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1、第10章-一般均衡与福利经济学一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述n n（一）局部均衡（一）局部均衡n n局部均衡：假定其他外部条件都不变，单个市场（或局部均衡：假定其他外部条件都不变，单个市场（或局部均衡：假定其他外部条件都不变，单个市场（或局部均衡：假定其他外部条件都不变，单个市场（或单个经济主体）的均衡。单个经济主体）的均衡。单个经济主体）的均衡。单个经济主体）的均衡。Eg.Eg.供求均衡模型供求均衡模型供求均衡模型供求均衡模型582河南财经学院经济系西方经济学教研室Alfred Marshell（18421924）阿尔弗雷德阿尔弗雷德阿尔弗雷德阿尔弗雷德 马歇尔，英国经济马歇尔，英
2、国经济马歇尔，英国经济马歇尔，英国经济学家，新古典经济学的创立者。学家，新古典经济学的创立者。学家，新古典经济学的创立者。学家，新古典经济学的创立者。马歇尔是马歇尔是马歇尔是马歇尔是1919世纪末世纪末世纪末世纪末2020世纪初西方世纪初西方世纪初西方世纪初西方经济学理论的集大成者，其代表经济学理论的集大成者，其代表经济学理论的集大成者，其代表经济学理论的集大成者，其代表作作作作经济学原理经济学原理经济学原理经济学原理（18901890）所创）所创）所创）所创立的理论体系至今仍是微观经济立的理论体系至今仍是微观经济立的理论体系至今仍是微观经济立的理论体系至今仍是微观经济学的基本框架。学的基本框
3、架。学的基本框架。学的基本框架。在这本书中，马歇尔创立了供求在这本书中，马歇尔创立了供求在这本书中，马歇尔创立了供求在这本书中，马歇尔创立了供求均衡理论：即市场价格取决于供均衡理论：即市场价格取决于供均衡理论：即市场价格取决于供均衡理论：即市场价格取决于供求和需求双方的力量均衡。求和需求双方的力量均衡。求和需求双方的力量均衡。求和需求双方的力量均衡。583河南财经学院经济系西方经济学教研室一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述n n（二）从局部均衡到一般均衡（二）从局部均衡到一般均衡经济体系中，一个经济变量的变动，都必然影响经济体系中，一个经济变量的变动，都必然影响经济体系中，一个经济变量的
4、变动，都必然影响经济体系中，一个经济变量的变动，都必然影响到其他变量；一个市场的变动，也必然影响到其到其他变量；一个市场的变动，也必然影响到其到其他变量；一个市场的变动，也必然影响到其到其他变量；一个市场的变动，也必然影响到其他市场。因此，现实中，每一单个市场最终的均他市场。因此，现实中，每一单个市场最终的均他市场。因此，现实中，每一单个市场最终的均他市场。因此，现实中，每一单个市场最终的均衡，均以其他市场的均衡为前提。一般均衡理论衡，均以其他市场的均衡为前提。一般均衡理论衡，均以其他市场的均衡为前提。一般均衡理论衡，均以其他市场的均衡为前提。一般均衡理论即着眼于各市场之间的相互影响，着重考察
5、了所即着眼于各市场之间的相互影响，着重考察了所即着眼于各市场之间的相互影响，着重考察了所即着眼于各市场之间的相互影响，着重考察了所有市场同时达到均衡的状态。有市场同时达到均衡的状态。有市场同时达到均衡的状态。有市场同时达到均衡的状态。1、经济变量的相互影响、经济变量的相互影响584河南财经学院经济系西方经济学教研室一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述n n（二）从局部均衡到一般均衡（二）从局部均衡到一般均衡可以看到，商品可以看到，商品 x 价格价格下降，不仅影响到下降，不仅影响到 x 的的消费量，同时也会影响消费量，同时也会影响商品商品 y 的消费量。此处已的消费量。此处已经出现不同的市场
6、相互经出现不同的市场相互影响的现象。影响的现象。Eg.1Eg.1、消费者均衡、消费者均衡、消费者均衡、消费者均衡585河南财经学院经济系西方经济学教研室一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述n n（二）（二）从局部均衡到一般均衡从局部均衡到一般均衡Eg.2Eg.2、要素需求：产品市场与要素市场的相互影响、要素需求：产品市场与要素市场的相互影响、要素需求：产品市场与要素市场的相互影响、要素需求：产品市场与要素市场的相互影响586河南财经学院经济系西方经济学教研室n n（二）（二）从局部均衡到一般均衡从局部均衡到一般均衡一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述食食品品市市场场食食品品工工市市场场
