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1、 当世界年纪(ninj)还小的时候第一第一(dy)(dy)课时课时第一页，共29页。2图片导入，激发(jf)兴趣太阳太阳(ti(tiyngyng)月亮月亮(yu(yu liangliang)水水第二页，共29页。3初读课文(kwn)，整体感知看了题目看了题目(tm)(tm)，你们有什么疑问呢？，你们有什么疑问呢？第三页，共29页。4初读课文(kwn)，整体感知纪纪 必必 须须 功功 譬譬 糙糙 敏敏 式式 简简 睁睁 由由 秩秩 序序 哦哦j j b b x x g g ng ng p p c c o o mmn n sh sh ji ji n zhn zh ng ng yyu zhzh x
2、x 第四页，共29页。5初读课文(kwn)，整体感知动画课文当世界动画课文当世界(shji)(shji)年纪还小的时候年纪还小的时候第五页，共29页。6整篇文章主要讲了什么内整篇文章主要讲了什么内容？容？讲了哪些事物，它们学习讲了哪些事物，它们学习了什么？了什么？思考问题思考问题初读课文，整体(zhngt)感知第六页，共29页。7指导(zhdo)写字简简界界世世功功反反复复弄弄式式由由第七页，共29页。8布置(bzh)作业1 1熟记熟记(sh j)(sh j)重点字词。重点字词。2 2熟读二、三、四自然段。熟读二、三、四自然段。第八页，共29页。当世界(shji)年纪还小的时候第二第二(d(d
3、 r)r)课时课时第九页，共29页。10质疑(zhy)导入 当世界年纪当世界年纪(ninj)(ninj)还小的时候，每样东还小的时候，每样东西都是怎样学习生活的呢？西都是怎样学习生活的呢？第十页，共29页。11研读(yn d)课文，局部探究文中主要文中主要(zhyo)(zhyo)讲了哪些事物学习生活的情况？讲了哪些事物学习生活的情况？太阳太阳(tiy(tiyng)ng)月亮月亮水水第十一页，共29页。12研读课文，局部(jb)探究太阳都学习了哪些太阳都学习了哪些(nxi)(nxi)生活技能？生活技能？发光发光(f un)(f un)上山下山上山下山第十二页，共29页。13研读课文，局部(jb)
4、探究太阳为什么要学习太阳为什么要学习(xux)(xux)这些？这些？因为它不会别的，它曾因为它不会别的，它曾经尝试经尝试(chngsh)(chngsh)过唱歌，过唱歌，但声音太粗糙了。但声音太粗糙了。第十三页，共29页。14研读课文，局部(jb)探究想象一下，太阳还有可能尝试想象一下，太阳还有可能尝试(chngsh)(chngsh)过做过做什么？仿照文中语言说一说。什么？仿照文中语言说一说。它也试着做过别的事，但是它也试着做过别的事，但是(dnsh)(dnsh)都没有都没有成功，譬如说成功，譬如说第十四页，共29页。15研读课文，局部(jb)探究月亮月亮(yu liang)(yu liang)
5、知道自己该学什么吗？知道自己该学什么吗？第十五页，共29页。16研读(yn d)课文，局部探究 对于发光这个主意，为什么白天对于发光这个主意，为什么白天(bi(bi tin)tin)月亮觉得这主意不好，而夜晚就比较好月亮觉得这主意不好，而夜晚就比较好？因为白天太阳会发光，太阳发出的光会把因为白天太阳会发光，太阳发出的光会把月亮的光挡住。而晚上，太阳下山后，世界一月亮的光挡住。而晚上，太阳下山后，世界一片片(y pin)(y pin)漆黑，这时候月亮就可以发光漆黑，这时候月亮就可以发光了。了。第十六页，共29页。17研读课文(kwn)，局部探究为什么月亮为什么月亮(yu liang)(yu li
6、ang)有时圆有时缺？有时圆有时缺？因为月亮对于是否要学习因为月亮对于是否要学习发光这件事一直犹豫不决，反发光这件事一直犹豫不决，反反复复，所以反复复，所以(suy)(suy)一直一直变化，导致了有时圆有时缺的变化，导致了有时圆有时缺的现象。现象。第十七页，共29页。18研读(yn d)课文，局部探究水学习水学习(xux)(xux)了什么样的生活？了什么样的生活？水开始学习流动。它很快就学会了，因为只水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有有(zhyu)(zhyu)一种方式，那就是：一直往低处流，一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流往低处流，往低处流 因为因为只有只有一种方式，那
