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1、 讲规矩，别陋习讲规矩，别陋习 4年级年级(ninj)13班主班主题班会题班会 第一页，共26页。反思(fn s)我们有哪些我们有哪些(nxi)陋习陋习呢呢第二页，共26页。陋习陋习(lu x)集中营集中营 (1)随地吐痰 (2)乱扔垃圾,杂物 (3)践踏草坪 (4)在会场,教室,自习室说话(shu hu)、打电话或发短信 (5)语言不文明,脏话出口成章 (6)在走廊追逐打闹 (7)毁坏公共设施,浪费水电和粮食 (9)上课睡觉或吃东西 (10)上课睡觉或吃东西 (10)在楼梯拥挤 (11)上课迟到 (12)不参加劳动(lodng)或偷懒第三页，共26页。陋习对我们有什么(shn me)影响 第
2、四页，共26页。最令人最令人(ln rn)深恶痛绝的陋习深恶痛绝的陋习1 1、乱抛垃圾、乱抛垃圾(l j)(l j)倒污水倒污水 这些现象增加了值日生的劳动量，给人行路带来了危这些现象增加了值日生的劳动量，给人行路带来了危险，同时也会破坏周围的环境，甚至对地下水、土壤等都险，同时也会破坏周围的环境，甚至对地下水、土壤等都会造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂会造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中变臭，使其中(qzhng)的致病菌孳生。的致病菌孳生。第五页，共26页。最令人深恶痛绝最令人深恶痛绝(shn w tng ju)的的陋习陋习2、随地吐痰擤鼻涕、随地吐
3、痰擤鼻涕(bt)痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会会“驻扎驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病(jbng)的患者，其的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。这些带有病菌的空气而受到传染。第六页，共26页。最令人深恶痛绝最令人深恶痛绝(shn w tng ju)的的陋习陋习尽管“饭前便后要洗手”、“病从口入”的道理人人皆知，但并不
4、是每个人都认真遵守。洗手是预防呼吸(hx)道传染病和食源性传染病的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。、饭前便后没有、饭前便后没有(mi yu)洗手洗手第七页，共26页。最令人深恶痛绝最令人深恶痛绝(shn w tng ju)的陋的陋习习4、大声喧哗、大声喧哗(xunhu)、干扰他人、干扰他人这些行为严重这些行为严重(ynzhng)地破坏了他人和谐的工作地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。个人素质修养不高的表现。5、第八页，共26页。你是一个文明你是
5、一个文明(wnmng)(wnmng)的人吗？的人吗？（1 1）你平时走路撞到人，有道歉吗？）你平时走路撞到人，有道歉吗？A.A.常说常说 B.B.很少说很少说 C.C.不说不说（2 2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能（3 3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.A.是是 B.B.有时有时 C.C.不不（4 4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？A.A.是是 B.B.有时有时 C.C.不不（5 5）你会随地扔
6、垃圾或者吐痰吗？）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？A.A.经常经常 B.B.有时有时 C.C.不会不会（6 6）饭前便后有洗手？）饭前便后有洗手？A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会（7 7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能（8 8）你与别人约会时会迟到吗？）你与别人约会时会迟到吗？A.A.经常经常 B.B.有时有时 C.C.不会不会（9 9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？A.A.经常经常 B.B.有时有时 C.C.不会不会（1010）如有同学有些琐事
7、麻烦你，你会帮助他吗？）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会第九页，共26页。分数为分数为303024 24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处言谈文明，与老师、父母、同学相处(xingch)(xingch)融洽，融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为22221616分：一般情况下，你是个文明的人，但有分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系不错，是
8、个比较受欢迎的人！关系不错，是个比较受欢迎的人！分数为分数为14101410分：许多情况下，你都不拘泥于分：许多情况下，你都不拘泥于“小节小节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！告别陋习告别陋习 走向走向(zuxing)文明文明说明说明(shumng)：选择：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。第十页，共26页。游戏(yux)：眼疾手快 活动(hu dng)规则：举手作答，连续三人答错或10秒内无人作答则公布答案。第十一页，共26页。1.判断题：课间不得(bu de)在教室打篮球。2.判断题:尊老爱幼是中华民
9、族(ZhnghuMnz)的传统美德。3.别人(birn)帮助了你，应该说（）4.我们的校训是（）5.请列举出现在学校和教室的不文明行为，各5种。第十二页，共26页。6.7.举例说明你是如何(rh)节约用水的？8.与别人玩耍的时候(sh hou)，把他人弄伤了，该怎么做？9.请说出一个关于倡导(chngdo)同学们不踩草地的宣传标语。排队时看到别人插队，你该怎样做？第十三页，共26页。4、班里有同学损坏了公物，老师、班里有同学损坏了公物，老师(losh)来调查时谁也不来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的
10、面子，不好当面站出来，那你该怎么办但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？游戏游戏(yux)快问快答：如果碰到下列情况，你该怎么快问快答：如果碰到下列情况，你该怎么办？办？1、宿舍在晚上熄灯以前、宿舍在晚上熄灯以前,通常都会有一场热烈精彩的谈话通常都会有一场热烈精彩的谈话(tn hu),倘若你刚好说到一半倘若你刚好说到一半,灯熄了你会怎么办呢灯熄了你会怎么办呢?2、假如你的好朋友经常无节制地用上网玩游戏，你打算怎么帮、假如你的好朋友经常无节制地用上网玩游戏，你打算怎么帮助她？助她？3、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾
