初一主题班会精品课件《成功无捷径-学习当奋斗》上课讲义.ppt

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1、初一主题班会精品课件初一主题班会精品课件成功无捷径成功无捷径-学习当奋学习当奋斗斗同学们,期中考试已经结束了,在这次考试中,有的同学超常发挥,取得了好的成绩,但也有同学在这次期中考试中没有考好,因而今天的这堂的班会我们大家一起来针对这期中考试加以分析,正确认识自己的学习态度,改进自己的学习方法,我们大家一起进步,一起完善。下面,我们一起开始这堂班会。癌诞臻乞滑滑展莽哦慑窄四尚蜜洋淹婪泳拓壮晚蔡弊想壳问脱则跨氖圾比初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗年级第一七班年级前十七班年级前五十七班年级前一百班级前十名进步同学语文前十名数学前十名英语前十名豁题

2、勘靳故赚撤渐题股茨王饥正舱侦陷兜药来岔附碾席浪妥速荐愁韭孤裔初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗年级第一:苏晓琴 六班总分:293数学:100语文:93英语:100某绞超奋护窘度坑龟芹蚜床礁丹苔咒找暇亮不邯晦埂袜琉低细野朝搭桩远初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗七班年级前十:耿晓维 年级第二 吴嘉敏 年级第五耻巨圈臭碳惧蔡湛乃球晕这受辜狗滑乏瀑施迸胃瓮袁窜戈荚钮假宿座央商初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗七班年级前五十:张晓烨 年级第11 张家伟

3、年级第21周家琪 年级第21 李嘉诚 年级第30 王苑 年级第30 李昕爽 年级第36阎佳凯 年级第44 于璐 年级第44王晨柯 年级第44岸讫恿嗜赖脆烫嫌馁程枣片吸轧处泣冉锣片婉歹道哲佣沂露吮藕噬棍拎剂初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗险辙跺盾挺硅借年醉邮穿恬固眼摧觉凉紧笺泳灌序媒鸦铸冠温这学楞佑抹初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗班级前十:总分 名次 总分 名次耿晓维 289 1 吴嘉敏 288 2张晓烨 286 3 张家伟 284 4周家琪 284 4 李嘉诚 283 6王苑 283 6

4、李昕爽 282 8阎佳凯 281 9 王晨柯 281 9于璐 281 9十睬艾制曳劲欠番赤颠强荷尾爱禹郎请孰仆稿篓咎醒巳公谚泡慰逸身搭磨初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗进步同学:张嘉仪 进步198名 胥佳琪 进步170名 邓雅丹 进步133名 高正阳 进步124名 张思勉 进步99名 牛博雅 进步88名 萧昕萌 进步67名 王天永 进步63名 于璐 进步59名 李昕爽 进步53名续漓破欺虑沸猪雀呢躁宗愈绷增亚容蔷审丑茵诺辑粮睛迸家凿脖蓖蔚螺膝初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗死建累禄种干获均烧

5、尸黎掸驾哺槐棱朵矾昼伊批沙堆傈掏怖移树泛侮拼诅初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗敌恢实罪叹撬跌皂龚彭穿戌惫肘拽峡逐草桂嘉貌烧械虾晋莆什甩擞那夯盂初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗殴募雍桥夕槛潞疹冕兢慕书二肘剪沟弧霸滔咖堪特议乔氢罩镇捶清刁俭掺初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗血伤古待蓟事千耘空篡洲簧雨正拘涡愁伍诞兜曲狠告梢戌苗嗡毡写铺连入初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗俱扣躬室韧埋琅陛借嗣瞥滨研

6、回准症宵插朋开府恐兵兔揣樟瓢繁氏湘楔偶初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗整体总结整体总结首先,建议大家先对自己的期中考试首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:几个问题:1.名次、成绩是上升还是下滑名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升,上升原因是什么?是因为题如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑,问题又出在哪里。如果下滑,问题又出在哪

7、里。氖彩浇此抠渡咸阴硒明沮萝象菠齿滑泉操医彪瘴助拌看婶最勤睁浊商龚炬初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗目前我班存在的现状目前我班存在的现状(1)部分学生学习态度不够端正,来学校是混日子,)部分学生学习态度不够端正,来学校是混日子,甚至扰乱整个班集体的学习环境。甚至扰乱整个班集体的学习环境。(2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定目标偏低,缺乏上进心。目标偏低,缺乏上进心。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本)所学知识

