《人教版小学语文五年级上册第3单元口语交际·习作三讲课教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文五年级上册第3单元口语交际·习作三讲课教案.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、口语口语(kuy)交际交际习作三习作三第一页，共26页。第二页，共26页。什么(shnme)是推销第三页，共26页。第四页，共26页。故事(gsh)说的是，有3个卖梳子的人，他们都向和尚推销梳子，结果说法不同，卖出的梳子多少也不同。第一个卖梳的人，找到和尚说：第一个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，你买把梳子吧大师啊，你买把梳子吧!”和尚一听，说：和尚一听，说：“我没头发要梳子我没头发要梳子干什么干什么?”他说：他说：“你虽然没头发，但可以用它来刮刮头皮，挠挠痒，既舒服又疏通经络，经常你虽然没头发，但可以用它来刮刮头皮，挠挠痒，既舒服又疏通经络，经常梳也是种锻炼，脑子清醒梳也是种锻炼，脑子清醒(
2、qngxng)，背经文记性好啊。，背经文记性好啊。”和尚一听，心想：买把梳子有这么和尚一听，心想：买把梳子有这么多好处，反正不贵就买一把吧。多好处，反正不贵就买一把吧。第二个卖梳的人，找到和尚说：第二个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，买把梳子吧大师啊，买把梳子吧!”和尚说：和尚说：“我没头发要梳子干什么我没头发要梳子干什么?”他说：他说：“梳子不仅可以锻炼身体，清醒头脑，而且你在拜佛的时候，梳梳头表示修整仪容，表示你对佛的尊重，如梳子不仅可以锻炼身体，清醒头脑，而且你在拜佛的时候，梳梳头表示修整仪容，表示你对佛的尊重，如果让你的弟子在每天朝拜佛祖的时候刮刮头皮，表示众弟子对佛的虔诚，更表示你大
3、师对佛的一片深情厚果让你的弟子在每天朝拜佛祖的时候刮刮头皮，表示众弟子对佛的虔诚，更表示你大师对佛的一片深情厚谊。谊。”和尚一想，对呀和尚一想，对呀!于是就给他的于是就给他的10个弟子每人买了一把。个弟子每人买了一把。第三个卖梳的人，找到和尚说：第三个卖梳的人，找到和尚说：“大师啊，你买把梳子吧大师啊，你买把梳子吧!”和尚说：和尚说：“我没头发要梳子我没头发要梳子干什么干什么?”他说：他说：“你虽然没有头发，但到你庙里烧香拜佛的信徒很多，假如你买把梳子你虽然没有头发，但到你庙里烧香拜佛的信徒很多，假如你买把梳子送给他们，让他们清醒清醒头脑，看破世间的一切利益得失、恩恩怨怨，向佛的境界靠拢，送给
4、他们，让他们清醒清醒头脑，看破世间的一切利益得失、恩恩怨怨，向佛的境界靠拢，这样做表示了佛祖你大慈大悲的心肠，普渡众生的心愿，那真是功得无量呀这样做表示了佛祖你大慈大悲的心肠，普渡众生的心愿，那真是功得无量呀!由此，你庙由此，你庙里的香火也会越来越旺。里的香火也会越来越旺。”和尚一听，有道理和尚一听，有道理!马上说：马上说：“我买我买1000把。把。”第五页，共26页。面对顾客该有怎么样的面对顾客该有怎么样的表情表情(bioqng)，改用，改用怎么样的语气呢？怎么样的语气呢？顾客又该如何向推销顾客又该如何向推销员提出对商品的质疑员提出对商品的质疑呢？呢？第六页，共26页。第七页，共26页。3、
5、推销、推销(tuxio)前准备前准备v熟悉熟悉“商品商品”的外观、规格、用途、使用的外观、规格、用途、使用(shyng)方法以及价格等方面，做到心中方法以及价格等方面，做到心中有数。有数。v找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述。描述。第八页，共26页。5、我能做到、我能做到v学会倾听，对发言的同学给予掌声学会倾听，对发言的同学给予掌声(zhnshn)。v如果你在别人推销的过程中要提问，请如果你在别人推销的过程中要提问，请举手发言。举手发言。第九页，共26页。二、习作二、习作(xzu)v刚才大家推销得非常成功，如果把你推销的刚才大家推销得非常成功，如果
6、把你推销的过程过程(guchng)整理出来，那就是一篇说明整理出来，那就是一篇说明性的文章。刚好就是我们这个单元的习作。性的文章。刚好就是我们这个单元的习作。第十页，共26页。1、习作、习作(xzu)要求要求v自由读习作要求，思考自由读习作要求，思考(sko)本次作文要求本次作文要求写什么？写什么？v本次习作的内容是介绍一种物品，可以是蔬本次习作的内容是介绍一种物品，可以是蔬菜、水果，也可以是玩具、文具或电器。菜、水果，也可以是玩具、文具或电器。第十一页，共26页。2、习作、习作(xzu)指导指导v小组合作学习、讨论小组合作学习、讨论作文中应从哪些方作文中应从哪些方面进行介绍。面进行介绍。v介
