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1、第第11课时课时浮力浮力考点梳理考点梳理定义定义浸在液体浸在液体(气体气体)中的物体受到液体中的物体受到液体(气体气体)对它对它_的力，这个力叫做浮力的力，这个力叫做浮力产生原因产生原因如图所示，液体如图所示，液体(气体气体)对物体上、下表面的压力不对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力相等，并且向上的压力_向下的压力，向下的压力，_即为浮力即为浮力公式公式F浮浮_方向方向_考点一考点一 浮力浮力竖直向上竖直向上大于大于压力差压力差F向上向上F向下向下竖直向上竖直向上第1页/共19页第第11课时课时浮力浮力施力物体施力物体_测量测量用弹簧测力计测出物体的重力用弹簧测力计测出物体的重力G，
2、将物体悬挂在，将物体悬挂在测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数F示，示，则物体受到的浮力则物体受到的浮力F浮浮_浮力与深度浮力与深度的关系的关系当物体浸没前，浮力的大小随着深度的增加而当物体浸没前，浮力的大小随着深度的增加而_；当物体浸没后，浮力的大小与深度；当物体浸没后，浮力的大小与深度_，浮力，浮力_，其大小随深度变化的图象如图所示：，其大小随深度变化的图象如图所示：液体液体(气体气体)GF示示增大增大无关无关不变不变点拨点拨浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等
3、。深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。第2页/共19页第第11课时课时浮力浮力操作操作过程过程所测量所测量物体重力物体重力G、物体浸没后测力计示数、物体浸没后测力计示数F、排开水和、排开水和小桶总重力小桶总重力G1、空小桶重力、空小桶重力G0分析分析归纳归纳物体受到的浮力物体受到的浮力F浮浮_；排开水的重力；排开水的重力G排排_，对比二者大小得出实验结论，对比二者大小得出实验结论注意注意事项事项溢水杯中水要溢水杯中水要_，若水面低于溢水口，则测出，若水面低于溢水口，则测出的的G排将排将_F浮，得不到正确结论浮，得不到正确结论实验实验结论结论浸在液体中的物体受到的浮力等于浸在液体中的物体受到的浮
4、力等于_考点二考点二 浮力的大小浮力的大小GFG1G0装满装满小于小于1探究：浮力的大小等于什么探究：浮力的大小等于什么它排开的液体所受的重力它排开的液体所受的重力第3页/共19页第第11课时课时浮力浮力内容内容浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于于_表达式表达式F浮浮G排排m排排g_适用范围适用范围适用于物体受到液体适用于物体受到液体(气体气体)的浮力的浮力说明说明液体对物体的浮力大小与液体的液体对物体的浮力大小与液体的_、物体、物体_有有关，而与物体的质量、体积、重关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关力、形状、浸没的
5、深度等均无关它排开的液体所受的重力它排开的液体所受的重力液液V排排g排开液体的体积排开液体的体积密度密度2.阿基米德原理阿基米德原理注意注意“全部浸入全部浸入”和和“部分浸入部分浸入”：当物体全部浸入液体当物体全部浸入液体(气体气体)时，时，V排排V物；物；当物体部分浸入液体当物体部分浸入液体(气体气体)时，时，V排排V物。物。第4页/共19页第第11课时课时浮力浮力上浮上浮下沉下沉悬浮悬浮漂浮漂浮沉底沉底F浮浮_GF浮浮_GF浮浮_GF浮浮_GF浮浮NG液液_物物液液_物物液液_物物液液_物物液液_物物考点三考点三 物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用第5页/共19页第第11课时课时浮力
6、浮力处于动态处于动态(运运动状态不断改动状态不断改变变)，受非平衡，受非平衡力作用力作用可以停留可以停留在液体的任在液体的任何深度处何深度处是是“上浮上浮”过过程的最终状态程的最终状态是是“下沉下沉”过过程的最终状态程的最终状态处于静态，受平衡力的作用处于静态，受平衡力的作用第6页/共19页第第11课时课时浮力浮力应用应用原理和特点原理和特点木船木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成表面上，做成_的以增大可以利用的浮力的以增大可以利用的浮力轮船轮船物体的密度大于液体的密度，做成物体的密度大于液体的密度，做成_的可以的可以漂浮在液体的
