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1、在记叙文中穿插议论课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望叙是议的基础，议是叙的深化叙是议的基础，议是叙的深化 记叙文中的议论，大多是在叙记叙文中的议论，大多是在叙述描写的基础上引出作者的感想、述描写的基础上引出作者的感想、认识，直接写出对所写的人物、认识，直接写出对所写的人物、事件的感受及主观评价。作者犹事件的感受及主观评价。作者犹如一个讲解员，随时随地就所讲如一个讲解员，随时随地就所讲述的人和事发表一点评论。述的人和事发表一点评论。2记叙文写作中的
2、议论一般的作用是记叙文写作中的议论一般的作用是什么呢什么呢?它有哪些形式它有哪些形式?记叙文写作中的议论一般是对记叙文写作中的议论一般是对人、对事、对景、对物的看法，人、对事、对景、对物的看法，在文中起到画龙点睛的作用。在文中起到画龙点睛的作用。它的形式一般有先叙后议、先议后叙、它的形式一般有先叙后议、先议后叙、夹叙夹议、先议后叙再议。夹叙夹议、先议后叙再议。3认识记叙中的议论认识记叙中的议论 鲁迅在故乡结尾写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”真可谓妙笔生花。先叙后议先叙后议4 著名翻译家萧乾的著名翻译家萧乾的枣核枣核在记叙完在记叙
3、完一位美籍华人的感人故事后，写道：一位美籍华人的感人故事后，写道：“改改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。有一个民族像我们这么依恋故土的。”前前句议论上承美籍华人的思乡故事，后句由句议论上承美籍华人的思乡故事，后句由点到面，引人浮想联翩。这样既收束全文，点到面，引人浮想联翩。这样既收束全文，又让读者产生由此及彼的联想，可谓言尽又让读者产生由此及彼的联想，可谓言尽意犹未尽。意犹未尽。先叙后议先叙后议5请你找出下列两段话中的议论请你找出下列两段话中的议论(用曲线在文中标用曲线在文中标出出),再说说它运用的形式和作用。再说说它运用
4、的形式和作用。段落一：这个枕头刚做好的时候段落一：这个枕头刚做好的时候,我总觉得它不我总觉得它不好好,还觉得有点硬还觉得有点硬,所以就置之不用了所以就置之不用了.有一次吃有一次吃晚饭时晚饭时,我问妈妈我问妈妈:“这个枕头里装的是什么这个枕头里装的是什么?”妈妈妈说是柏树子儿妈说是柏树子儿.我又问我又问:“怎么才装那么一点怎么才装那么一点?”妈妈有点不高兴地说妈妈有点不高兴地说:“那么一点儿那么一点儿?让你爸爸走让你爸爸走了多少路了多少路,流了多少汗流了多少汗.那么一点儿那么一点儿?都是为了你都是为了你,为了让你头脑清醒些为了让你头脑清醒些,去去火去去火.这一切的一切这一切的一切,都都是为了你是
5、为了你.”我明白了我明白了,一切都明白了一切都明白了.这小小的枕这小小的枕头头,系着爸爸对我的爱系着爸爸对我的爱,系着深深的父子情系着深深的父子情.6 段落二：回家的路上段落二：回家的路上,形形色色的人川流不息形形色色的人川流不息.偶然间偶然间,迎面走来一位伯伯迎面走来一位伯伯.只见他手里抱着一只见他手里抱着一盆火鹤，脸上漾着微笑。火鹤的花朵配上墨盆火鹤，脸上漾着微笑。火鹤的花朵配上墨绿色的大叶子绿色的大叶子.让人觉得它透着一股喜庆劲儿让人觉得它透着一股喜庆劲儿.而此时伯伯的脸上的笑意已经清楚明白地把而此时伯伯的脸上的笑意已经清楚明白地把他的心情告诉了每一个人他的心情告诉了每一个人.他的笑容充
