《大学说课比赛获奖作品知识讲解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学说课比赛获奖作品知识讲解.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2014年西南交通(jiotng)大学希望学院第一届教师说课大赛决赛欢迎各位领导及教职同仁批评(p png)指导说课比赛(bsi)1第一页，共27页。城市(chngsh)轨道交通行车组织说课稿2第二页，共27页。教学内容目录(ml)Contents教法学法3教学过程4教学内容13第三页，共27页。教学内容1u 主导教材u城市(chngsh)轨道交通行车组织人民交通出版社2012年出版u 辅助教学资料u调度集中控制系统实验指导书u企业相关(xinggun)文件l 教材特点l 教材内容结构层次清晰(qngx)l 便于教材内容的二次整理l 贴近岗位能力培养的需要4第四页，共27页。5行车调度(dio
2、d)指挥车站行车(hngch)作业组织车辆(chling)基地作业组织正常情况下的行车组织非正常情况下的行车组织救援列车与工程车的开行城市轨道交通行车组织基础行车信号系统 教学内容1列车开行计划与运输能力行车事故处理及预防之之第五页，共27页。教学内容1城市轨道交通行车组织基础行车信号系统行车调度(diod)指挥车站行车(hngch)作业组织车辆(chling)基地作业组织正常情况下的行车组织非正常情况下的行车组织救援列车与工程车的开行岗位设置区域范围教学内容车 站线 路车辆基地行车调度员行车值班员站 务 员6教学重点教学重点教学难点教学难点之之第六页，共27页。情感目标依托理论与实践紧密结合
3、的学习过程，培养学生团结协作、听从指挥、严守各岗位（站台岗、行车值班(zh bn)岗、调度岗）职责的工作态度。理论知识目标(mbio)熟悉行车组织基础知识；理解行车组织的方法和手段；掌握各种情况下行车组织的基本程序。岗位能力目标具备调度集中控制设备的操作技能；具备各行车(hngch)工作岗位的基本操作技能。教学内容17第七页，共27页。教学对象目录(ml)Contents教法学法3教学过程4教学内容18第八页，共27页。教学对象2对象(duxing)：城市轨道交通运营管理(gunl)专业大二学生知识(zh shi)基础：在大一期间已经学习了城市轨道交通车站设备、信号基础，基本认识了城市轨道交通
4、车站和线路的硬件设备，熟悉了信号系统的基本原理。共性特征：大多数学生理论学习主动性不够，但偏好实践性较强的教学过程。9第九页，共27页。教法学法目录(ml)Contents教法学法3教学过程4教学内容110第十页，共27页。教法学法3实践(shjin)教学的过程性理论知识的基础性说教法(jio f)岗位能力需要岗位能力需要岗位能力岗位能力(nngl)需要需要实践实践理论理论11第十一页，共27页。教法学法3基础知识回顾(hug)20学时28学时16学时理论(lln)教学环节实践教学(jio xu)环节说教法行车组织基础行车信号基础行车调度指挥车站行车作业正常行车组织非正常行车救援及工程列车开行
5、调车手信号演示电话闭塞法行车车站接发车设备操作接发车作业程序救援列车开行程序列车运行图设计1066444226642812第十二页，共27页。教法学法3说学法(xu f)体验(tyn)探究总结(zngji)反思自主学习注重培养三种能力13第十三页，共27页。教学过程目录(ml)Contents教法学法3教学过程4教学内容114第十四页，共27页。教学过程4理论(lln)教学环节 15实践(shjin)教学环节 综合(zngh)提高环节 第十五页，共27页。教学过程4理论教学(jio xu)环节 前节知识回顾模块讲解习题巩固16第十六页，共27页。理理论论教教学学(j ji i o o x xu
6、 u)环环节节 17第十七页，共27页。组建任务小组 教学过程4岗位角色分配程序演示设备操作演练实践(shjin)教学环节 总结归纳18如何(rh)进行分层实践教学？第十八页，共27页。实实践践(s sh h j ji i n n)教教学学环环节节 ABCD19第十九页，共27页。实实践践(s sh h j ji i n n)教教学学环环节节 ABCD岗岗位位(gng wi)设设定定行车(hngch)调度员值班站长行车值班员站务员任务小组任务小组第第1组组第第2组组1234567820第二十页，共27页。实实践践(s sh h j ji i n n)教教学学环环节节 21第二十一页，共27页。
7、实实践践(s sh h j ji i n n)教教学学环环节节 22第二十二页，共27页。教学过程4设计指导书说明设计过程成果评价23综合(zngh)提高环节（课程设计）第二十三页，共27页。教学过程4理论教学(jio xu)环节 24实践教学(jio xu)环节 综合提高(t go)环节 第二十四页，共27页。教学(jio xu)过程目录(ml)Contents教法学法3教学过程4教学内容125第二十五页，共27页。感谢(gnxi)各位的聆听，谢谢！专科(zhun k)交运邓捷26第二十六页，共27页。27PPT模板来源：2013年“创新杯”全国中等职业学校教师(jiosh)信息化教学设计和说课比赛A组01号第二十七页，共27页。