7、服服装装市市场场服服装装工工市市场场Eg.3Eg.3、一般均衡：一般均衡：一般均衡：一般均衡：一个简例一个简例一个简例一个简例587河南财经学院经济系西方经济学教研室一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述n n（二）从局部均衡到一般均衡（二）从局部均衡到一般均衡因此，一般均衡的关键就在于确定一组均衡价格，使因此，一般均衡的关键就在于确定一组均衡价格，使所有市场和决策主体在这组均衡价格下都达到均衡。所有市场和决策主体在这组均衡价格下都达到均衡。2、一般均衡、一般均衡一般均衡：考虑各经济变量之间的影响，所有市场均一般均衡：考虑各经济变量之间的影响，所有市场均一般均衡：考虑各经济变量之间的影响，所
8、有市场均一般均衡：考虑各经济变量之间的影响，所有市场均达到供求均衡，同时所有消费者达到效用最大化，所达到供求均衡，同时所有消费者达到效用最大化，所达到供求均衡，同时所有消费者达到效用最大化，所达到供求均衡，同时所有消费者达到效用最大化，所有生产者达到利润最大化。有生产者达到利润最大化。有生产者达到利润最大化。有生产者达到利润最大化。588河南财经学院经济系西方经济学教研室n n（三）一般均衡理论的发展（三）一般均衡理论的发展一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述1、亚当、亚当斯密斯密斯密最早提出了一般均衡的思想斯密最早提出了一般均衡的思想看不见的手原理。看不见的手原理。“在这场合，象在其他许
9、多场合一样，他受着一只看不见在这场合，象在其他许多场合一样，他受着一只看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。也并不因为事非出于本意，就对社会有害。他追求自己的也并不因为事非出于本意，就对社会有害。他追求自己的利益，往往使他能比真正出于本意的情况下更有效地促进利益，往往使他能比真正出于本意的情况下更有效地促进社会的利益。社会的利益。”国民财富的性质和原因的研究国民财富的性质和原因的研究下卷，第下卷，第27页页商务印书馆，商务印书馆，1994589河南财经学院经济系西方经济学教研室Adam Smith（17231790）亚当亚
10、当斯密，英国经济学家，斯密，英国经济学家，经济学学科的创立者。经济学学科的创立者。斯密在斯密在国富论国富论（1776）中表述了中表述了“看不见的手看不见的手”的的思想：看似杂乱无章的自由思想：看似杂乱无章的自由市场，实际上具有自行调节市场，实际上具有自行调节的机制，使整个社会趋向于的机制，使整个社会趋向于一般均衡，使每一个人都达一般均衡，使每一个人都达到最优。到最优。微观经济学的整个体系都是微观经济学的整个体系都是在论证斯密的这一思想。在论证斯密的这一思想。5810河南财经学院经济系西方经济学教研室n n（三）一般均衡理论的发展（三）一般均衡理论的发展一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述2
11、、瓦尔拉斯、瓦尔拉斯瓦尔拉斯最早提出一般均衡的数学模型。瓦尔拉斯最早提出一般均衡的数学模型。5811河南财经学院经济系西方经济学教研室Lon Walras（18341910）瓦尔拉斯，法国经济学家，瓦尔拉斯，法国经济学家，边际效用学派的创立者之一，边际效用学派的创立者之一，洛桑学派创始人，数理经济洛桑学派创始人，数理经济学和一般均衡理论的创建者学和一般均衡理论的创建者和主要代表。和主要代表。瓦尔拉斯的主要代表作有瓦尔拉斯的主要代表作有纯粹经济学要义或社会财纯粹经济学要义或社会财富理论富理论（1874）。）。5812河南财经学院经济系西方经济学教研室n n（三）一般均衡理论的发展（三）一般均衡理
12、论的发展一、一般均衡理论概述一、一般均衡理论概述3、一般均衡的最终证明、一般均衡的最终证明瓦尔拉斯的一般均衡理论后来由帕累托，希克斯，诺瓦尔拉斯的一般均衡理论后来由帕累托，希克斯，诺伊曼，萨缪尔森，阿罗，德布鲁等人加以改进和发展。伊曼，萨缪尔森，阿罗，德布鲁等人加以改进和发展。经济学家利用集合论，拓扑学等数学方法，在一系列经济学家利用集合论，拓扑学等数学方法，在一系列严格假定条件之下证明了一般均衡的存在性。其中的严格假定条件之下证明了一般均衡的存在性。其中的主要代表是阿罗主要代表是阿罗德布鲁的一般均衡存在性定理。德布鲁的一般均衡存在性定理。5813河南财经学院经济系西方经济学教研室二、一般均衡