7、绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况价值等方面的情况。v介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意特点、构造、用途以及使用过程中应注意(zhy)的问题等。的问题等。第十二页，共26页。3、例文赏析、例文赏析(shnx)我的哆啦我的哆啦A梦小闹钟梦小闹钟我有一个心爱的哆啦我有一个心爱的哆啦A梦小闹钟，它是我过九梦小闹钟，它是我过九岁生日妈妈送给我的生日礼物。盘面上的哆啦岁生日妈妈送给我的生日礼物。盘
8、面上的哆啦A梦长着一个大大的头，两只黑宝石一样的眼睛圆梦长着一个大大的头，两只黑宝石一样的眼睛圆圆的，一个红红的小巧的鼻子，鼻子下面有一张圆的，一个红红的小巧的鼻子，鼻子下面有一张半圆形的嘴巴，嘴巴两边的胡须黑黑的，看起来半圆形的嘴巴，嘴巴两边的胡须黑黑的，看起来更加威武了，脖子上挂着一个银色的小铃铛。它更加威武了，脖子上挂着一个银色的小铃铛。它总是一分一秒地数着时间，发出滴答滴答的声音总是一分一秒地数着时间，发出滴答滴答的声音(shngyn)，像一曲美妙的音乐在我的小，像一曲美妙的音乐在我的小第十三页，共26页。房间里响着，响着。房间里响着，响着。每天早上六点半，它就大声地唱起歌：该起床每天
9、早上六点半，它就大声地唱起歌：该起床了，小懒虫！把我从甜美的梦乡中惊醒，我从暖暖了，小懒虫！把我从甜美的梦乡中惊醒，我从暖暖的被窝里伸出手摸摸它的头，对它说：的被窝里伸出手摸摸它的头，对它说：“我知道了，我知道了，小宝贝。小宝贝。”它就会停止它的歌声，继续一分一秒地它就会停止它的歌声，继续一分一秒地数着时间。数着时间。每天下午每天下午(xiw)放学，我写作业的时候，它就放学，我写作业的时候，它就在一边耐心地陪着我，好像在说：在一边耐心地陪着我，好像在说：“写作业一定要写作业一定要认真呀！认真呀！”渐渐地，我听不到它滴答的声音了，专渐渐地，我听不到它滴答的声音了，专心致志地写作业。我写完作业的时
10、候，它又变得活心致志地写作业。我写完作业的时候，它又变得活跃起来，跃起来，“嘀答，嘀答嘀答，嘀答.”我心爱的哆啦我心爱的哆啦A梦小闹钟梦小闹钟,天天陪伴着我快乐地天天陪伴着我快乐地成长。成长。第十四页，共26页。苹果苹果苹果，是生长在北方的一种苹果，是生长在北方的一种(yzhn)水水果。成语果。成语“硕果累累硕果累累”指的就是它。当每你走指的就是它。当每你走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。下面就让我来那深埋已久的神经中迸发而出。下面就让我来
11、介绍一下苹果吧！介绍一下苹果吧！苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的气球，苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的气球，有一个拳头那么大。苹果的味道很好，吃上去有一个拳头那么大。苹果的味道很好，吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。样光光的。第十五页，共26页。苹果不但外形苹果不但外形(wixn)漂亮，味道香甜，作用漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，
12、记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。锌。苹果还含有一种神奇的苹果还含有一种神奇的“苹果酚苹果酚”，苹果酚的，苹果酚的作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效：一是抗氧作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。第十
13、六页，共26页。苹果还有很多别称呢！比如苹果还有很多别称呢！比如“明目明目(mnm)果果”。为什么叫。为什么叫“明目明目(mnm)果果”呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了和微量元素硒。除了“明目明目(mnm)果果”还有还有“记忆果记忆果”等很多别的名称。等很多别的名称。第十七页，共26页。常见的几种说明常见的几种说明(shumng)方法：方法：v列数字列数字v举例子举例子(lzi)v作比较作比较v打比方打比方v分类别分类别v第十八页，共26页。1、赏开头、赏开头(kitu)说大汽车我不是，说小汽车我也不说大汽车我不是，说小汽车我也不
