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1、第 1 页小升初衔接教育公益讲座初三中考百日冲刺誓师大会初三中考百日冲刺誓师大会我们的孩子距离小升初考试 天我们的孩子距离中招考试 天我们的孩子距离高招考试 天您是否时刻准备着？小学与初中的巨大差别，您是否有十足的信心去帮助孩子迎接初中的挑战？面对人生的重大转折点-中考，您是否能够帮孩子制定一个完善的学习规划？面对河南省日趋复杂的初升高形势，您是否对自己的孩子有了明确的定位？面对河南省日趋复杂的初升高形势，您是否对自己的孩子有了明确的定位？孩子常对父母说的一句话：孩子常对父母说的一句话：你都不懂你都不懂父母常对孩子说的一句话：父母常对孩子说的一句话：看人家孩子看人家孩子你的孩子来自全球人口最多
2、你的孩子来自全球人口最多的中国！的中国！全国人口最多的河南省！全国人口最多的河南省！全省人口最多的南阳市！全省人口最多的南阳市！惊喜不惊喜！惊喜不惊喜！不努力，就会被超越！不努力，就会被超越！教育新课题什么是“小升初”？“小升初”即指在小学阶段向初中阶段进行过渡的特定时期(小学段四五六年级和初中段七年级上学期)，它是我国目前基础教育最重要的阶段，它是学生的全面素质提升和能力训练的关键阶段，而恰恰在这一阶段，也是最受忽视的阶段。小升初教育的重要性：小学阶段是素质教育（习惯培养）中学阶段是分数教育（知识学习）目前由于教学要求不同，中小学“各自为教”的现象突出，加上小学对知识学习要求降低，从小学阶段
3、到中学阶段的过渡非常痛苦的，是导致学生分化的第一步，经常出现9559现象，让家长和学生都后悔不迭。1.更高的学习效率和更多更深的教学内容。何 为好学校2.学校校风好，老师认真负责，老师以学生为中心。3.大多数家长都非常重视孩子的教育，和学校配合度高，愿为孩子的教育付出。为什么要上好学校？初中与小学的不同（多层面）初中和小学的初中和小学的对比比小学小学初中初中语文文数学数学英英语物理物理化学化学生物生物政治政治历史史地理地理语文文数学数学英英语学习课程增多7:007:007:007:0020:0020:0020:0020:006:006:006:006:0022:0022:0022:0022:0
4、0小小 学学初初 中中学习时间加长学习时间加长小小小小 学学学学初初初初 中中中中学习任务加重学习任务加重听听课小学小学小学小学初中初中初中初中预习笔笔记复复习作作业听听课作作业周周/月考月考学习纪律更严：要求学生更加自律学习纪律更严：要求学生更加自律小学小学小学小学初中初中初中初中数学数学不再依赖题型模板，出现方程式、函数等对逻辑思维能力要求更高的习题。英语英语在单词、语法、发音方面有了更高的要求，注重读写和语言的实际运用。语文语文从诵读积累到对文章的感悟、理解，课文内容的显著增多，文言文和阅读理解都上了一个新台阶。学习难度增大学习难度增大如何做好小升初衔接教育01020304衔接教育接教育
5、 小升初四大教育理念生命教育生命教育素素质教育教育励感教育励感教育时刻准备着！时刻准备着！用积极的心态去影响孩子！用积极的心态去影响孩子！不要表达不要表达“苦逼苦逼”的同情心的同情心一、学习心态衔接一、学习心态衔接以朋友式耐心的沟通为主，要培养共同的运动爱好。以朋友式耐心的沟通为主，要培养共同的运动爱好。孩子学习压力大，比打骂更不恰当的是埋怨。孩子学习压力大，比打骂更不恰当的是埋怨。二、教育方法衔接教育就是培养习惯。教育就是培养习惯。坏的生活习惯会毁掉优秀的孩子。坏的生活习惯会毁掉优秀的孩子。三、学习习惯衔接强调“预习听课复习作业总结”五个环节考前突击考前突击“临时抱佛脚临时抱佛脚”是不可取的
6、是不可取的四、学习方法衔接高考：信心源于实力，实力源于付出。高考：信心源于实力，实力源于付出。没有明确的目标，孩子注定流浪！没有明确的目标，孩子注定流浪！五、学习目标衔接孩子早上起床赖床吗？孩子早上吃早餐吗？孩子在书上乱涂乱画吗？孩子做作业时问题多吗？孩子周五晚上熬夜吗？孩子有这样的吗？环境影响一生！习惯改变命运！第 35 页如何让孩子赢在中学起跑线上 科学研究表明：地球上科学研究表明：地球上鱼类一年生的一年生的鱼籽，倘若都能成活、都能籽，倘若都能成活、都能长成成成成鱼，可以把江湖河海都塞，可以把江湖河海都塞满，事，事实不是不是这样，因，因为从从鱼籽到成籽到成鱼，要，要历经千百次的自身和自然的