7、表面上，也增大了可以利用的浮力漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的按照设计要求满载货物时排开水的_空心空心空心空心2物体浮沉条件的应用物体浮沉条件的应用质量质量第7页/共19页第第11课时课时浮力浮力潜水艇潜水艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身通过水箱吸水和排水的方式改变自身_来来实现上浮和下沉实现上浮和下沉(浸没时浮力不变浸没时浮力不变)气球飞艇气球飞艇靠充入密度靠充入密度_空气密度的气体空气密度的气体(热空气、氢气、热空气、氢气、氦气等氦气等)来工作来工作密度计密度计根据
8、物体根据物体_时的受力平衡及阿基米德原理时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器制成用来测定液体密度的仪器密度计示数越靠下，示数越密度计示数越靠下，示数越_(选填选填“大大”或或“小小”)重力重力小于小于漂浮漂浮大大第8页/共19页第第11课时课时浮力浮力方法方法表达式表达式称量法称量法F浮浮GF(用弹簧测力计测浮力用弹簧测力计测浮力)压力差法压力差法F浮浮F向上向上F向下向下(用浮力产生的原因用浮力产生的原因求浮力求浮力)二力平衡法二力平衡法F浮浮G(物体处于漂浮或悬浮状态时用物体处于漂浮或悬浮状态时用二力平衡分析求浮力二力平衡分析求浮力)阿基米德原理阿基米德原理法法F浮浮G排或
9、排或F浮浮液液V排排g(知道物体排知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力求浮力)考点四考点四 浮力的计算浮力的计算常用的计算浮力的方法常用的计算浮力的方法第9页/共19页第第11课时课时浮力浮力点拨点拨解答浮力问题的步骤：解答浮力问题的步骤：(1)确定研究对象；确定研究对象；(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态；体在液体中所处的状态；(3)选择合适的方法列出等式选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件一般考虑平衡条件)。第10页/共19页第第11课时课时浮力浮力滇考探究滇考探
10、究例例12014福州福州在探究浮力大小和哪些因素有关的实践活动在探究浮力大小和哪些因素有关的实践活动中，小明做了以下实验：中，小明做了以下实验：(1)调节天平平衡。发现指针如图调节天平平衡。发现指针如图111甲所示，此时应将右端甲所示，此时应将右端的平衡螺母向的平衡螺母向_调，使天平平衡。测量李子质量时，天调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子的质量是子的质量是_g。往量筒中注入。往量筒中注入60mL的水，将该李子浸的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图丙所示，则李子的体积是没在水中后，
11、水面位置如图丙所示，则李子的体积是_cm3，密度是，密度是_g/cm3。图图111右右21201.05第11页/共19页第第11课时课时浮力浮力(2)将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图112(a)所示，所示，此时李子受到的浮力此时李子受到的浮力_(选填选填“大于大于”“等于等于”或或“小小于于”)李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的子受到的浮力与液体的_有关；李子露出液面后继续上有关；李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上，如图浮，直至漂浮在液面上，如图(b)所示，说
12、明浮力随所示，说明浮力随_的减小而减小。的减小而减小。图图112图图113小于小于密度密度排开液体的体积排开液体的体积第12页/共19页第第11课时课时浮力浮力例例2体积相同，密度不同的三个实心小球体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放入，放入同种液体中静止时，所处位置如图同种液体中静止时，所处位置如图113所示。则：所示。则：(1)受到浮力最大的物体是受到浮力最大的物体是_。(2)受到浮力最小的物体是受到浮力最小的物体是_。(3)密度最大的物体是密度最大的物体是_。(4)密度最小的物体是密度最小的物体是_。(5)受平衡力的物体是受平衡力的物体是_。B、CACAA、B、C第13页/共1
