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1、多媒体教室系统使用 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望新校区多媒体教室由网络管理部分和教室演示部新校区多媒体教室由网络管理部分和教室演示部分组成。分组成。网络管理部分由中控系统和布线系统组成；教室网络管理部分由中控系统和布线系统组成；教室演示部分由计算机、投影机、视频展台、扩声系演示部分由计算机、投影机、视频展台、扩声系统等组成。统等组成。由于实际需求，新校区多媒体教室要和普通教室由于实际需求，新校区多媒体教室要和普通教室一样，既是可上多媒体课的教室，
2、又是学生晚上一样，既是可上多媒体课的教室，又是学生晚上和周日自习的主要场所。因此，和周日自习的主要场所。因此，要求多媒体教要求多媒体教室必须具备安防管理功能，并且是开放的。室必须具备安防管理功能，并且是开放的。系统组成系统使用一.开机按一次中控面板上方的“系统”按钮。听到一声“嘀”后，系统会自动降下屏幕、打开投影、音响等设备。打开讲台桌左边的计算机柜门（未上锁），开启计算机。二.关机关闭计算机按一次中控面板上方的“系统”按钮。听到一声“嘀”后，系统自动升起屏幕、关闭投影、音响等设备。二、“一指切换”切换信号时，只需按一下面板上所选设备的功能键，系统就会自动切换到该设备的功能状态。可以实现音频切换（3入1出）、视频切换（2入1出）、RGB切换（2入3出）等。一、多媒体教室系统的组成一、多媒体教室系统的组成多媒体教室系统多媒体教室系统接校园网络接校园网络音响音响计算机计算机多媒体中控多媒体中控投影机投影机 展示台（备）展示台（备）屏幕关于音响系统有线、无线扩音有线、无线扩音一般由领夹式（或头戴式）发射机、接收与扩音机优点：音响效果好，使用方便、价格便宜缺点：电池问题、串频问题移频扩音移频扩音优点：使用、管理方便缺点：离开黑板后无扩音，效果很难满足所有的教师的要求；我们采用的方案我们采用的方案以移频扩声为主，采用高指向性会议话筒，部分大教室安装无线话筒