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1、画家笔下的色彩公开课使用画家笔下的色彩 三三 原原 色色橙色橙色紫色紫色绿色绿色在两种原色之间调配出来的颜在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。色叫做间色。间色间色认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩色相：色彩的相貌名称色相：色彩的相貌名称纯度：色彩的饱和度纯度：色彩的饱和度明度：色彩的明亮程度明度：色彩的明亮程度色彩的三要素：色彩的三要素：认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩色相：色相：色彩色彩的相貌名称的相貌名称认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩纯度：色彩的饱和度纯度：色彩的饱和度纯度最高的色彩就是原色，随着纯度纯度最高的色彩就是原色，随着纯度的降低，色彩就会黯淡，纯
2、度降到最的降低，色彩就会黯淡，纯度降到最低就是失去色相，变为无彩色。如黑低就是失去色相，变为无彩色。如黑白灰白灰。认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩明度：色彩的明亮明度：色彩的明亮程度程度明度高：明度高：黄色黄色明度低：明度低：紫色紫色同一色相同一色相不同色相不同色相认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩色轮中成色轮中成180180度相对度相对两色的对比，两色的对比，是色彩对比是色彩对比中最强烈的中最强烈的一种对比关一种对比关系。系。如：如：互补色互补色认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩 在色轮上在色轮上 将距离越将距离越 远远 的、越鲜艳的颜色搭配的、越鲜艳的颜色搭配 在一起在一起 越适合表现越适合表
3、现 冲突强烈冲突强烈 的感觉的感觉 将距离越将距离越 近近 的、纯度越低的颜色搭配的、纯度越低的颜色搭配 在一起在一起 越适合表现越适合表现 和谐、柔和和谐、柔和的感觉的感觉冷冷 暖暖 色色倾向红、黄、橙的色调为暖色调倾向红、黄、橙的色调为暖色调倾向蓝、绿的色调为冷色调。倾向蓝、绿的色调为冷色调。认识色彩认识色彩认识色彩认识色彩感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩热情、温暖、兴奋、热情、温暖、兴奋、冲动、革命喜庆、冲动、革命喜庆、吉祥吉祥红色感觉：感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩阳光、温暖、皇权、阳光、温暖、皇权、光明、财富光明、财富黄色感觉:感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩蓝色感受：海、天空、冷
4、静、海、天空、冷静、冷、凉爽、纯洁冷、凉爽、纯洁感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩绿色感受：清新、新鲜、宁静、清新、新鲜、宁静、春天、希望、新生、春天、希望、新生、青春、和平青春、和平感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩白色感受：洁白、清净、朴素、洁白、清净、朴素、纯洁、高尚纯洁、高尚感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩紫色感受：幽雅、神秘、庄严、幽雅、神秘、庄严、高雅、大方高雅、大方感受色彩感受色彩感受色彩感受色彩黑色感受：悲哀、沉默、阴郁、悲哀、沉默、阴郁、严肃、庄重严肃、庄重色彩与情感色彩与情感色彩与情感色彩与情感 通过比较、欣赏，我们知道了色彩通过比较、欣赏，我们知道了色彩与人的情感有着密切的关
5、系，不同的色与人的情感有着密切的关系，不同的色彩给人不同的心理感受；在艺术作品中彩给人不同的心理感受；在艺术作品中用它来营造气氛和传达情感。用它来营造气氛和传达情感。凡凡高高自画像自画像（荷兰）（荷兰），荷兰人，后，荷兰人，后印象主义的先驱，并深深地印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪的绘画艺术。影响了二十世纪的绘画艺术。他是一个热爱生活，对艺术他是一个热爱生活，对艺术执着而充满激情的画家，他执着而充满激情的画家，他的作品色彩强烈，笔触富有的作品色彩强烈，笔触富有个性，形成了自己独特的艺个性，形成了自己独特的艺术风格。他充分利用色彩这术风格。他充分利用色彩这一特点，在作品中表达他个一特点，在
6、作品中表达他个人的情感。人的情感。色彩与情色彩与情色彩与情色彩与情感感感感 观察色彩，你觉得观察色彩，你觉得梵梵高在画这张画高在画这张画时心情怎么样？为时心情怎么样？为什么？什么？色彩情感色彩情感色彩情感色彩情感画面的明暗关系被减弱画面的明暗关系被减弱了，整个画面笼罩在一了，整个画面笼罩在一种灿烂，耀眼的黄色调种灿烂，耀眼的黄色调中中色彩情感色彩情感色彩情感色彩情感黄色的花瓣像喷射黄色的花瓣像喷射的火苗的火苗在背景的衬托下，在背景的衬托下，金黄色的葵花显得金黄色的葵花显得特别耀眼特别耀眼花瓣的笔触粗犷豪花瓣的笔触粗犷豪放，富有动感和节放，富有动感和节奏感，与背景形成奏感，与背景形成了对比了对比 失望、悲观、冷漠失望、悲观、冷漠 色彩是能够传递色彩是能够传递 的的情感情感 尝试改变向日葵尝试改变向日葵的色彩和笔触，表达的色彩和笔触，表达自己的情感，并用改变自己的情感，并用改变色彩明度和纯度的办法色彩明度和纯度的办法使色彩的层次丰富起来。使色彩的层次丰富起来。谢谢聆听此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