7、就是：一直往低处流，往低处流，一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流往低处流第十八页，共29页。19研读(yn d)课文，局部探究作者作者(zuzh)(zuzh)为什么连用三个为什么连用三个“往低处流往低处流”？加强语气加强语气(yq)(yq)，强调水的流动只，强调水的流动只有一个方向，就是往低处流。有一个方向，就是往低处流。第十九页，共29页。20研读(yn d)课文，局部探究这三种这三种(sn zhn)(sn zhn)事物学习生活的例子有什么共同点？事物学习生活的例子有什么共同点？它们它们(t men)(t men)都学习怎样生都学习怎样生活，弄懂自己做什么最容易。活，弄懂自己
8、做什么最容易。第二十页，共29页。21研读课文，局部(jb)探究你觉得文中所说的简单你觉得文中所说的简单(jindn)(jindn)的生活是指什么？的生活是指什么？每样东西只要弄明白自己做什么最容易每样东西只要弄明白自己做什么最容易(rngy)(rngy)，那么生活就会变得很简单。，那么生活就会变得很简单。第二十一页，共29页。22研读课文(kwn)，局部探究 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以可以(ky)(ky)看到一切有多美好看到一切有多美好只要万物都做只要万物都做它最容易做的事，这世界就很秩序了。它最容易做的事，这世界就很秩序了。你能举出
9、哪些你能举出哪些(nxi)(nxi)例子？例子？第二十二页，共29页。23研读课文，局部(jb)探究你能从第你能从第6 6自然段中读出什么自然段中读出什么(shn me)(shn me)？只要万物只要万物(wnw)(wnw)都做都做自己最容易做的事，世界就会自己最容易做的事，世界就会很有秩序。很有秩序。第二十三页，共29页。24拓展(tu zhn)延伸这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序(zhx)(zhx)很久很久以前，当世界还小的时候很久很久以前，当世界还小的时候续编续编(x bin)(x bin)故事：故事：第二十四页，共29页。25拓展(tu zhn)延伸学完课文，你有什么学完课文，你有
10、什么想法？想法？你最喜欢课文哪一部你最喜欢课文哪一部分？分？第二十五页，共29页。26你能仿照文章中关于太阳月亮以及水的描写，自你能仿照文章中关于太阳月亮以及水的描写，自己想一个事物说一说它是怎样己想一个事物说一说它是怎样(znyng)(znyng)学习生活学习生活的？的？拓展(tu zhn)延伸大树不知道自己该学什么。学唱歌吗？它的声音大树不知道自己该学什么。学唱歌吗？它的声音很粗糙，曾经把它旁边的小草吓得将叶子合拢。它想来很粗糙，曾经把它旁边的小草吓得将叶子合拢。它想来想去，决定要学着生长想去，决定要学着生长(shngzhng)(shngzhng)枝芽，这样能给枝芽，这样能给世界一抹绿色，为大地添些光荫。世界一抹绿色，为大地添些光荫。第二十六页，共29页。27作业(zuy)布置1 1将续讲的题目整理成书面语言。将续讲的题目整理成书面语言。2 2把今天把今天(jntin)(jntin)学的故事复学的故事复述给父母听。述给父母听。第二十七页，共29页。28板书设计当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候 太阳太阳 发光、上山下山发光、上山下山 月亮月亮(yu liang)(yu liang)不不断变化断变化 水水 流动流动第二十八页，共29页。谢谢(xi xie)观看！第二十九页，共29页。