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1、实验仪器汇总课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望启普发生器的工作原理-球形漏斗-容器-导气管坩埚坩埚研钵研钵泥三角泥三角三角架三角架某学生用已知质量yg的表面皿，准确称取wg样品。他在托盘天平的右盘上放入(w+y)g砝码，在左盘的表面皿中加入样品，这时指针偏向右边(如图4-40所示)，下面他的操作应该是_使_。继续加样品，使指针在标尺中间。继续加样品，使指针在标尺中间。液体的量取酒精灯的使用加热的方法错在哪？可燃性气体的验纯方法液体的倾倒滴管的使用
2、试纸的使用温度计的使用A 制乙烯制乙烯 B 蒸馏蒸馏 C 测溶解度测溶解度 D 制硝基苯制硝基苯洗气装置 储气装置干燥器干燥器干燥管干燥管量气装置气体收集装置：气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择根据气体的密度和溶解性选择图图25图图26图图24可燃性气体尾气处理装置防倒吸装置气体性质实验装置气体性质实验装置 喷泉装置实验时，用手指堵住小实验时，用手指堵住小圆孔，挤压朔料瓶使水圆孔，挤压朔料瓶使水从胶头处喷出后，不再从胶头处喷出后，不再挤压，可以明显地看到挤压，可以明显地看到喷泉现象。喷泉现象。朔料瓶朔料瓶如何引发喷泉？如何引发喷泉？冷凝装置一定质量分数的溶液的配制物质分离与提纯升华升华蒸
3、发物质分离与提纯过滤物质分离与提纯过滤蒸馏蒸馏分馏萃取与分液萃取与分液分离固体描述反应现象空气中氧气体积分数的测定气体的溶解质量守恒定律的验证质量守恒定律的验证中学化学实验中常见中学化学实验中常见气体制备装置归纳气体制备装置归纳一、气体发生装置：一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选根据反应物状态及反应条件选择发生装置择发生装置通气与加热次序图图2图图3图图4图图5图图6氢氢练习练习1：用示意图中的装置进行：用示意图中的装置进行A、B、C、D4组实验，在组实验，在a、b、c中加入的试剂如表中所示。填写表中空格。中加入的试剂如表中所示。填写表中空格。创新装置图图7图图8图9图图10图图11
4、图图12图13图14图15图16图17制硝基苯饱饱和和食食盐盐水水对照实验验证验证氨气与氧化氨气与氧化铜铜反反应应的的实验实验装置装置物质的组成测定1，2，3，4四氢化萘的结构简式是四氢化萘的结构简式是 分子式是分子式是C10H12。常温下。常温下为无色液体，有刺激性气味，沸点为无色液体，有刺激性气味，沸点207，不溶于水。它与液溴发生反应，不溶于水。它与液溴发生反应：C10H12+4Br2 C10H8Br4+4HBr。生成的四溴化萘常温下为固态，不。生成的四溴化萘常温下为固态，不溶于水。有人用四氢化萘、液溴、蒸馏水和纯铁粉为原料，制备少量饱溶于水。有人用四氢化萘、液溴、蒸馏水和纯铁粉为原料，
5、制备少量饱和氢溴酸溶液，实验步骤如下：和氢溴酸溶液，实验步骤如下：按一定质量比把四氢化萘和水加入适当的容器中，加入少量纯铁粉。按一定质量比把四氢化萘和水加入适当的容器中，加入少量纯铁粉。慢慢滴入液溴，不断搅拌，直到反应完全。慢慢滴入液溴，不断搅拌，直到反应完全。取下反应容器，补充少量四氢化萘，直到溶液颜色消失。过滤，将滤取下反应容器，补充少量四氢化萘，直到溶液颜色消失。过滤，将滤液倒入分液漏斗，静置。液倒入分液漏斗，静置。分液，得到的分液，得到的“水层水层”即氢溴酸溶液。回答下列问题：即氢溴酸溶液。回答下列问题：（1）下面示意图中的装置，适合步骤）下面示意图中的装置，适合步骤和和操作的是操作的是 。（2）步骤）步骤中如何判断中如何判断“反应完全反应完全”。（3）步骤）步骤中补充少量四氢化萘的目的是中补充少量四氢化萘的目的是 。（4）步骤）步骤中过滤后得到的固体物质是中过滤后得到的固体物质是 。（1）D （2）加入的液溴颜色基本不褪）加入的液溴颜色基本不褪（3）除去过量的溴）除去过量的溴（4）四溴化萘、铁粉）四溴化萘、铁粉