13、分析二、一般均衡分析n n（一）（一）222模型模型1、假定：、假定：（1）社会由）社会由A、B两人构成；两人构成；（2）只消费两种产品）只消费两种产品X、Y；（3）只存在两种生产要素）只存在两种生产要素L、K；2、分析思路：、分析思路：给定初始分配状况，给定初始分配状况，A、B两人通过自发交换追求两人通过自发交换追求自身利益的最大化，并最终决定产品和要素的均衡自身利益的最大化，并最终决定产品和要素的均衡价格。价格。5814河南财经学院经济系西方经济学教研室二、一般均衡分析二、一般均衡分析n n（二）埃奇沃斯盒状图（二）埃奇沃斯盒状图5815河南财经学院经济系西方经济学教研室三、交换的一般均衡
14、三、交换的一般均衡n n（一）模型（一）模型n（二）交换的埃奇沃斯盒状图（见下页）（二）交换的埃奇沃斯盒状图（见下页）1、初始条件：、初始条件：（1）产品总量为）产品总量为（2）A、B两人各自拥有两人各自拥有2、均衡状态：、均衡状态：通过自发交换，两人最终获得通过自发交换，两人最终获得5816河南财经学院经济系西方经济学教研室三、交换的一般均衡三、交换的一般均衡交换的契交换的契约曲线约曲线5817河南财经学院经济系西方经济学教研室三、交换的一般均衡三、交换的一般均衡n n（三）交换一般均衡的条件（三）交换一般均衡的条件思考：若思考：若那么市场上那么市场上A、B两人如何交换产品？两人如何交换产品
15、？5818河南财经学院经济系西方经济学教研室四、生产的一般均衡四、生产的一般均衡n n（一）模型（一）模型1、初始条件：、初始条件：（1）两种要素，总量分别为）两种要素，总量分别为（2）两生产过程，各自拥有）两生产过程，各自拥有（3）不妨假定，）不妨假定，A、B两人各自生产一种产品两人各自生产一种产品2、均衡状态：、均衡状态：通过要素的自发交换，两生产过程最终分别使用通过要素的自发交换，两生产过程最终分别使用5819河南财经学院经济系西方经济学教研室四、生产的一般均衡四、生产的一般均衡生产的契生产的契约曲线约曲线5820河南财经学院经济系西方经济学教研室四、生产的一般均衡四、生产的一般均衡n
16、n（二）生产的埃奇沃斯盒状图（见上页）（二）生产的埃奇沃斯盒状图（见上页）n n（三）生产一般均衡的条件（三）生产一般均衡的条件5821河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（一）生产可能性曲线（一）生产可能性曲线生产可能性曲线生产可能性曲线1、生产可能性曲线的推导、生产可能性曲线的推导5822河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（二）生产可能性曲线（二）生产可能性曲线2、边际转换率、边际转换率经济含义：经济含义：3、边际转换率递增、边际转换率递增5823河南财经学院经济系西方经济学教研室五、
17、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡1、分析思路：、分析思路：（1）“生产生产”提供可交换的总产品提供可交换的总产品（2）“交换交换”为生产提供产品的需求为生产提供产品的需求（3）当）当“生产生产”所提供的供给与所提供的供给与“交换交换”所提供的所提供的需求相等时，达到生产与交换之间的一般均衡。需求相等时，达到生产与交换之间的一般均衡。5824河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡2、生产与交换一般均衡的变动过程
18、与图形分析、生产与交换一般均衡的变动过程与图形分析（1）已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产可能性曲线可能性曲线5825河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5826河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡2、生产交换一般均衡的变动过程、生产交换一般均衡的变动过程（1）已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产可能性曲线可能性曲线（2）假定初始生产点为假定初始生产
