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1、20肥皂泡 同学同学(tng xu)(tng xu)们，见过肥皂泡吗？吹过肥们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？皂泡吗？你觉得怎么样？你觉得怎么样？第一页，共38页。20肥皂泡人教版语文(ywn)三年级下册第一(dy)课时第二(d r)课时20 20 肥皂泡肥皂泡第二页，共38页。20肥皂泡冰心（冰心（1900190019991999）：现、当代女作）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。家，儿童文学作家。原名谢婉莹。代表作：作品有散文集归来以后、代表作：作品有散文集归来以后、再寄小读者、我们再寄小读者、我们(w men)(w men)把春天吵醒了、樱花赞、拾把春天吵醒了、樱花赞、拾穗小札等
2、。穗小札等。第一(dy)课时第三页，共38页。20肥皂泡娇软假若(jiru)廊子(lng zi)脆薄山巅(shn din)颤巍巍lngrujiobocn wiyngdin婴儿我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍第四页，共38页。20肥皂泡扇扇子扇子(shn zi)(shn zi)shn有时有时(y(yush)ush)吹得太大了，扇得太急了。吹得太大了，扇得太急了。多音字多音字shn第五页，共38页。20肥皂泡皂皂 廊廊碗碗若若 透透娇娇我会写我会写我会写我会写扯扯仰仰串串越越婴婴希希第六页，共38页。20肥皂泡上下上下(shngxi(shngxi)结构结构串串皂皂希希若若
3、廊廊婴婴半包围半包围 结构结构(jigu)(jigu)透透左右左右(zuyu)(zuyu)结构结构娇娇扯扯碗碗仰仰生字归类生字归类越越第七页，共38页。20肥皂泡识字识字(sh(sh z)z)方法方法加一加：白+七=皂 女+乔=娇字理识字(sh z)：越第八页，共38页。20肥皂泡透tu巧记：走出房门，景巧记：走出房门，景色色(j jngsngs)秀丽。秀丽。先写“秀”，撇捺要舒展(sh zhn)。易写错易写错第九页，共38页。20肥皂泡婴yng“女”的一横要长。巧记：女孩儿头顶巧记：女孩儿头顶(tudtudngng)两贝壳。两贝壳。第十页，共38页。20肥皂泡肥肥皂皂泡泡飘飘起起来来廊廊娇娇
4、薄薄颤颤巍巍巅巅识字游戏识字游戏第十一页，共38页。20肥皂泡词语词语(cy)(cy)解解释释颤巍巍：震颤而动作不准确(zhnqu)的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。这位老奶奶颤巍巍地走路这位老奶奶颤巍巍地走路(zu l)(zu l)，好像要倒了似，好像要倒了似的。的。第十二页，共38页。20肥皂泡山巅(shn din)：山顶、顶峰的意思。登上山巅登上山巅(shn din)(shn din)，才能看得更远。，才能看得更远。第十三页，共38页。20肥皂泡吹肥皂泡，欣赏吹肥皂泡，欣赏(xnshng)(xnshng)肥皂泡的样子，感受肥皂泡的样子，感受肥皂泡的乐趣。肥皂泡的乐趣。自由朗读课文，围绕“
5、肥皂泡”，写了哪几个方面(fngmin)的内容？整体整体(zhngt)感感知知第十四页，共38页。20肥皂泡读完课文(kwn)，说说作者对肥皂泡的感情的是怎样的？从文中找找。小的时候，游戏的种类小的时候，游戏的种类(zhngli)(zhngli)很很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲(jio o)(jio o)与希望。与希望。第十五页，共38页。20肥皂泡课堂课堂(ktng)演演练练希望希望(xw(xwng)ng)一、看拼音一、看拼音(pnyn)(pnyn)，写汉字。，写汉字。x wn yn r fi
6、 yu x wn yn r fi yu（）（）（）（）（）y chun yn tu y chun yn tu（）（）（）婴儿婴儿一串一串仰头仰头飞越飞越第十六页，共38页。20肥皂泡慢慢慢慢(mn mn)(mn mn)（）地吹 （）地提 （）地扇 （）的肥皂泡 轻轻轻轻轻轻轻轻轻清翠丽轻清翠丽二、在括号里填上适当二、在括号里填上适当(shdng)(shdng)的词语。的词语。第十七页，共38页。20肥皂泡字词听写字词听写(tngxi(tngxi)课文(kwn)主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。做做吹吹扇扇吹吹扇扇三、根据三、根据(gnj)(gnj
