人教版七年级英语上starter-unit-1课件讲课讲稿.ppt

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1、ABCDEF第一页,共24页。Starter Unit 1Starter Unit 11a1c第二页,共24页。Class begins!Stand up,please.第三页,共24页。Good morning,class!Good morning,Miss!第四页,共24页。Sit down,please!Thank you!第五页,共24页。Hello Kitty第六页,共24页。Donald Duck第七页,共24页。Mickey Mouse第八页,共24页。填入所缺的字母(zm)。1.h_ 2.h_ ll_ 3.g_ _ d4.m_rn_ngieooooi第九页,共24页。Alice

2、BobCindyDaleEricFrankGraceHelen第十页,共24页。(2 2)你知道)你知道(zh do)(zh do)在英语中如何写你自己的在英语中如何写你自己的名字吗名字吗?观观察察(gunch)(gunch)与思考与思考1 1:(1 1)仔)仔细观细观察察(gunch)(gunch)上面列出的英文名字,你会上面列出的英文名字,你会发现发现 英文名字的首字母英文名字的首字母应该应该_。Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen大写大写(dxi)第十一页,共24页。Hello!Good morning!Bob第十二页,共24页。Boys

3、 name _ _ _ _BobWrite down the names in the picture.写出图中人物(rnw)的名字。Alice1aDaleEricFrankGirls name _ _ _ _CindyHelenGrace第十三页,共24页。Listen.听录音(l yn)并注意语音语调。1b第十四页,共24页。Good morning,Helen!Hi,Bob!Good morning,Alice!Good morning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Good morning,Dale!Listen and repeat.听录音听录音(l yn

4、)并跟读。并跟读。1b第十五页,共24页。Good morning,Helen!Hi,Bob!Good morning,Alice!Good morning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Good morning,Dale!Pair work.两人一组,练习两人一组,练习(linx)对话读。对话读。1c第十六页,共24页。Hello!Hi!Good morning!Pair work.两人一组,编新对话两人一组,编新对话(duhu)。第十七页,共24页。观察与思考观察与思考 1b1b部分的听力材料中部分的听力材料中,哪一句是人们哪一句是人们“在早晨在早晨”见面时用来

5、问候他人的话见面时用来问候他人的话(dehu)(dehu):_被问候人一般怎么回答:被问候人一般怎么回答:_ _ 朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢?朋友之间见面时还可以怎样问候彼此呢?朋友之间见面时可以用朋友之间见面时可以用_或或_问候问候彼此;回答时可以用彼此;回答时可以用_或或 _ _。Good morning!Good morning!Hello!Hello!Hi!Hi!第十八页,共24页。【跟踪(gnzng)练习】1.2.Good morning,Helen._ _,Grace.Hello,Cindy._,Eric.Good morningHello第十九页,共24页。【课堂练习】1

6、.请读一读,再连线(lin xin)。Eric 鲍勃 Alice 海伦 Bob 弗兰克 Cindy 格雷斯 Frank 戴尔 Grace 爱丽丝 Dale 埃里克 Helen 辛蒂第二十页,共24页。【课堂练习】2.在II栏中给I栏中的句子(j zi)找出合适的答语。I II _ 1)Hello!a.Hi!_ 2)Good morning!b.Hello!_ 3)Hi!c.Good morning!bca第二十一页,共24页。【家庭作业】口头作业:1.听读模仿1b并且背诵,要求语音(yyn)语调优美。2.记住自己的英文名和课本的英文名。第二十二页,共24页。【家庭作业】笔头作业:1.抄写1a中的功能句。2.制作姓名卡,姓名卡上包括(boku)中文和英文 名字。提示:书写工整,注意字母的大小写。第二十三页,共24页。第二十四页,共24页。

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