幼儿活动安全方案4篇.docx

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1、幼儿活动安全方案4篇 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题，下面是我带来的有关幼儿活动平安方案，希望大家喜爱 幼儿活动平安方案1 一、指导思想 以市、县、镇各级平安工作会议精神为指导，以科学发展观和平安发展理念为统领，以创建“平安和谐校内”为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新奇、富有实效的活动，唱响平安发展主旋律，普及平安生产法律法规和平安常识，提高师生的平安意识和自我爱护实力，营造“关注平安、关爱生命”的校内氛围，创建良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特

2、制订本方案： 二、活动时间和主题 活动时间：20_年6月1日6月30日 活动主题：科学发展、平安发展。 三、活动阶段 1、宣扬发动阶段(6月4日6月10日) 园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的详细要求，部署活动的开展，动员全体人员主动投身到本次活动当中。 2、执行阶段(6月10日6月20日) 各班要根据相关要求指导师生仔细开展以下活动： (1)开展好平安教化活动。 (2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。 (3)开展一次平安隐患排查。结合上季度平安卫生工作检查，对所属各学校的校舍、设施、平安管理等进行一次平安隐患排查。对学校内部进行严格、细致的平安大检查，督促整改各

3、类担心全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。 (4)开展一次全员岗位平安培训活动。结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以平安生产法律法规学问、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训状况纳入个人考核。 (5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教化。 (6)组织一次防人身侵害的自我爱护的教化。 4、总结阶段(6月20日6月30日) 各班要仔细总结阅历，坚持贴近实际，根据活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增加活动趣味性、吸引力和感染力，确保“平安月”活动取得实效。 幼儿活动平安方案2 一、指导思想

4、遵循“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的宗旨，把幼儿园平安和稳定工作放在工作的首位，深刻总结教训，查找薄弱环节，加大工作力度，将平安防范各项工作落到实处，坚决防止恶性案件的发生，确保师生生命平安和幼儿园的财产平安。 二、工作要求 1、相识到位。“生命不保，妄谈教化”，幼儿平安问题关系到家庭的华蜜和社会的和谐稳定。全体教职工要深刻相识确保幼儿园平安的极端重要性和现实紧迫性，确保将幼儿园平安防范工作做细做实。 2、组织到位。加强对幼儿园平安防范工作的领导，成立幼儿园平安防范工作领导小组(附后)，组织、协调、指导、督促全园平安防范工作，保证平安防范工作的顺当实施。 3、责任到位。平安工作一

5、项一项地明确责任、探讨措施、落实到人。要严格工作责任制和责任追究制，对思想不重视、责任不落实、措施不到位造成重大问题的，要根据有关规定肃穆追究责任。 4、措施到位。开展平安隐患大排查、加强内部防范管理、整治周边治安环境，完善人防、物防、技防措施，深化冲突排查化解，严管高危人员，探讨制定切实可行的任务措施和工作方案，坚决防止幼儿园恶性案件的发生。 三、工作内容和措施： 1、强化领导检查和工作落实力度。明确带班值班人员职责，依据一日活动期间管理人员分工，仔细落实好每日检查各项工作，发觉问题，马上整改，不能马上整改的，定期整改，每日离园前仔细填写好一日活动领导检查日检表。 2、加强校内平安人防、物防

6、、技防力度。要求保安仔细学习并严格落实好高唐县中小学、幼儿园保安管理规定中的各项职责和要求，上岗期间要保证师生在园期间的人身平安，确保师生平安无事故，特殊是站好岗，值好班，重点时段和上课时段切实防止可疑人员进入幼儿园，加强对外来人员和车辆的管理，不经园领导允许，不能私放外来人员和车辆入园。配齐安保设备，如橡胶棍、钢叉等，安装足量的摄像头和报警器，确保设备与公安系统的联网，确保设备的正常运用。 3、严格接送卡交接制度。要求老师仔细规范运用接送卡，同时要求家长送孩子时肯定要亲自将孩子交到老师手里拿走接送卡再离开;接孩子时肯定要排队亲自递卡来接孩子。不要让未成年人来接孩子，更不要随意把卡给别人让别人