7、淘汰。人的成千百次的自身和自然的淘汰。人的成长，成才，成才过程也一程也一样，也要也要历经千百次的自身和自然因素而淘汰，只要有一个因素千百次的自身和自然因素而淘汰，只要有一个因素严重缺失，重缺失，就成不了才或成不了大才。就成不了才或成不了大才。一个人成才的因素很多一个人成才的因素很多,归纳起来起来,主要有四个方面主要有四个方面,即:一是成才的个人因素，二是成才的环境因素，三是成才的家庭因素,四是成才的学校因素。孩子成长成才的要素成才的个人因素：成才的个人因素,主要指一个人的智力因素和非智力因素。人有智力的差异,智力是多方面的，心理学发展研究认为，人至少有八个方面的智能，语言智能、数学逻辑智能、空
8、间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能。而且，八个方面的智力发展是不平衡的。但综合而言，差别不大。成长的环境影响：大家知道我国古代“孟母三迁”的故事。孟母为什么要三迁？孟母深知环境的影响，千方百计避开对孟子成才的不利环境。环境大到社会环境、社区环境，小到学校环境、班级环境、家庭环境，甚至孩子所交的朋友，都在潜移默化地对孩子起作用。成长的家庭因素：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对一个孩子成长的影响最早、最持久，也最深远，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响和教育着孩子。一个家庭的文化结构和长者的示范作用，往往决定后辈的人生道路。美国有人统
9、计过两个家庭的八代人，一个叫爱德华家族，第一代爱德华是一位满腹经纶的哲学家，他的七代子孙中，出了位大学校长，多名教授，多位文学家，多名议员和一位副总统。另一个叫珠克家族，第一代珠克是个臭名昭著的酒鬼和赌徒，他的七代子孙中，出了多个乞丐，多个盗窃犯和七个杀人犯。有资料表明，诺贝尔大奖获得者中，大多得益于家庭教育的奠基和几代人的知识接力。美国1901-1972年获诺贝尔大奖的科学家中，据宗谱调查，58%的人出身于高级专业人员家庭，他们父母的治学态度，研究方法，乃至思维方式和习惯，子女们潜移默化地得到了继承。成才的学校因素：孩子就读于一所好学校,遇到一批好教师,对孩子成才无疑是十分有利的。从2005
10、年，郑州外国语高中部保送重点大学97人，2006年141人，2007年181人，2008年保送已突破200人。2012年35个清华北大(河南省总共60人),2013年25个清华北大(河南省59人).考入郑州外国语学校初中部本校的学生基本上都能够顺利考入重点大学，一半左右的同学可以保送重点大学。正正 数学：孩子在孩子在12岁前后是空前后是空间思思维能力和能力和逻辑思思维能力能力培养的最佳培养的最佳时期，期，对于形成数学思于形成数学思维非常重要。非常重要。最佳时期一道简单的数学题 已知一列数已知一列数2、3、5、8、12 ，问第第10个数是个数是_.小升初衔接教育的宗旨：打好基础，做好拓展，顺利考
11、上重点名校（班）。做好与初中教学的顺利衔接过渡（9595现象），在初中学习阶段继续保持学习上（特别是在语数外主科上）的竞争力。衔接教育：通过基础知识梳理，名师心理讲座等方式，从心理、学习方法、学习能力、学习习惯、自主学习方面做好小学与初中的衔接过渡，让学员做到与中学的无缝对接。素质教育：不仅有基于书本学习的知识教育，也非常重视孩子素质的提升，孩子的自学能力，创造力，社会公德教育等诸多方面都会在授课中体现出来。生命生活生存教育，让孩子不仅学习好，而且学会享受自然，感悟生活。能让学生了解生活，学会和谐，增强韧性，学会分享，培养孩子的正向价值和爱国爱家的家国情怀。励志感恩教育：让新时代的孩子们在学习和成长上有理想，有目标，有动力，能坚持，能成功，也让孩子们学会感恩自然，感恩祖国，感恩父母，感恩这世界上一切为了人类更好生存和发展的存在。要做好衔接教育，暑假暑假是最好的机会，使孩子轻松自如，事半功倍。教育无假期！小升初衔接好小升初衔接好 让孩子坚定梦想勇往直前！让孩子坚定梦想勇往直前！时间比金钱更重要选择比努力更重要 目录 孩子教育不能重来永远都是现场直播 祝愿每个孩子都可以进入心仪的学校！第 59 页此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