19、点为P1，生产已达到一般均衡，生产已达到一般均衡5827河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5828河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡2、生产交换一般均衡的变动过程、生产交换一般均衡的变动过程（1）已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产可能性曲线可能性曲线（2）假定初始生产点为假定初始生产点为P1，生产已达到一般均衡，生产已达到一般均衡（3）此时两种产品的总产量分别为）此时两种产品的总产量分别为
20、 并且两个消费者的初始分配点为并且两个消费者的初始分配点为W,5829河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5830河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡2、生产交换一般均衡的变动过程、生产交换一般均衡的变动过程（1）已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产已知经济社会资源总量，即可确定该社会生产可能性曲线可能性曲线（2）假定初始生产点为假定初始生产点为P1，生产达到一般均衡，生产达到一般均衡（3）此时两种产品的总产量分别为）此时两种产品的总
21、产量分别为 并且两个消费者的初始分配点为并且两个消费者的初始分配点为W,（4）两消费者进行交换，并达到交换的一般均衡，）两消费者进行交换，并达到交换的一般均衡，即即E1点点5831河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5832河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡（5）由于）由于 这意味着生产与交换之间没有达到一般均衡。这意味着生产与交换之间没有达到一般均衡。2、生产交换一般均衡的变动过程、生产交换一般均衡的变动过程5833河南财经学院经济系
22、西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5834河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡（5）由于）由于 这意味着生产与交换之间没有达到一般均衡。这意味着生产与交换之间没有达到一般均衡。此时，调整生产点可使两消费者效用提高。此时，调整生产点可使两消费者效用提高。问题：生产点将如何变动？问题：生产点将如何变动？2、生产交换一般均衡的变动过程、生产交换一般均衡的变动过程5835河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡？5836
23、河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡如图所示如图所示即：即：即：减少即：减少X的生产，同时增加的生产，同时增加Y的生产的生产5837河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5838河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡（5）由于）由于 这意味着生产与交换之间没有达到一般均衡。这意味着生产与交换之间没有达到一般均衡。此时，调整生产点可使
24、两消费者效用提高。此时，调整生产点可使两消费者效用提高。（6）最终，当）最终，当 达到生产与交换之间的一般均衡。达到生产与交换之间的一般均衡。2、生产交换一般均衡的变动过程、生产交换一般均衡的变动过程5839河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5840河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡n n（三）生产与交换之间的一般均衡（三）生产与交换之间的一般均衡回顾分析思路：回顾分析思路：（1）“生产生产”提供可交换的总产品提供可交换的总产品（2）“交换交换”为生产提供产品的需求为生产提供产品的需求（3）当）当“
