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1、1.理解并学会用字母表示数，能用含有字母的理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式，会根据式子表示简单的数量关系或计算公式，会根据字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的字母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值。值。2.经历把实际问题用含有字母的式子表示简单经历把实际问题用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式的抽象过程，体的数量、数量关系和计算公式的抽象过程，体会用字母表示数的简洁、便利，进一步体会数会用字母表示数的简洁、便利，进一步体会数学的抽象性与概括性，发展符号感。学的抽象性与概括性，发展符号感。教学要求教学要求第1页/共20页摆1个三角形用3
2、根小棒：13；第2页/共20页摆2个三角形用小棒的根数是：23；第3页/共20页摆3个三角形用小棒的根数是：33；第4页/共20页摆4个三角形用小棒的根数是：43；摆a个三角形用小棒的根数是（）（）a3第5页/共20页学校美术组有24人。1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；2.舞蹈组比美术组多人，舞蹈组有（24+）人；.合唱组比美术组多人，合唱组有（24+）人；9 9第6页/共20页学校美术组有24人。1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；2.舞蹈组比美术组多人，舞蹈组有（24+）人；.合唱组比美术组多人，合唱组有（24+）人；9 9如果x=10,合唱组有多少人?24
3、+24+=24+10=24+10=34=34答答:合唱组有合唱组有3434人。人。第7页/共20页学校美术组有24人。1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；2.舞蹈组比美术组多人，舞蹈组有（24+）人；.合唱组比美术组多人，合唱组有（24+）人；9如果x=14，合唱组有多少人?24+1424+14=24+14=24+14=38=38答答:合唱组有合唱组有3838人。人。第8页/共20页在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kga6a116=6226=12336=18a6通常写作：6a或6a，数字一般写在字母前面。第9页/
4、共20页把下面每种图形的面积计算公式用字母表示出来把下面每种图形的面积计算公式用字母表示出来第10页/共20页S=aaS=a2读作：a的平方，表示2个a相乘。aa第11页/共20页千米Km平方千米km2吨t米m平方米m2千克kg分米dm平方分米dm2克g厘米cm平方厘米cm2毫米mm平方毫米mm2长度单位面积单位质量单位为了书写方便，人们常用字母表示计量单位。第12页/共20页字母不但表示数，还可以表示其它的含义，在我们生活中的应用非常广泛 。第13页/共20页第14页/共20页第15页/共20页1只手有5个手指；2只手有10个手指；n只手有（）个手指。第16页/共20页省略乘号，写出下面各式。4bac1 55n6=4b=5=ac=6n第17页/共20页在括中里填写含有字母的式子。1.一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（）元。2.小刚每天看课外书15页，a天共看了（）页。3.一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去人，又上来y人。现在车上有（）人。a-1215a35-+y第18页/共20页一本笔记本的单价是a元。你会填写下表吗？数量（本）47101825总价（元）4a第19页/共20页感谢您的观看。第20页/共20页