6、满着自他的笑容充满着自豪豪,充满着喜悦充满着喜悦.他小心地搬着花向前走他小心地搬着花向前走,还不还不时停下来弄弄叶子时停下来弄弄叶子,那股小心呵护的劲儿那股小心呵护的劲儿,就像就像对待自己的孩子一样对待自己的孩子一样.看着那盆火鹤看着那盆火鹤,再看那位再看那位伯伯伯伯,我发现原来生活就像这火鹤一样美丽我发现原来生活就像这火鹤一样美丽.我我继续向家走着继续向家走着,心中的甜蜜久久不散心中的甜蜜久久不散.7看看这些文章的错误：看看这些文章的错误：段落一：雨，尽情地下着。走出考场，我看到雨中走来了我的段落一：雨，尽情地下着。走出考场，我看到雨中走来了我的母亲，她很快汇入前来接考生的家长的人群。在考场
7、楼前，在母亲，她很快汇入前来接考生的家长的人群。在考场楼前，在那一大群人中，她的个子是那么小，可她也象别人那样，挺起那一大群人中，她的个子是那么小，可她也象别人那样，挺起矮小的身子，急切地在那些从考场里涌出的孩子中寻找着我。矮小的身子，急切地在那些从考场里涌出的孩子中寻找着我。她打着一把雨伞，可那伞哪是为了遮挡她的身体！她把伞的一她打着一把雨伞，可那伞哪是为了遮挡她的身体！她把伞的一大半用来遮挡手中的东西，那是我的衣服、雨鞋，还有蛋糕、大半用来遮挡手中的东西，那是我的衣服、雨鞋，还有蛋糕、饮料、饼干。我到了她眼前，她看着我，我一辈子也不会忘记饮料、饼干。我到了她眼前，她看着我，我一辈子也不会忘
8、记母亲看到我时的那种目光。那是难以用语言描绘的目光，那是母亲看到我时的那种目光。那是难以用语言描绘的目光，那是母亲眼里特有的光华。母亲眼里特有的光华。毛病：毛病：。修改：修改：。8 段落二：妈妈非常的疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母段落二：妈妈非常的疼我。一天，天生瘦弱的我病倒了。母亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药，夜里又一直守亲白天带我到医院排队、挂号、看病、拿药，夜里又一直守候在我身边，生怕发生什么意外。可那时我完全不知道妈妈候在我身边，生怕发生什么意外。可那时我完全不知道妈妈一夜没睡，整整一夜，她一直都在看护着我。第二天早晨，一夜没睡，整整一夜，她一直都在看护着我。第二天早晨，我
9、慢慢地睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，我慢慢地睁开双眼，朦胧中，我看到了母亲的脸，黯然无光，眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用眼里布满了血丝。显然她已经疲惫不堪了。见我醒了，她用手轻轻地抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉手轻轻地抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容。顿时我只觉得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志得一股暖流涌上心田，啊！妈妈的精力是多么的充沛，意志又是多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛，意志坚强的又是多么坚强啊！我真为有这样一个精力充沛，意志坚强的妈妈而感到幸福。妈妈而感到幸福。毛病：毛病：。修改：修改：。9我来试一试：我来
10、试一试：朱老师经常给我们讲科学家的故事：著名的科学家科朱老师经常给我们讲科学家的故事：著名的科学家科尔怎样利用三年中所有的星期天证出了尔怎样利用三年中所有的星期天证出了 200 多年来无人多年来无人攻克的难题；发明家爱迪生怎样刻苦钻研，废寝忘食，攻克的难题；发明家爱迪生怎样刻苦钻研，废寝忘食，一共有一千三百多项发明；诺贝尔怎样舍生忘死地试制一共有一千三百多项发明；诺贝尔怎样舍生忘死地试制炸药；居里夫人怎样被放射元素夺去了健康炸药；居里夫人怎样被放射元素夺去了健康 他讲伽他讲伽利略、牛顿、爱因斯坦，他讲华罗庚、陈景润、李四光利略、牛顿、爱因斯坦，他讲华罗庚、陈景润、李四光10在这段叙述之后有这样