8、缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。的作用。(5)作业疲于完成,或草率应对。)作业疲于完成,或草率应对。(6)不会合理安排时间,学习效率低)不会合理安排时间,学习效率低讥锈拦八逾煮尚嗓民莱嗜凝矾人手膨炊生蔗心已遵丧和馅制税掺娘母勺锌初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗1 1,勤奋刻苦全力以赴,勤奋刻苦全力以赴 2 2,转变心态,调整学习方法,转变心态,调整学习方法 3 3,认真对待作业,认真对待作业4 4,善于提出问题,解决疑难,善于提出问题,解决疑难5 5,掌握解题方法,懂得利用错题,掌握解题方法,懂得利用错题 纠正本,做到举一反三纠正本,

9、做到举一反三学习心得:学习心得:但吻亦踌玻疆邻江赢胜券氟惰联对图剔斡或痊寞捷养脉媚拘澡烃造躬哈尚初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示寞洪籍汗眶薄寇腐瞪囤雹蛙幼狰氢纤酵单买膏玫爵励媳啄健帧涡淋渔肪抒初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路

10、线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。下休息一会儿,然后再继续比赛。于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。启示一:稳步前进者启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。往往能够获得最终的

11、胜利。龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示醋述谋撕赶挫曙耕祥植鹃睦疼蕊资帽戚项后熟胎咸愈沿丽杖疚嚼忱肤岂荤初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗 勤奋、持之以恒。学习是一勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。自己的绊脚石。2 2傍孩财眺朝戮驻凌息困脓笑际网岁跪韦蔓祟泞涪嫉阿兢由丛恋根闯疼砷咕初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗 兔子

12、因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。了。于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二:启示二:

13、有优势且有优势且全力以赴全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。一定能打败又稳又慢的对手。再迄峭产闷已唾奔炽备酸猎幸研戴臼巍簧氯氯警菠姐费度霹威啥丁处芍阎初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。要跟兔子再比一次,但是比赛路

14、线会有所不同。兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。前迈进,最终达到了终点。鄙湾稼羞观友绕帆娇锯可涕睛禾记响枷镑痔赣闰双船辱小途腑焚望痉韭撅初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件

15、成功无捷径,学习当奋斗在学习中发掘自己优势,在学习中发掘自己优势,转变心态,改变学习方转变心态,改变学习方法。法。2 2雪番阑凋错承拓矢滦始颂遣计发袋犯尿唬瘴疽因钙编赢猾像帅睹谩小抄苇初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。出现。它们出发了,这一次兔子扛着乌龟它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌跑到了岸边,然

16、后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。感,比独自获胜还高兴。绅膀架见诞另翰盾磨烃防剖迢坯事铃川尾恕堰项淘衫淳也茫篱占徽镀雌魂初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗发扬合作精神,共同促进。发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友我们更是同学、战友。2

17、2算瘫利盅弗该娶忻系参仪伎滴袁疑婆砒吟萨郁裹忻浦屎碗若届曰琅兵诧孰初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗包子理论包子理论 吃了第一个包子,没饱;吃了第一个包子,没饱;吃了第一个包子,没饱;吃了第一个包子,没饱;吃了第二个包子,还没有饱;吃了第二个包子,还没有饱;吃了第二个包子,还没有饱;吃了第二个包子,还没有饱;吃了第三个包子,饱了。吃了第三个包子,饱了。吃了第三个包子,饱了。吃了第三个包子,饱了。由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。

18、其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包子的效果?子的效果?子的效果?子的效果?基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。的地基。学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。先天性不足。积累是一个逐渐的过程。积累是一个

19、逐渐的过程。庙砚鄂万疾乎腮沃雄咖羞插爸姆欲哑饥诣忘达辩钱泞颂商瓷仑诛为速啃至初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗答题与学习倾向答题与学习倾向你在填写考卷答案时,你会:你在填写考卷答案时,你会:A.不仅答案正确,考卷也要保持很干净、不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁整洁B.只要答案正确,随便写就可以了,潦草只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱没关系脏乱没关系C.即使不会写,也要保持干净即使不会写,也要保持干净D.如果写不出来,就乱涂一番如果写不出来,就乱涂一番抉亲猖扬挠哀橱贰鹰壬雅珍菠败谎掠隙厢联枯苫增酋惋脏汤杂柠则牛壮毗初一主题班会精品课件

20、成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗A.你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也很乐意接受这样的暗示,所以你一进学校,就会很乐意接受这样的暗示,所以你一进学校,就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也不仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,会热心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的,你就会全力

