《最新平面直角坐标系说课稿pptPPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新平面直角坐标系说课稿pptPPT课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、平面直角坐标系说课稿平面直角坐标系说课稿LOGO说课内容：平面直角坐标系 教材分析教材分析 教法与学法教法与学法 教学过程教学过程关键字：教材定位，重点难点关键字：教材定位，重点难点，教学目标，教学目标关键字：关键字：特点，工具，概念类比特点，工具，概念类比关键字：引入，举例，互动，归纳关键字：引入，举例，互动，归纳LOGO教学过程联系实际了解所学知识在现实中的运用举例教师目地：发散性思维的启发关键字：定位联系实际联系实际联系实际联系实际LOGO教学过程数形结合联系例题目地：让学生有初步的数形结合的概念，为今后的教学打下基础数形结合数形结合数形结合数形结合联系实际了解所学知识在现实中的运用联系
2、实际联系实际联系实际联系实际LOGO创设情境创设情境白家庄路白家庄路实际问题实际问题报亭报亭学校学校 2公里公里 3公里公里 超市超市 1 1公公里里 银行银行 2公里公里 C-2 0 3 ABOC-2 0 3 ABO 1 1公公里里 2公里公里 数学问题数学问题课程引入-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8648-4-22-8-6-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8坐标系：0点原点正方向单位长度单位长度xyx轴方向y轴方向数轴：LOGO引导发现引导发现引导发现引导发现教学过程数形结合联系例题引导发现象限的概念及性质训练学生的归纳能力xy（-，-）（+，-）（+，+）（-，+）联系实
3、际了解所学知识在现实中的运用数形结合数形结合数形结合数形结合LOGO87654321 零 一 二 三 四 五 六 七 八A.(三3)B.(五6)C.(二5)ABC直角坐标系有什么运用？围棋中的定位作用现实中是否有其余的例子？联系实际87654321零 一 二 三 四 五 六 七 八ABCABCA.(3,3)B.(5,6)C.(2,5)坐标的表达方式顺次连接发现了什么？ABC知识扩充：直角坐标是数形结合的一种表现形式0 1 2 3 4 5 6 7 887654321xy知识点1：由点得坐标引导归纳记忆：先横后纵，逗号隔开，加上括号。在直角坐标系内，做出点A(2.5,-5)、B(0,3)、C(-2
4、.5,-5)、D(4,0)、E(-4,0)，并依次相连。-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8648-4-22-8-6ADCBE例题：给学生发带坐标轴的格子纸，要求同学完成，随后与同桌相比较。逆向思维知识点2：根据坐标确定点怎样根据坐标确定点解：A(3,2)B(-7,2)C(-5,-4)D(3,-5)习题：写出坐标轴中A,B,C,D的坐标？引导探索：有没有从中找到规律知识点3：象限-8-7-6-5-4-3-2-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8654321-1-2-3-4-5A A(3,2)(3,2)B B(-7,2)(-7,2)C C(-5,-(-5,-4)4)D D(3,-5)(3,-5)-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8648-4-22-8-6（+，+）（-，+）（-，-）（+，-）一二三四知识点3：象限LOGO象限的引入坐标与点的转化坐标轴的概念坐标轴作用象限的引入坐标与点的转化坐标轴的概念坐标轴作用说课总结说课总结坐标轴的作用坐标轴的概念坐标与点的转化象限的引入课堂互动：定位功能类比教学：数轴坐标轴元素的熟知举例教学：生活中的围棋发散思维：学生联想如何完成互动目标联系实际围棋例子点坐标坐标点逆向思维插入数形结合确认坐标例题习题利用习题引导探索：规律寻找画出点象限的概念及性质例题习题创设情境