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1、幼儿园班级安全教育管理工作培训 幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿由于年龄小的特点，好动、好奇、好模仿，知识经验缺乏，会出这样那样的事故，因此教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要的位置。幼儿园安全工作的内涵幼儿常见的受伤现象解析生活环境中的安全自护教育进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志。幼儿常见的受伤现象解析意外事故
2、中的安全自护教育防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119 火警电话，认识防火标志。防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、打手机；幼儿常见的受伤现象解析意外事故中的安全自护教育防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110防异物吸入：不将别针、硬币、小
3、玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。致使幼儿受伤的原因（一）幼儿自身的原因v 正处在生长发育的阶段，各种机能水平较低v 缺乏一定的安全意识，自护意识弱v 气质类型、情绪和性别也是导致幼儿发生意外伤害的因素（二）保教人数不足或者安全意识缺乏v 保教人员工作责任心不强v 教师安全意识薄弱，缺乏对危险事件的判断能力v 保教人员数量不足v 保教人员体罚或变相体罚幼儿如何预防幼儿受伤36 岁儿童学习与发展指南1.提高我们的安全意识和安全防范v 时刻把安全放在首位，定期检查班级安全隐患，包括教师物品、杂物、异物等v 定期开展安全检查和班级安全教育活动，一学期不少于12 课时
4、v 及时观察，及时处理，及时反馈v 关注提高离园环节和拐骗的能力v 加强对孩子的看护，孩子要在老师的视线范围内。2.帮助幼儿树立安全意识v 让幼儿掌握基本的安全常识v 眼睛、嘴巴、耳朵等v 电、水、尖锐物v 高处攀爬v 交给幼儿意外发生时的应急措施v 火警、公安局、急救电话v 防震、防火等自救能力v 在日常生活中，对幼儿进行随机教育v 餐点工作做到两避免v 一是避免食物中毒；v 二是避免烫伤事故 v 午睡环节做到两注意v 一是注意体弱儿童；v 二是注意异常情况。一检查场地 二检查活动器械 三检查人数，幼儿活动时幼儿不离教师视线，防止意外事故发生 v 户外活动做到三检查1.活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法,提醒幼儿注意安全；2.教育幼儿不管玩什么玩要排队，有制序，不拥挤，不猛跑、不乱来。3.发生事情要懂得及时和老师汇报，及时发现安全问题。v 户外活动做到三不做1.当班老师要有高度的责任心，随时提醒和关注孩子活动的安全性；2.不能随便离开活动场地；3.不能和他人聊天。v 户外活动做到三提醒结束语 安全无小事，注意细节和提高自身安全意识才是关键；安全永远是第一，没有生命等于什么都没有；不管你做哪一行，安全永远是最重要的。