14、是，说价格是，说价格(jig)我比它们便我比它们便宜几万倍，说体形它们比我大几宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。你知道我是谁了吧？玩具万倍。你知道我是谁了吧？玩具车。车。_遥控车遥控车的自述的自述我是包书的物品我是包书的物品书皮。书皮。介绍一种文具介绍一种文具书皮书皮第十九页，共26页。1、赏开头、赏开头(kitu)说大汽车我不是，说小汽车我也不说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比它们便宜几万倍，是，说价格我比它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。你知说体形它们比我大几万倍。你知道我是谁了吧？玩具车。道我是谁了吧？玩具车。_遥控车遥控车的自述的自述我是包书的物品我是包书的物品(wpn
15、)书皮。书皮。介绍一种文具介绍一种文具书皮书皮第二十页，共26页。2、赏内容、赏内容(nirng)书如果包上了我就像给书穿上了一件漂书如果包上了我就像给书穿上了一件漂亮而牢固的外衣，保持书面整洁干净。我亮而牢固的外衣，保持书面整洁干净。我是长方形的，有大小两种。颜色不同，图是长方形的，有大小两种。颜色不同，图案各种各样，像白雪公主、咪咪熊、奥特案各种各样，像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米老鼠、明星等，你可以根据自己的曼、米老鼠、明星等，你可以根据自己的爱好爱好(iho)选择购买。选择购买。介绍一种文具介绍一种文具书皮书皮第二十一页，共26页。v文具盒的外形是一个长约文具盒的外形是一个长约18厘米
16、，宽约厘米，宽约8厘米，高约厘米，高约3厘米的厘米的长方体。它的正面画有一幅画，长方体。它的正面画有一幅画，是五个小朋友一起手拉手，开开是五个小朋友一起手拉手，开开心心的做游戏，还有一轮太阳照心心的做游戏，还有一轮太阳照着美丽、干净着美丽、干净(gnjng)的草地。的草地。真是漂亮极了！真是漂亮极了！v我最心我最心爱的文具盒爱的文具盒2、赏内容、赏内容(nirng)第二十二页，共26页。v遥控车可以分成四大类：一类是速度快，转弯慢；二类是速度平常，转弯遥控车可以分成四大类：一类是速度快，转弯慢；二类是速度平常，转弯极快；三类是速度快，转弯也快；四类是转弯慢，速度平常极快；三类是速度快，转弯也快
17、；四类是转弯慢，速度平常遥控器是用来控遥控器是用来控制车子的，遥控器上有四个按钮，分别是前、后、左、右。你想让车子转弯就转制车子的，遥控器上有四个按钮，分别是前、后、左、右。你想让车子转弯就转弯，想让它后退就后退。还可以让车子玩出各种花样，比如弯，想让它后退就后退。还可以让车子玩出各种花样，比如(br)：闪电飘移、：闪电飘移、神龙摆尾等。神龙摆尾等。v我爱我的遥控车我爱我的遥控车2、赏内容、赏内容(nirng)第二十三页，共26页。v虽然我们有点像桃子，但比虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一些毛里土气的衣服，上面还有一些毛茸
18、茸的毛。而我穿的是一身色彩茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚艳丽、时尚(shshng)流行的洋流行的洋衣服。衣服。v苹果的自述苹果的自述2、赏内容、赏内容(nirng)第二十四页，共26页。3、赏结尾、赏结尾(jiwi)v文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。v文具盒v我真是又帅又酷又厉害的遥控车。v遥控车的自述v心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。v苹果的自述v这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住(jzh)v一定先把作业完成了再玩悠悠球。v我的悠悠球第二十五页，共26页。4、学生、学生(xusheng)作文作文v学生根据提示，拟出提纲，并独立学生根据提示，拟出提纲，并独立(dl)开开始写作文。始写作文。v写好后先自己修改作文，然后与同桌交换修写好后先自己修改作文，然后与同桌交换修改作文，修改好后誊抄在作文本上。改作文，修改好后誊抄在作文本上。第二十六页，共26页。