7、)课文内容填空。课文内容填空。第十八页，共38页。20肥皂泡 上上节节课课我我们们学学习习了了生生字字，了了解解了了课课文文的的大大概概内内容容，这这节节课课，我我们们就就来来继继续续看看看看作作者者是是怎怎样样(znyng)(znyng)写写做做泡泡泡泡、吹吹泡泡泡的、扇泡泡的。泡的、扇泡泡的。第二(d r)课时第十九页，共38页。20肥皂泡 小声细读(x d)第2-3自然段，说一说冰心童年时是如何玩“吹肥皂泡”游戏的？互动互动(h dn)课课堂堂第二十页，共38页。20肥皂泡 方方法法(fngf)(fngf)是是把把用用剩剩的的碎碎肥肥皂皂放放在在一一只只小小木木碗碗里里，加加上上点点儿儿
8、水水，和和弄弄和和弄弄，使使它它溶溶化化。然然后后用用一一支支竹竹笔笔套套管管，蘸蘸上上那那黏黏稠稠的的肥肥皂皂水水，慢慢慢慢地地吹吹起起，吹吹起起一一个个轻轻圆圆的的网网球球大大小小的的泡泡儿儿，再再轻轻轻轻地地一一提提，那那轻轻圆圆的的球球儿儿，便便从从管管上上落落了了下下来来，轻轻悠悠悠悠地地在在空空中中飘飘游游。若若用用扇扇子子在在下下面面轻轻轻轻地地扇扇送，有时它能飞得很高很高。送，有时它能飞得很高很高。第二十一页，共38页。20肥皂泡 方法是把用剩的碎肥皂方法是把用剩的碎肥皂(fizo)(fizo)放放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它
9、溶化。使它溶化。可以可以(ky)(ky)换换成别的词吗成别的词吗？和弄和弄是搅拌和弄和弄是搅拌(jiobn)(jiobn)的意的意思，可以换成思，可以换成“搅和搅和搅和搅和”第二十二页，共38页。20肥皂泡 然然后后用用一一支支(y(y zh)zh)竹竹笔笔套套管管，蘸蘸上上那那黏黏稠稠的的肥肥皂皂水水，慢慢慢慢地地吹吹起起，吹吹起起一一个个轻轻圆圆的的网网球球大大小小的的泡泡儿儿，再再轻轻轻轻地地一一提提，那那轻轻圆圆的的球球儿儿，便便从从管管上上落落了了下下来来，轻轻悠悠悠悠地地在在空空中中飘飘游游。若若用用扇扇子子在在下下面面轻轻轻轻地地扇扇送送，有有时时它它能能飞飞得得很很高很高。高很
10、高。作者通过作者通过(tnggu)“(tnggu)“蘸、吹、提、扇蘸、吹、提、扇”这四个动词，将吹这四个动词，将吹泡泡的过程详细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，泡泡的过程详细具体的写了出来，给人一种身临其境的感觉，非常好。非常好。这三个这三个词却将词却将“我我”吹泡泡吹泡泡时小心时小心翼翼翼翼(xio (xio xn xn y y y)y)的的样子逼样子逼真的写真的写了出来。了出来。第二十三页，共38页。20肥皂泡肥皂泡：肥皂泡：第二十四页，共38页。20肥皂泡说一说：试着用“首先(shuxin)然后接着”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下 首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上
11、点儿首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个(y)(y)轻圆轻圆的网球大小的泡儿，然后再轻轻地一提，那轻圆的球儿，的网球大小的泡儿，然后再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。第二十五页，共38页。20肥皂泡 植树时植树时,我先挖一个我先挖一个(y)(y)坑坑,再把小树苗放进再把小树苗放进坑里坑里,然后埋上土然后埋上土,最后浇上水，一棵小树就种好了。最后浇上水，
12、一棵小树就种好了。小小练笔参照课文，试着描述一件事情，用上表示(biosh)顺序的词语。第二十六页，共38页。20肥皂泡 朗读课文第5自然段，说说吹起来的肥皂泡是什么(shn me)样子的？有什么(shn me)特点？第二十七页，共38页。20肥皂泡 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光光(f un)(f un)，在那轻清透明的球面上，在那轻清透明的球面上乱转。乱转。为什么说是为什么说是五色五色(ws)(ws)的的浮光？浮光？当太阳光照射到泡泡上时发生了折射、反射，折当太阳光照射到泡泡上时发生了折射、反射，折射光和反射的光在泡泡表面发生了衍射。使各种光分射光和反射
