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1、精选优质文档-倾情为你奉上细胞呼吸【考试大纲】1 有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所，两者的异同点2 酵母菌细胞呼吸方式的探究3 细胞呼吸在生活和生产上的应用【常考知识点梳理】1 细胞呼吸的概念和类型细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 ，最终生成 或其它产物，释放出 并生成 的过程。根据是否有氧参与分为： 呼吸和 呼吸2有氧呼吸线粒体的结构（填写线粒体结构示意图） 线粒体的 和 含有许多与有氧呼吸有关的酶。过程项目场所反应物生成物产生ATP数量第一阶段第二阶段第三阶段总反应式概念：是指细胞在 的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生出 和 ，同时释放能量，生成 的过程3 无
2、氧呼吸过程 场所反应物生成物产生ATP数量第一阶段第二阶段反应式产生酒精： 产生乳酸： 无氧呼吸时产生酒精的生物组织有酵母菌、大部分高等植物 无氧呼吸时产生乳酸的生物组织有乳酸菌、动物、马铃薯块茎、甜菜块根 、玉米胚 。概念：是指细胞在 的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生出 和 ，或 ，同时释放能量，生成 的过程。4有氧呼吸和无氧呼吸的异同点有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件需 、酶和适宜温度不需 、需酶和适宜温度产物能量变化释放 能量，合成 释放 能量，合成 相同点联系第 阶段完全相同，都是由葡萄糖分解为丙酮酸实质分解有机物，释放能量，合成ATP 意义为生物体的各项
3、生命活动提供能量5探究酵母菌细胞呼吸的方式实验原理酵母菌在 和 条件下均能进行细胞呼吸，属于兼性厌氧菌。在 的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的 和水。在 的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生 和少量的 。CO2 的检测方法CO2可使 变 ，也可使 溶液由 变 再变 。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2情况。酒精的检测方法橙色的 溶液，在 条件下与 发生化学反应，变成 。光与光合作用一、“绿叶中色素的提取和分离”实验中滤纸条上色素分布主要吸收：蓝紫光和红光43含量排名：1主要吸收：蓝紫光2暗反应阶段光反应阶段(CH2O)C5多种酶参加催化定固原
4、还CO22C3酶供氢供能酶ADP+PiATPHO2H2O解分下光在水光能叶绿体中的色素二、光合作用过程总反应式：物质转移（以生成葡萄糖为例）：三、光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、H、ATP和O2及(CH2O)含量的影响HATPO2产生量C3C5(CH2O)光照强弱CO2供应不变减少减少减少上升下降减少光照弱强CO2供应不变增多增多增多下降上升增加光照不变CO2供应减少相对增加相对增加减少下降上升相对减少光照不变CO2供应增加相对减少相对减少增加上升下降相对增加四、专有名词辨析1、实际光合作用速率（强度）：真正的光合作用强度。2、净光合作用速率（强度）：表现光合作用速率，可直接测得。
5、衡量量：O2释放量、CO2吸收量、有机物积累量。3、呼吸作用速率：衡量量：O2消耗量、CO2产生量、有机物消耗量。五、环境因素对光合作用强度的影响1、光照强度、光质对光合作用强度的影响2、CO2浓度对光合作用强度的影响3、温度对光合速率的影响呼吸作用和光合作用关系（4）光合作用强度呼吸作用强度（3）光合作用强度呼吸作用强度CO2O2CO2CO2O2（1）黑暗 （2）光合作用强度=呼吸作用强度 光合作用产生的有机物呼吸作用消耗的有机物=有机物的积累 光合作用产生的O2呼吸作用消耗的O2=O2的释放量 呼吸作用产生的CO2光合作用消耗的CO2=CO2的吸收量3其他知识整理一、高中生物反应式1、光合作用2、有氧呼吸3、酒精发酵4、乳酸发酵二、能产生水的细胞器：核糖体、线粒体、叶绿体（暗反应）、高尔基体（形成纤维素：单糖多糖）三、细胞吸水/失水能力 质壁分离： 失水 细胞液 吸水能力 失水能力质壁分离复原： 吸水 细胞液 吸水能力 失水能力七、在鉴定脂肪时。用苏丹染液（橘黄色）或苏丹染液（红色），染色过程中在显微镜下观察会出现透明小颗粒（脂肪）出现在细胞外，原因是：在制作临时装片时将细胞切破，并有脂肪游离出来。专心-专注-专业