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1、第一页，共16页。第二页，共16页。书信的格式书信的格式(g shi)：一般书信可分为称呼、正：一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式有一定的格式(g shi)。称呼要从第一行顶格。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号，表示下面有话要说。写起。称呼后面要加冒号，表示下面有话要说。正文的开头空两格，通常先写问候的话。结尾正文的开头空两格，通常先写问候的话。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此此致
2、敬礼致敬礼”、“祝你健康祝你健康”等等。祝愿语一般分等等。祝愿语一般分两行写。以两行写。以“此致敬礼此致敬礼”为例，另起一行空两为例，另起一行空两格写格写“此致此致”，“敬礼敬礼”则一定要另起一行顶则一定要另起一行顶格写。在结尾的再下一行的后半行写自己的名格写。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字字，日期写在署名下面。，日期写在署名下面。第三页，共16页。高雨欣高雨欣第四页，共16页。姓名：高雨欣姓名：高雨欣 性别：女性别：女 地区地区(dq)：黑龙江省望：黑龙江省望奎县第三小学奎县第三小学 邮编：邮编：152100 对高雨欣来讲这个暑假没有一点儿玩耍时间，对高雨欣来讲这个暑假没有一点儿玩耍时
3、间，因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同因为她要和妈妈一起为全家的生计忙碌。在同学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学学眼里，高雨欣是个坚强乐观的女孩，从小学三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的三年级开始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场重担。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎体育广场前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的前，高雨欣和她的妈妈都会准时出现在街边的夜市上。夜市上。11岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年岁正是女孩爱玩儿爱笑爱打扮的年纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间，小雨欣纪，但高雨欣却几乎没有玩耍的时间，小雨欣8岁父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活
4、，那一岁父母离异，跟着妈妈和姥姥一起生活，那一年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手年，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤，右手落下残疾，从此小雨欣变成了家里的主要劳力，落下残疾，从此小雨欣变成了家里的主要劳力，帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。帮助妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。第五页，共16页。吴吴林林香香第六页，共16页。姓名：吴林香，性别：女，所属地区姓名：吴林香，性别：女，所属地区:重庆忠县马灌镇桂阳重庆忠县马灌镇桂阳村村 邮编：邮编：404300 吴林香，生于吴林香，生于1999年，家住重庆市忠县马灌镇桂阳村，年，家住重庆市忠县马灌镇桂阳村，她被称为中国最坚强的女孩之一；她只有她被
5、称为中国最坚强的女孩之一；她只有13岁，却勇敢地岁，却勇敢地扛起一把锄头撑起全家。吴林香六岁时，她的父母离婚，扛起一把锄头撑起全家。吴林香六岁时，她的父母离婚，从此她跟随母亲、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致从此她跟随母亲、外公、外婆一起生活。她的外公摔倒致使右手残疾，从此穿衣、洗脸等基本的生活，均要人帮忙使右手残疾，从此穿衣、洗脸等基本的生活，均要人帮忙;接着她的外婆患脑溢血半身不遂接着她的外婆患脑溢血半身不遂(bn shn b su)。母亲也紧跟着查出肺癌，已是晚期，虽动了手术，但已完母亲也紧跟着查出肺癌，已是晚期，虽动了手术，但已完全丧失劳动力，吃药、打针都得人伺候。由于吴林香母亲全丧
6、失劳动力，吃药、打针都得人伺候。由于吴林香母亲再婚，几年前，还生下一个男孩，林香也从此多了一个弟再婚，几年前，还生下一个男孩，林香也从此多了一个弟弟。为带着这个多灾多难的家庭前行，也为赚钱给三位亲弟。为带着这个多灾多难的家庭前行，也为赚钱给三位亲人治病，一年前小林香让继父外出打工。从此，她一人挑人治病，一年前小林香让继父外出打工。从此，她一人挑起了照顾外公、外婆、妈妈、弟弟的重担。起了照顾外公、外婆、妈妈、弟弟的重担。第七页，共16页。林章羽、林章羽、何秀巡何秀巡姐弟姐弟第八页，共16页。姓名：林章羽、何秀巡姐弟，性别：女男，地区：姓名：林章羽、何秀巡姐弟，性别：女男，地区：湖北恩施宣恩县万寨
7、乡大河村湖北恩施宣恩县万寨乡大河村 邮编：邮编：445000 何秀巡是湖北恩施大河村小学一名学生。何秀巡是湖北恩施大河村小学一名学生。2011年年,母亲因肝癌母亲因肝癌(n i)医治无效医治无效,不幸去世不幸去世,家里因给家里因给母亲治病已经家徒四壁，负债累累。无奈，父亲不母亲治病已经家徒四壁，负债累累。无奈，父亲不得不长期外出打工挣钱还账。家里赖以生存的几亩得不长期外出打工挣钱还账。家里赖以生存的几亩茶园，何秀巡和上初中的姐姐从没敢掉以轻心。忙茶园，何秀巡和上初中的姐姐从没敢掉以轻心。忙完学业，姐弟俩就会跑到茶园，为茶树剪枝、施肥。完学业，姐弟俩就会跑到茶园，为茶树剪枝、施肥。不仅如此，家里
8、还有年迈多病的姥姥需要照顾。妈不仅如此，家里还有年迈多病的姥姥需要照顾。妈妈去世后，前两年，膝下无子的姥姥就被何秀巡和妈去世后，前两年，膝下无子的姥姥就被何秀巡和姐姐接了回来照顾。姐姐接了回来照顾。第九页，共16页。第十页，共16页。一、介绍自己的学校生活一、介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作介在信中，可以把我们所在的学校情况作介绍，把自己所在的班级绍，把自己所在的班级(bnj)及自己学习情及自己学习情况作介绍，以便对方了解你，增强双方的亲况作介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。如在信中写道：近感。如在信中写道：“我是河南省中牟县我是河南省中牟县东风路小学的一名五年级学
9、生。我们的校园东风路小学的一名五年级学生。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（1）班在学校的北教学楼，走进教室，你）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉一定会有一种走进家的感觉”这样的介这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。象。第十一页，共16页。二、介绍自己的家庭情况二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离和收信人之间的
10、情感距离(jl)，使对方愿，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：个同学在信中写道：“我是一个三口之家的我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”第十二页，共16页。三、介绍自己的个
11、性爱好三、介绍自己的个性爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方手，让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪
12、他，还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤(shngb)时，都觉得很不好意思。时，都觉得很不好意思。”第十三页，共16页。四、介绍自己的学习情况四、介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱
13、学习的好学生交往。所以，在因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好一紧张就发挥不好(b ho)。不知道你有没有什么好的。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病方法帮我改掉这个毛病”。第十四页，共16页。第十五页，共16页。第十六页，共16页。