人教版五年级下册数学《3的倍数的特征》46591资料.ppt

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1、个位上是个位上是0 0或或5 5的数是的数是5 5的倍数的倍数下面哪些下面哪些(nxi)(nxi)数是数是2 2的倍数?哪些的倍数?哪些(nxi)(nxi)数数是是5 5的倍数?的倍数?92 13 28 70 33 78 12550 735 426 515 210 3055 1560 说说你是怎么说说你是怎么判断的。判断的。个位上是个位上是0,2,4,6,8的数是的数是2的倍数的倍数第一页,共12页。3的倍数的倍数(bish)的特征的特征第二页,共12页。下面下面(xi mian)(xi mian)哪些数是哪些数是2 2的倍数?哪些数是的倍数?哪些数是5 5的倍数的倍数?92 13 28 70

2、 33 78 12550 735 426 515 210 3055 1560猜想一下,猜想一下,3 3的倍数有什么特的倍数有什么特征?征?是不是这样?我们一起来研究。是不是这样?我们一起来研究。第三页,共12页。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899上表上表(

3、shn bio)中哪些数是中哪些数是3的倍数?把它们圈起来。的倍数?把它们圈起来。第四页,共12页。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 (2 2)横着看,圈起来的前)横着看,圈起来的前1010个数,个位分别是哪些数字?个数,个位分别是哪些数字?判断判断(p

4、ndun)(pndun)一个数是不是一个数是不是3 3的倍数,只看个位行吗?的倍数,只看个位行吗?(3 3)斜着看,你发现)斜着看,你发现(fxin)(fxin)了什么?了什么?任意找几个3的倍数(bish),把各位上的数相加,看看你有什么发现?第五页,共12页。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888

5、990919293949596979899 一个数各位上的数的和是一个数各位上的数的和是3 3的倍数的倍数(bish)(bish),这个数就是这个数就是3 3的倍数的倍数(bish)(bish)。第六页,共12页。246,6是是3的倍数,所以的倍数,所以24是是3的倍数。的倍数。增加的增加的卡片上可以是卡片上可以是0。2406,240是是3的倍数。的倍数。下面用数字卡片下面用数字卡片(kpin)(kpin)摆出的数中,哪些是摆出的数中,哪些是3 3的倍的倍数?在每个数后面增加一张卡片数?在每个数后面增加一张卡片(kpin)(kpin),使这个三位,使这个三位数成为数成为3 3的倍数。的倍数。2

6、4584696还可以填还可以填3,6,9。2439,243是是3的倍的倍数;数;24612,246是是3的倍数;的倍数;24915,249是是3的倍数。的倍数。观察增加的这些数字,你能发现什么?观察增加的这些数字,你能发现什么?0,3,6,9这些数依次加这些数依次加3。第七页,共12页。1 1、下面用数字卡片摆出的数中哪些是、下面用数字卡片摆出的数中哪些是3 3的倍数?在每个数后的倍数?在每个数后面增加一张卡片,使这个面增加一张卡片,使这个(zh ge)(zh ge)三位数成为三位数成为3 3的倍数。的倍数。245846965813,13不是不是3的倍数,所以的倍数,所以58也不是也不是3的倍

7、数。的倍数。13除以除以3余余1,312,所以后面可以填上,所以后面可以填上2,5,8。9615,15是是3的倍数,所以的倍数,所以96是是3的倍数。后面可以填上的倍数。后面可以填上0,3,6,9。4610,10不是不是3的倍数,所以的倍数,所以46也不是也不是3的倍数。的倍数。10除以除以3余余1,后面可以填上,后面可以填上2,5,8。第八页,共12页。像像99999、7203这么大的数,这么大的数,你是怎么判断的?你是怎么判断的?2、圈出圈出3的倍数的倍数(bish)。92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 222 720

8、3这种方法叫这种方法叫“弃弃3”法,就是先把法,就是先把3的倍的倍数划去,剩下的数再相加判断。数划去,剩下的数再相加判断。3的倍数有:的倍数有:9是是3的倍数,的倍数,99999每一位上都每一位上都是是9,这个数就是,这个数就是3的倍数。的倍数。7203中先把中先把3和和0划去,剩下的划去,剩下的729,是是3的倍数,所以,这个数是的倍数,所以,这个数是3的倍数。的倍数。75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203。第九页,共12页。3、在在里填一个数字,使每个数都是里填一个数字,使每个数都是3的倍数。的倍数。7 42 44 65 1212580369147147258第十页,共12页。4.2237(组)(组)1(人)(人)312(人)(人)答:至少答:至少(zhsho)(zhsho)再来再来2 2人才能正好人才能正好分完。分完。现在一共有现在一共有22个人。个人。至少再来几个人才至少再来几个人才能正好分完?能正好分完?3 个人分成一组。个人分成一组。第十一页,共12页。这节课你学会这节课你学会(xuhu)了什么?了什么?第十二页,共12页。

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