7、代接孩子。特别状况的确不能来接孩子，孩子监护人肯定要和班主任联系确认好代接人的具体状况，避开误接。 4、加强对老师的平安教化，落实好一日常规管理。利用每周例会、班主任会、个别提示等形式，加强对老师的教化，提高老师平安管理实力，严格仔细落实好一日活动中的入园、如厕、上操、上下楼梯、教学活动、区域活动、户外活动、离园等环节平安留意事项以及接送、交通、食品卫生、防溺水、防触电、玩具平安、消防平安、生活平安等方面的要求。同时主动做好晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、平安服药等各方面的工作和记录。 5、加强对幼儿的平安教化。每学期开学第一课是平安教化课，开学第一周是平安教化周，放假前一周是平安教化周，放

8、寒假暑假前一天是平安教化日。平常，各班通过每周平安教化课、班级活动等形式随时随地对幼儿进行交通、食品卫生、防触电、防溺水、防火、生活平安等方面的教化。尤其是珍惜每天离园前一分钟、每周五下午离园前五分钟、小假期离园前半小时的时间，不厌其烦地进行教化。 6、主动开展各种平安教化和演练活动，通过活动提高师生的自护自救实力。一是邀请疾病防控中心、交警队、消防队及公安部门人员来园进行相关教化培训活动;二是每学期开展不少于两次的防火、防震疏散演练，不断提高演练实效，不断提高自护实力。 7、加强家园沟通，形成教化合力。利用家长会、印发“一封信”、门口黑板温馨提示、电话家访等形式，对幼儿家进步行教化和提示;在

9、幼儿离开幼儿园后，要求家长切实担负起对子女的监护人责任，防止发生各种平安事故。 8、不断完善各项制度和方案，加强制度落实力度，与时俱进做好各项平安工作。 幼儿活动平安方案3 一、指导思想 坚持“平安第一、预防为主”的方针，切实做好幼儿园师生平安，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产平安和幼儿健康成长。 二、活动目标 围绕主题“强化平安意识，提升平安素养”及有关平安的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周(3月24日3月31日)的平安教化活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一

10、步强化幼儿园 各项平安工作。 三、活动时间 201x年3月24日3月31日 四、活动主题 强化平安意识，提升平安素养 五、活动支配 1.听一听： (3月24日)以主题班会形式与幼儿进行讲解 2.看一看 通过电子显示屏宣扬平安教化主题; 出一期平安教化宣扬栏; 观看平安教化宣扬片; 3.谈一谈 通过老师的讲解，结合生命生活与平安教材，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救自护实力，深化幼儿平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 4.练一练 在平安教化周，组织一次紧急疏散应急演练。 5.找一找一讲 各班组织一次“我参加、我发觉、我建议”的师生共同查找校内校内平安隐患的活动。 6.画一画 开

11、展以平安为主题的美术课。 7.查一查 组织一次全园性的平安大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。 动员广阔师生，开展一次全方位的“我查幼儿园平安隐患：活动，找出平安问题细微环节，做好整改落实工作。 8.考一考 开展教职工平安培训和测试，使教职工熟识平安规章制度， 驾驭平安救援常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的平安防范教化，使幼儿驾驭基本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，增加家长的平安意识。 六、活动要求 1.依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。 2.充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教化阵地，开展平安教化主题 宣

12、扬活动。 3.通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对幼儿的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。 4.各班将开展“平安教化活动“的状况做好总结。 5.幼儿园结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。 幼儿活动平安方案4 一、活动目标： 1、让幼儿在沟通活动中相识一些常见的交通标记。 2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交

13、通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、活动打算： 1、细心布置活动场景。 2、收集各种交通标记(照片或图片)。 3、字卡：交通平安、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 三、活动过程： (一)绽开联想，揭示活动主题 1、出示交通事故图片，请幼儿细致视察。提问： 孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么? 2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要留意交通平安。(出示字卡“交通平安”) (二)在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

14、参与嬉戏活动的孩子听到老师说完“起先”之后，马上向自己的对面动身。其他孩子细致视察，看看会发生什么事情? (1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么? (2)假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢? (3)(老师拿出信号灯标记)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标记贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。 2、相识了红绿灯，我们还要知道自己应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你相识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道) (三)初步了解常见交通标记的作用(出示交通标记) 在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标记外，还有许多交

15、通标记，这些交通标记都有什么用呢? (四)现场指挥 1、刚才我们相识的交通标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本事，请小挚友细致看，猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察，请小挚友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧! (五)评价幼儿嬉戏状况，结束。 幼儿活动平安方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页