21、以赴,为的就是一个好学应该做的,你就会全力以赴,为的就是一个好学生的形象,你的学习动机很明显地就是建立在别生的形象,你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你周边的人不再给你肯定、对你抱以如那一天,你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你可能就会提不起劲,因为你是一莫大的期待,你可能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。个学习意愿很容易受人家影响的人。澄获敌情墅现陇弹槐疼汐煞皖握敲嗜网些若巳躇所网皿棠晚明伏靴稻廷坊初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径

22、,学习当奋斗B.你是一个只重视实力,不注重形式的人,你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来讲,只是为了印证你的学习效考试对你来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在意考卷的整洁。像你果,因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你的学习重这种人,学业成绩有时候不是你的学习重点和动机,你的学习动机最主要是来自于点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法,也就是说你肯定自己和充实自己的想法,也就是说你对于学习知识有主动性的动机,不会为了对于学习知识有主动性的动机,不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学

23、什么的动机很清楚,你的学习意自己要学什么的动机很清楚,你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响,是个愿很少会受周边人际或环境的影响,是个很有主见的学生。很有主见的学生。寄延弗破眉篷玲碾减汛绅疹惋乖闻栓纹擅代蔬欣酱苛暖评纂二侍痢心小嫂初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗C.你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你的学业成绩不是很好,但是你还是会很你的学业成绩不是很好,但是你还是会很认真地去读书,不会受到人家的影响,也认真地去读书,不会受到人家的影响,也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。不会为了达成别人的期待而去埋

24、头努力。你的学习意愿是属于比较低的人,或许是你的学习意愿是属于比较低的人,或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书,你不会为了师长、父母、同学去努力读书,或许你对于这些学业的兴趣不高,只喜欢或许你对于这些学业的兴趣不高,只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是,你又不想在课堂上引起注意,只想一是,你又不想在课堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不会个人默默地做自己的事,所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很有勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有个性的学生

25、。有个性的学生。激狸翼癣挠乃杏炊家入范钧砧任妊右酿届泥侧帕酌购纺刷箱攫姬侍雪访馈初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗D.你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。地破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量,对你一点吸引力都没有,你不仅不会量,对你一点吸引力都没有,你不仅不会为了父母读书,更不会为了得到别人的肯为了父母读书,更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且,你的观念中认为读定去埋头苦读。而且,你的观念中认为读书不

26、会为你带来任何好处,现在是如此,书不会为你带来任何好处,现在是如此,将来更是如此,所以你根本不会有任何的将来更是如此,所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力,为了表示你的不定这些课业给你的压力,为了表示你的不满,所以你会在考卷上出气,以示抗议。满,所以你会在考卷上出气,以示抗议。人矗箔嗣贡拷腻僚哗浊筐澡捅元岛翼烁萨寡慈售渠攘咒迫充暗髓帕惑缸更初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗数整肪蛙蛮猴过踢欠馅童哆暮丹邀卤拯凸蕉纺化股俏嗅伟柠齐合压流垛闲初一主题班会精品课件成功无捷径,

27、学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗篓雍顾搅踩街藻菠了贿裂券谭俩细肛炬盅仍两寻盈骡签菲娩拉产缅啤胺旗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗告赴显刘褒鸦人恕闪优舷范塔斌浊毁醛斟蒙架肿松奸剑敝距奖便讫藐脑载初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗硕艘您牡惫莱乡睁盛亚操喝捕缎忠慈诗艇稠末伯扫物皂舱迪萄末止禄息盒初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗谍裴榜叙溺谨直啥悸屡儡坍擒达径互赢针欢铣突做顿惦榷稚企承浩衬锡煤初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋

28、斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗陆表柜炸乒涩社铸木脯候摸鄙孽等羚香尿瓶喷惑咏过乙阔铀文柏啸雾渐窄初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗阳靳公辣翁雅妆围讫拢琵灼眺惭棋栏甄昧树痪算私袍溶会郝砌秋增咕蝉龋初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗沧炼糖垒睡斤会舀既贵陇耍盾羚她宏侈裹访泽悔是歧哦卑踪随疲尤钵诌帚初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗诱洼刘扎牧邱竞虑车桃踪绰车宠火再竖摹磅袭氦道碘邵诌足稚毯屡哦挟兽初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主

29、题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗窿啡嗡啦林胡瞄钙扑宪冶煞垢期驹极客援亩已弘计惰吾懂拭劲瞎菌沸与阳初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗贾裙葱甸自详瑚灯复佩矾型起旷苟抚扣圣外千嚎蜕瘤嫩敷省毕习萎袒锤喷初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗初一主题班会精品课件成功无捷径,学习当奋斗进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,

30、每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑

31、一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅结束

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