11、箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。第十四页，共26页。你们知道吗？国家发出以礼仪、礼貌(lmo)、礼节为重点的“三礼”教育和学生行为习惯的培养，树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢？第十五页，共26页。升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼与人相处与人相处(xingch)，语言文明，友善宽，语言文明，友善宽容，明礼诚信容，明礼诚信公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体体孝敬父母，尊敬师长，乐于助人孝敬父母，尊敬师长，乐于助人乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的乘车购物
12、，不拥不挤，座位让给有困难的人人第十六页，共26页。行车走路，遵守交通规则行车走路，遵守交通规则保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏不践踏爱护公用设施，节约公用资源，遵守公爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序共秩序社会交往热情、友好、大方社会交往热情、友好、大方情趣情趣(qngq)健康，远离不利于身心健健康，远离不利于身心健康的场所。康的场所。第十七页，共26页。1、言语、言语(yny)要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请请”、“你好你好”、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文明用语等文明用语应常挂嘴边
13、，不说污言秽语，不给别人起不文明的应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。缓和矛盾，增进团结。走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善对同学、老师、父母、亲人态度要友善(yushn)、真、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。相待，回答询
14、问大方得体、知无不言、不卑不亢。我们(w men)应该这样做第十八页，共26页。、衣着应端庄，仪态、衣着应端庄，仪态(yti)要规范。要规范。作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不袒露装异服，不袒露(tnl)躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型，首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发。男同学不留长发，女同学不披头散发。、领物取物，主动排队、领物取物，主动排队(pi du)，相互礼让，井然有序。，相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，水房打
15、水，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。第十九页，共26页。、他人、他人(trn)地方，非请莫进；他人地方，非请莫进；他人(trn)财物，未准莫取。财物，未准莫取。别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护(boh)。他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。、走道楼梯、走道楼梯(lut)，人来人往，你谦我让，主动留道。，人来人往，你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，校道、走廊、楼梯是公共通道，要
16、相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动。域上，以免影响他人通行和运动。第二十页，共26页。中学生校园中学生校园(xioyun)礼仪规范礼仪规范、弱小贫困、弱小贫困(pnkn)，帮扶资助；残疾病患，文明相待。，帮扶资助；残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待，给予关心，而不
17、应讽刺、讥笑要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑(jxio)、捉弄、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。或恶意模仿，做出不文明的举动。、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。在
18、在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。第二十一页，共26页。、进出校门，主动、进出校门，主动(zhdng)下车，出示校牌，微笑致意。下车，出示校牌，微笑致意。进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同学进出校门、宿舍大门时，骑自行车的同学(tng xu)应主应主动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论动下车推行，并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日的同学是值日的同学(tng xu)、老师，还是生活导师、保安人员都、老师，还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意，主动接受检查。应点头微笑致意，主动接受检查。、上课考试，休息时间，尊重他人，保持、上课考试，休息时间，尊重他人，保持(boch)安静。安静。上
19、课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。课或考试。第二十二页，共26页。1初次见面说：初次见面说：2客人到来说：客人到来说：3好久不见用：好久不见用：4欢迎购物用：欢迎购物用：5求人解答用：求人解答用：6赞人见解用：赞人见解用：7请人帮助说请人帮助说:8表示表示(biosh)谦意说：谦意说：9麻烦别人说：麻烦别人说：10与人分手说：与人分手说：您好！
20、您好！欢迎欢迎(hunyng)！久违久违(jiwi)欢迎光临欢迎光临请教请教高见高见请多关照请多关照对不起；对不起；拜托；拜托；再见；再见；第二十三页，共26页。12表示表示(biosh)答谢说：答谢说：谢谢谢谢(xi xie)；13、表示、表示(biosh)礼让说：礼让说：您先请；您先请；14、接受感谢说：、接受感谢说：这是我应该做的；这是我应该做的；15、助人为乐说：、助人为乐说：我能帮您做什么？我能帮您做什么？16、征求意见时说：、征求意见时说：请指教；请指教；17、表示慰问说：、表示慰问说：给您添麻烦了。给您添麻烦了。11 中途先走时说：中途先走时说：失陪了；失陪了；第二十四页，共26页。我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要努力做到：遵规守纪；注重仪表(ybio)；礼貌待人；勤俭节约；遵守公德；严于律己；从我做起！从现在做起！从内心做起！我要告别陋习！用文明打开知识之窗！用文明鼓起上进之帆！我文明，我光荣！我文明，我成功！第二十五页，共26页。第二十六页，共26页。