25、生产生产”所提供的供给与所提供的供给与“交换交换”所提供的所提供的需求相等时，达到生产与交换之间的一般均衡。需求相等时，达到生产与交换之间的一般均衡。5841河南财经学院经济系西方经济学教研室五、生产与交换的一般均衡五、生产与交换的一般均衡5842河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（一）实证分析与规范分析（一）实证分析与规范分析福利经济学：属规范经济学，其主要内容是在一福利经济学：属规范经济学，其主要内容是在一定的社会价值判断标准下，研究整个经济的资源定的社会价值判断标准下，研究整个经济的资源配置过程与个人福利的关系，特别是市场经济体配置过
26、程与个人福利的关系，特别是市场经济体系的资源配置以及与此相关的各种政策问题。系的资源配置以及与此相关的各种政策问题。1 1、实证分析：、实证分析：、实证分析：、实证分析：“是什么？是什么？是什么？是什么？”2 2、规范分析：、规范分析：、规范分析：、规范分析：“应该是什么？应该是什么？应该是什么？应该是什么？”5843河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（二）帕累托效率（二）帕累托效率1 1、帕累托最优状态、帕累托最优状态、帕累托最优状态、帕累托最优状态所有决策主体的利益都达到最大，即帕累托所有决策主体的利益都达到最大，即帕累托所有决策主体的
27、利益都达到最大，即帕累托所有决策主体的利益都达到最大，即帕累托最优状态。此时，若要增进其中某一个主体最优状态。此时，若要增进其中某一个主体最优状态。此时，若要增进其中某一个主体最优状态。此时，若要增进其中某一个主体的利益，必然将损害其他主体的利益。的利益，必然将损害其他主体的利益。的利益，必然将损害其他主体的利益。的利益，必然将损害其他主体的利益。2 2、帕累托改进、帕累托改进、帕累托改进、帕累托改进若某种再分配能够在不损害其他主体利益的若某种再分配能够在不损害其他主体利益的若某种再分配能够在不损害其他主体利益的若某种再分配能够在不损害其他主体利益的条件下增加某一主体的利益，那么这种再分条件下
28、增加某一主体的利益，那么这种再分条件下增加某一主体的利益，那么这种再分条件下增加某一主体的利益，那么这种再分配就是一个帕累托改进。配就是一个帕累托改进。配就是一个帕累托改进。配就是一个帕累托改进。5844河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（三）帕累托最优状态的实现（三）帕累托最优状态的实现交换的一般均衡实交换的一般均衡实现了帕累托最优：现了帕累托最优：1 1、交换的一般均衡与帕累托最优、交换的一般均衡与帕累托最优、交换的一般均衡与帕累托最优、交换的一般均衡与帕累托最优5845河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般
29、均衡与帕累托效率n n（三）帕累托最优状态的实现（三）帕累托最优状态的实现证明：证明：1 1、交换的一般均衡与帕累托最优、交换的一般均衡与帕累托最优、交换的一般均衡与帕累托最优、交换的一般均衡与帕累托最优消费者均衡：消费者均衡：在交换一般均衡状态下有：在交换一般均衡状态下有：表明消费者达到效用最大化表明消费者达到效用最大化这表明交换一般均衡下两消费者均达到这表明交换一般均衡下两消费者均达到效用最大化，即达到帕累托最优状态。效用最大化，即达到帕累托最优状态。5846河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（三）帕累托最优状态的实现（三）帕累托最优状
30、态的实现生产的一般均衡实生产的一般均衡实现了帕累托最优：现了帕累托最优：2 2、生产的一般均衡与帕累托最优、生产的一般均衡与帕累托最优、生产的一般均衡与帕累托最优、生产的一般均衡与帕累托最优5847河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（三）帕累托最优状态的实现（三）帕累托最优状态的实现证明：证明：2 2、生产的一般均衡与帕累托最优、生产的一般均衡与帕累托最优、生产的一般均衡与帕累托最优、生产的一般均衡与帕累托最优生产的最优要素投入：生产的最优要素投入：在生产一般均衡状态下有：在生产一般均衡状态下有：表明生产者达到利润最大化表明生产者达到利润最
31、大化这表明生产一般均衡下两生产者均达到这表明生产一般均衡下两生产者均达到利润最大化，即达到帕累托最优状态。利润最大化，即达到帕累托最优状态。5848河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（三）帕累托最优状态的实现（三）帕累托最优状态的实现生产与交换的一般生产与交换的一般均衡同样实现了帕均衡同样实现了帕累托最优：累托最优：3 3、生产与交换的一般均衡与帕累托最优、生产与交换的一般均衡与帕累托最优、生产与交换的一般均衡与帕累托最优、生产与交换的一般均衡与帕累托最优5849河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托