13、的光在泡泡表面发生了衍射。使各种光分离出来，我们离出来，我们(w men)(w men)就看到了彩虹，彩虹的颜色是就看到了彩虹，彩虹的颜色是七色：赤橙黄绿青蓝紫。七色：赤橙黄绿青蓝紫。第二十八页，共38页。20肥皂泡 吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球(xio qi)，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。从哪些方面从哪些方面写了肥皂泡写了肥皂泡？颜色美丽颜色美丽“五色的浮光五色的浮光”形状美丽形状美丽“大球大球”、“小球小球(xio qi)”(xio qi)”、“薄球薄球
14、”形态美丽形态美丽“轻清透明轻清透明”、“玲珑娇软玲珑娇软”、“颤巍颤巍巍巍”。第二十九页，共38页。20肥皂泡 自读课文最后一自然段，看看作者将肥皂泡比喻成了什么？体现了怎样(znyng)的感情？第三十页，共38页。20肥皂泡 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们(w men)自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。你感受(gnsh
15、u)到作者怎样的情感？第三十一页，共38页。20肥皂泡 最后一自然段中，作者将肥皂泡比作最后一自然段中，作者将肥皂泡比作“一串美丽一串美丽的梦的梦”，飞上蓝天，飞越大海，挨着明月，落到一飞上蓝天，飞越大海，挨着明月，落到一个熟睡中的婴儿的头发上。作为个熟睡中的婴儿的头发上。作为“我我”心理充满了快心理充满了快乐、骄傲和希望。这一段表达乐、骄傲和希望。这一段表达(biod)(biod)了作者对美了作者对美好生活的向往之情。好生活的向往之情。感受感受(gnshgnshu u)到：到：第三十二页，共38页。20肥皂泡结构结构(jigu)梳梳理理童年(tngnin)的水墨画扇肥皂泡：连接词：然后扇肥皂
16、泡：连接词：然后(rnhu)(rnhu)再再 五色浮光五色浮光 轻清透明轻清透明肥肥皂皂泡泡做做肥皂泡：和弄和弄肥皂泡：和弄和弄 融化融化吹吹肥皂泡：慢慢地肥皂泡：慢慢地 轻轻一提轻轻一提 轻悠悠轻悠悠对美好对美好生活的生活的向往向往第三十三页，共38页。20肥皂泡 这篇课文写的是 童年(tngnin)时 ，的事情，寄托了 。做肥皂泡做肥皂泡冰冰心心(bn(bn xn)xn)奶奶奶奶对童年生活对童年生活(shnghu)(shnghu)的向往的向往吹肥皂泡吹肥皂泡主题概括主题概括第三十四页，共38页。20肥皂泡孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生
17、活的祭坛。高尔基游戏(yux)是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁 迅拓展拓展(tu zhn)延伸延伸第三十五页，共38页。20肥皂泡无声无声(ws(wshnghng)清圆清圆课堂练习课堂练习无声无声(ws(wshnghng)轻悠悠轻悠悠（）的浮光(f un)（）的小球 （）地散裂（）地飘过一、一、在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。第三十六页，共38页。20肥皂泡C C二、选一选，填空。二、选一选，填空。（1 1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏(yux)(yux)是什么？是什么？（）A.A.做小橘灯做小橘灯 B B、赏花、赏花 C C、吹肥皂泡、吹肥皂泡（2 2）吹肥皂泡的技巧：（）吹肥皂泡的技巧：（）慢慢地慢慢地”吹吹 快速地提快速地提 使劲吹使劲吹 “轻轻地轻轻地”提提 A.B.C.A.B.C.B B第三十七页，共38页。20肥皂泡 示例：这美丽示例：这美丽(mil)(mil)的肥皂泡，轻轻地飞的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方。起，带着我的心愿飞向远方。三、实际生活中，你有没有吹过肥皂泡？有什么新发三、实际生活中，你有没有吹过肥皂泡？有什么新发现现(fxin)(fxin)？试着谈一谈自己的感受。试着谈一谈自己的感受。第三十八页，共38页。