《成正比例的量》PPT课件.ppt

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1、 正比例和反比例的意义 数数学学讨论:(讨论:(1)有哪两种量?它们相关联吗?为什么?)有哪两种量?它们相关联吗?为什么?(2)哪个表中的两种量的变化更有规律?有什么规律?)哪个表中的两种量的变化更有规律?有什么规律?时间(时)1234路程(千米)50100150200表2:乙车行驶的时间和所行的路程如下表:时间(时)1234路程(千米)5088120204表1:甲车行驶的时间和所行的路程如下表:.时间(时)时间(时)路程(千米)路程(千米)1234567860120 180 240300 360 420 480.一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。例1

2、观察上表,回答下面的问题:观察上表,回答下面的问题:(1 1)表中有哪两种量?)表中有哪两种量?(2 2)路程是怎样随着时间变化的?)路程是怎样随着时间变化的?(3 3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?多少?601=602404=603606=60.一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。.时间(时)时间(时)路程(千米)路程(千米)1234567860120 180 240300 360 420 480.例1观察上表,回答下面的问题:观察上表,回答下面的问题:(1 1)表中有哪两种量?)表中有哪两种量

3、?(2 2)路程是怎样随着时间变化的?)路程是怎样随着时间变化的?(3 3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?(1 1)表中有哪两种量?)表中有哪两种量?(2 2)总价是怎样随着米数变化的?)总价是怎样随着米数变化的?(3 3)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?.数量(米)数量(米)总价(元)总价(元)123456783.16.29.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8.在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的

4、表。数和总价的表。观察上表,模仿例观察上表,模仿例1 1,提出三个问题:,提出三个问题:例23.11=3.16.22=3.19.33=3.1.(1 1)表中有哪两种量?)表中有哪两种量?.数量(米)数量(米)总价(元)总价(元)123456783.16.29.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8.在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价的表。数和总价的表。例2观察上表,模仿例观察上表,模仿例1 1,提出三个问题:,提出三个问题:(2 2)总价是怎样随着米数变化的?)总价是怎样随着米数变化的?(3 3)相对应的总价和米数的比各是

5、多少?比值是多少?)相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?数数学学讨论:(讨论:(1)有哪两种量?它们相关联吗?为什么?)有哪两种量?它们相关联吗?为什么?(2)哪个表中的两种量的变化更有规律?有什么规律?)哪个表中的两种量的变化更有规律?有什么规律?时间(时)1234路程(千米)50100150200表2:乙车行驶的时间和所行的路程如下表:时间(时)1234路程(千米)5088120204表1:甲车行驶的时间和所行的路程如下表:相同点:一种量变化,另一种量也随着变化。相同点:一种量变化,另一种量也随着变化。不同点:表不同点:表1中路程和时间的中路程和时间的 比值一定,表比值一定,表2中

6、路程和时间的比值不中路程和时间的比值不 一定。一定。数数学学 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量种相对应的两个数的比值(也就是商)一定,我们就说这两种量成正比例成正比例,它们的关系叫做正比例关系正比例关系。时间(时)1234路程(千米)50100150200表2:乙车行驶的时间和所行的路程如下表:时间(时)1234路程(千米)5088120204表1:甲车行驶的时间和所行的路程如下表:数数学学思考:构成正比例关系的两种量必须具备哪些条件?(1)是否是相关联的两个量。(2)两个量所对应的数的比值是否一定?如果用字母 x 和 y 分别表示两种相关联的量,用 k 表示它们的

7、比值,正比例关系可以用下面的式子表示:yxk(一定)数数学学小试身手:小试身手:判断是否成正比例。为什么?时间(时)12468数量(个)2550100150200表二:一台碾米机碾米情况如下表:表二:一台碾米机碾米情况如下表:工作时间(时)12345碾米数量(吨)0.61.21.82.43表三:下面是在同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。表三:下面是在同一时间测得的不同物体的高度和它的影长。物体高度(米)0.811.251.62.5影 长(米)0.61.21.82.43表一:张师傅生产零件的情况如下表:表一:张师傅生产零件的情况如下表:例例 3每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数是不是成正比例?是不是成正比例?面粉的总重量和袋数是两种相关联的量,它们与每袋面总重量袋数=每袋面粉的重量已知每袋面粉的重量一定,就是面粉的总重量和袋数的比值是一定的,所以面粉的总重量和袋数成正比例。粉的重量有下面的关系:

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