32、效率n n（三）帕累托最优状态的实现（三）帕累托最优状态的实现证明：证明：3 3、生产与交换的一般均衡与帕累托最优、生产与交换的一般均衡与帕累托最优、生产与交换的一般均衡与帕累托最优、生产与交换的一般均衡与帕累托最优1）消费者均衡：）消费者均衡：3）因此，）因此，2）在完全竞争市场上，有）在完全竞争市场上，有这表明生产和交换一般均衡下生产者与消费者这表明生产和交换一般均衡下生产者与消费者均实现最优选择，经济达到帕累托最优状态。均实现最优选择，经济达到帕累托最优状态。5850河南财经学院经济系西方经济学教研室六、一般均衡与帕累托效率六、一般均衡与帕累托效率n n（四）福利经济学基本定理（四）福利
33、经济学基本定理1、福利经济学第一定理：、福利经济学第一定理：在市场体系中，一个竞争性均衡必然是一个帕在市场体系中，一个竞争性均衡必然是一个帕累托最优状态累托最优状态2、福利经济学第二定理：、福利经济学第二定理：在市场体系中，任一个帕累托最优状态都可以在市场体系中，任一个帕累托最优状态都可以通过一个竞争性均衡来实现。通过一个竞争性均衡来实现。注：注：“一个帕累托最优必然是一个竞争性均衡一个帕累托最优必然是一个竞争性均衡”，这种表述是错误的。，这种表述是错误的。5851河南财经学院经济系西方经济学教研室七、社会福利的最大化七、社会福利的最大化n n（一）效用可能性曲线（一）效用可能性曲线1、效用可
34、能性曲线的推导、效用可能性曲线的推导效用可能性曲线效用可能性曲线5852河南财经学院经济系西方经济学教研室七、社会福利的最大化七、社会福利的最大化n n（一）效用可能性曲线（一）效用可能性曲线2、效用可能性曲线的含义、效用可能性曲线的含义在给定产出量的条件下，社在给定产出量的条件下，社在给定产出量的条件下，社在给定产出量的条件下，社会所能满足两消费者的各种会所能满足两消费者的各种会所能满足两消费者的各种会所能满足两消费者的各种最大效用水平的组合。最大效用水平的组合。最大效用水平的组合。最大效用水平的组合。3、效用可能性曲线的特征、效用可能性曲线的特征向右下倾斜向右下倾斜向右下倾斜向右下倾斜不能
35、断定其位置和凸凹性不能断定其位置和凸凹性不能断定其位置和凸凹性不能断定其位置和凸凹性5853河南财经学院经济系西方经济学教研室七、社会福利的最大化七、社会福利的最大化n n（二）社会福利函数（二）社会福利函数1、函数形式、函数形式2、社会福利函数的含义、社会福利函数的含义它表示它表示对社会具有相对社会具有相对社会具有相对社会具有相同的满意程度或消费同的满意程度或消费同的满意程度或消费同的满意程度或消费者福利水平的不同组者福利水平的不同组者福利水平的不同组者福利水平的不同组合，亦称社会无差异合，亦称社会无差异合，亦称社会无差异合，亦称社会无差异曲线。曲线。曲线。曲线。5854河南财经学院经济系西
36、方经济学教研室七、社会福利的最大化七、社会福利的最大化n n（二）社会福利函数（二）社会福利函数3、社会福利的最大化、社会福利的最大化当社会无差异曲线与当社会无差异曲线与效用可能性曲线相切效用可能性曲线相切时，达到了最大化的时，达到了最大化的社会福利水平。社会福利水平。问题：社会福利函数问题：社会福利函数如何构造？如何构造？5855河南财经学院经济系西方经济学教研室七、社会福利的最大化七、社会福利的最大化n n（四）阿罗不可能性定理（四）阿罗不可能性定理“在非独裁的情况下，不可能存在适用在非独裁的情况下，不可能存在适用于所有个人偏好类型的社会福利函数。于所有个人偏好类型的社会福利函数。”Eg.
37、少数服从多数。少数服从多数。考虑三个投票人考虑三个投票人1、2、3；对三个候选人；对三个候选人A、B、C进行投票。三个投票人的偏好分别是：进行投票。三个投票人的偏好分别是：思考：社会偏好的顺序如何？思考：社会偏好的顺序如何？5856河南财经学院经济系西方经济学教研室七、社会福利的最大化七、社会福利的最大化n n（五）关于社会福利的政治哲学（五）关于社会福利的政治哲学1、平均主义、平均主义2、罗尔斯主义、罗尔斯主义3、功利主义、功利主义4、市场主导、市场主导5857河南财经学院经济系西方经济学教研室此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