关尊老爱幼的广告词进行交流。词进行交流。例如：例如：1、关爱亲情，人人有、关爱亲情，人人有责！责！2、让尊老爱幼的火炬、让尊老爱幼的火炬越举越高！越举越高！第69页/共93页第六十九页，编辑于星期日：五点 十四分。尊老爱幼从心开始！尊老爱幼从心开始！第70页/共93页第七十页，编辑于星期日：五点 十四分。全全家家四四口口早早春春散散步步互互谦谦让让祖祖孙孙三三代代风风雨雨人人生生相相依依偎偎我我 爱爱 我我 家家福福根根据据本本文文思思想想内内容容拟拟一一副副对对联联。第71页/共93页第七十一页，编辑于星期日：五点 十四分。田田世世国国，他他在在年年过过花花甲甲的的母母亲亲身身患
48、患尿尿毒毒症症痛痛不不欲欲生生的的关关键键时时刻刻，瞒瞒着着母母亲亲献献出出了了自自己的一个肾脏，使生命垂危的母亲重获新生己的一个肾脏，使生命垂危的母亲重获新生。林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民，林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民，3030年如一日，她克服了各种困难，像女儿一年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了样赡养了6 6位孤寡老人。这位朴实的农村人，位孤寡老人。这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人。世上没难事；人人都帮人，世上没穷人。第72页/共93页第七十二页，编辑于星期日：五点 十四分。第
49、73页/共93页第七十三页，编辑于星期日：五点 十四分。第74页/共93页第七十四页，编辑于星期日：五点 十四分。4 4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。第75页/共93页第七十五页，编辑于星期日：五点 十四分。爷爷，您吃。爷爷，您吃。第76页/共93页第七十六页，编辑于星期日：五点 十四分。新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺新年前三天，收到了儿子由中国人民
50、大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：“父爱永铭！父爱永铭！”捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