11、三种议论，请选最恰当的一项：（在这段叙述之后有这样三种议论，请选最恰当的一项：（）他了解得是那么多，知识是那么渊博，讲得是那他了解得是那么多，知识是那么渊博，讲得是那么生动，科学家的精神实在是太感人了。么生动，科学家的精神实在是太感人了。（）老师在教育我们，从小要立志，要向科学家学习，老师在教育我们，从小要立志，要向科学家学习，努力攀登科学高峰，将来为四化作出贡献。努力攀登科学高峰，将来为四化作出贡献。（）为了科学的发展，人类的进步，他们甘愿牺牲个为了科学的发展，人类的进步，他们甘愿牺牲个人的一切，老师在告诉我们：要这样对待事物，要这样对人的一切，老师在告诉我们：要这样对待事物，要这样对待工作
12、，要这样看待生命的价值，做无愧于时代的有志青待工作，要这样看待生命的价值，做无愧于时代的有志青年。年。（）1具体、贴切，和记叙和谐统一具体、贴切，和记叙和谐统一 大而空，远离记叙的内容架空议论。大而空，远离记叙的内容架空议论。盲而乱。为议论而议论，画蛇添足。盲而乱。为议论而议论，画蛇添足。11下面这段话开头的横线上加一个能准确地领起下下面这段话开头的横线上加一个能准确地领起下边记叙的议论句。边记叙的议论句。每日爸爸下。每日爸爸下班，妈妈听到脚步声，总会在爸爸班，妈妈听到脚步声，总会在爸爸掏出钥匙之前跑过去开门，然后再掏出钥匙之前跑过去开门，然后再接过爸爸的包，递上一杯热茶。阴接过爸爸的包，递上
13、一杯热茶。阴雨天，妈妈刚一换衣服，拿包要出雨天，妈妈刚一换衣服，拿包要出门，爸爸就已把伞递到她的手里。门，爸爸就已把伞递到她的手里。并叮嘱妈妈：并叮嘱妈妈：“路上要小心。路上要小心。”12在下面这段话结尾的横线上，加入能揭示在下面这段话结尾的横线上，加入能揭示“我我”感感受和记叙内涵的议论句。受和记叙内涵的议论句。清晨，走在上学的路上，一片树清晨，走在上学的路上，一片树叶飘落在我的肩上。一叶知秋，我叶飘落在我的肩上。一叶知秋，我将它拾起，仔细地端详。它那变化将它拾起，仔细地端详。它那变化了的色泽，正在失去的柔软，以及了的色泽，正在失去的柔软，以及开始卷曲的形态，向我展示了一个开始卷曲的形态，向
14、我展示了一个生命最后阶段的依恋与惆怅。生命最后阶段的依恋与惆怅。13帮你积累：帮你积累：1、人间处处有真情，这、人间处处有真情，这话一点也不错。虽然我话一点也不错。虽然我失去了母爱，可世界用失去了母爱，可世界用更多的爱来丰富了我，更多的爱来丰富了我，我感到，这世界充满爱。我感到，这世界充满爱。14 2生活赋予我们一种巨大生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。着求知和斗争的志向。153、不论走到什么地方，人总、不论走到什么地方，人总是爱他的故乡的。尽管他乡的是爱他的故乡的。尽管他乡的水甜，山更青，他乡的少女更水甜，山更青，他乡的少女更多情，他乡的花草湖光更温柔，多情，他乡的花草湖光更温柔，然而，人仍然是爱他的故乡的，然而，人仍然是爱他的故乡的，爱它的粗朴的茶饭更好吃，爱爱它的粗朴的茶饭更好吃，爱它的乡音更入耳，爱它的淳朴它的乡音更入耳，爱它的淳朴的丝弦更迷人了！的丝弦更迷人了！164有喜有忧，有笑有有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又有色。既须劳动，又长见识，这就是养花长见识，这就是养花的乐趣。的乐趣。1718