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1、教科版科学三上观察水生植物课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望水水葫葫芦芦和和金金鱼鱼藻藻 观察要求观察要求（1 1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录；）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录；（2 2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录；）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录；（3 3）在观察中遇到任何问题记录下来；）在观察中遇到任何问题记录下来；（4 4）观察注意安静不要交流。）观察注意安静不要交流。剖开水葫
2、芦观察剖开水葫芦观察剖开水葫芦：剖开水葫芦：1 1、把水葫芦用刀切开；、把水葫芦用刀切开；2 2、注意使用刀子的安全；、注意使用刀子的安全；3 3、记录在观察记录本。、记录在观察记录本。问题：问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？水葫芦怎么能浮在水面上呢？水葫芦和金鱼藻的相同点水葫芦和金鱼藻的相同点水葫芦和金鱼藻的相同点水葫芦和金鱼藻的相同点1.1.2.2.3.3.比较水葫芦和狗尾草比较水葫芦和狗尾草水葫芦水葫芦 狗尾草狗尾草课外延伸课外延伸1.1.课外作业：课外作业：观察其他水生植物做好观察记录。观察其他水生植物做好观察记录。2.2.准备下节课的材料：准备下节课的材料：捡捡一些不同形状的落叶一些不同形状的落叶 同一种植物的新同一种植物的新鲜鲜叶和落叶叶和落叶