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2、以教学事件为载体，对其教学策略与教学方式进行策略性选择与整合完成教学设计后，统一设计开发完成课程包n引导式培训技巧跟踪通过引导式培训技巧培训、实践辅导及最后的阶段评估，促使内训师行为转变、能力内化实践转化实践转化集中培训集中培训阶段评估阶段评估引引导导式式培培训训技技巧巧培培养养第一次集中由讲授到互动引导TTT培训第二次集中评审认证培训实践课前准备：参训内训师准备授课主题l互动引导技巧学习l分组课堂演练参训内训师：参加培训后3周内，内训师实施培训12次参训内训师：选取主题总1小时内容，进行试讲评审团：雅典娜学苑领导及内部专家对讲师进行提问最后对内训师表现进行点评准备学习转化阶段评估THANK YOU!