13、9页第第11课时课时浮力浮力浮力大小决定于液体密度和排开液体体积的大小，浮力大小决定于液体密度和排开液体体积的大小，此题中液体密度相同，只需比较排开液体的体积的大此题中液体密度相同，只需比较排开液体的体积的大小便可得出结论。小便可得出结论。A球排开液体最少，则所受浮力最小，球排开液体最少，则所受浮力最小，B、C两球所受浮力最大且相等；两球所受浮力最大且相等；A球漂浮，球漂浮，物物液液，B球悬浮，球悬浮，物物液液，C球沉底，球沉底，物物液液，所以，所以ABC。A、B、C三球均处于平衡状态，所以三球受到三球均处于平衡状态，所以三球受到的力均是平衡力。的力均是平衡力。解析解析点评点评本题考查浮力大小
14、的比较。我们可把浮力大小比较本题考查浮力大小的比较。我们可把浮力大小比较题分为两大类，一类为同一个物体放入不同液体中比较其所题分为两大类，一类为同一个物体放入不同液体中比较其所受浮力的大小，可根据同一物体其重力不变，再利用物体所受浮力的大小，可根据同一物体其重力不变，再利用物体所处的状态来比较浮力和密度的大小关系；另一类为不同的物处的状态来比较浮力和密度的大小关系；另一类为不同的物体放入同一液体中，抓住其液体密度不变，根据物体排开液体放入同一液体中，抓住其液体密度不变，根据物体排开液体体积的大小来比较浮力的大小。体体积的大小来比较浮力的大小。第14页/共19页第第11课时课时浮力浮力第一种：第
15、一种：“比比V排法排法”，即不同物体浸在同一液体中，据，即不同物体浸在同一液体中，据F浮浮G排排液液V排排g知，知，液相等，液相等，V排越大，受到的浮力越排越大，受到的浮力越大；大；第二种：第二种：“比比液法液法”，即同体积的不同物体浸没在不同，即同体积的不同物体浸没在不同液体中，据液体中，据F浮浮G排排液液V排排g知，知，V排相等，排相等，液越大，受液越大，受到的浮力越大；到的浮力越大；第三种：第三种：“比重法比重法”，即同一物体浸在不同液体中静止，即同一物体浸在不同液体中静止，针对物体不同状态进行受力分析，以重力为中间不变量，对针对物体不同状态进行受力分析，以重力为中间不变量，对比出浮力大
16、小。比出浮力大小。方法集锦方法集锦三种方法比浮力大小三种方法比浮力大小第15页/共19页第第11课时课时浮力浮力例例32014滨州滨州小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图图114甲所示。于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下甲所示。于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间随时间t的变化图象的变化图象可能是可能是()图图114D第16页/共19页第第11课时课时浮力浮力例例4用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触刚好与水面接触(未浸入水未浸入水)
17、，如图，如图115甲所示，然后将甲所示，然后将其逐渐浸入水中，如图乙所示是弹簧测力计示数随圆柱其逐渐浸入水中，如图乙所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况。求：体逐渐浸入水中的深度变化情况。求：(g取取10N/kg)(1)圆柱体受到的最大浮力。圆柱体受到的最大浮力。(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。(3)圆柱体的密度。圆柱体的密度。图图115第17页/共19页第第11课时课时浮力浮力答案答案(1)由图乙可知，由图乙可知，F浮浮GF2.0N1.4N0.6N。(2)由图乙可知，圆柱体刚浸没时，下表面距水面的距离为由图乙可知，圆柱体刚浸没时
18、，下表面距水面的距离为h12cm0.12m，此时下表面受到的液体压强：此时下表面受到的液体压强：pgh1.0103kg/m310N/kg0.12m1.2103Pa。(3)F浮浮G排排水水V排排g，又圆柱体浸没，则：，又圆柱体浸没，则：V物物V排排F浮浮/水水g0.6N/1.0103kg/m310N/kg 0.6104m3。由由G物物m物物g物物V物物g，得得物物G/V物物g2.0N/0.6104m310N/kg 3.3103kg/m3。点评点评本题考查浮力的大小计算。解浮力题时，一定要先本题考查浮力的大小计算。解浮力题时，一定要先明确物体所处的状态，再根据状态来选择合适的计算方法。明确物体所处的状态，再根据状态来选择合适的计算方法。第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页