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1、一年级数学-6-10的认识“6 6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。成一个小圆，小圆上面超过中线。“”象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。碰线。“”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，象娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。在
2、中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。“”向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。向勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。“1010”象粉笔和鸡蛋。象粉笔和鸡蛋。“1010”占两格，左边一格写占两格，左边一格写“1 1”。右边一格画一格碰上，下，。右边一格画一格碰上，下，左，右四边的椭圆。左，右四边的椭圆。问题二问题二：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1028910做一做做一做做一做做一做当堂检测12与与6相邻的两个数相邻的两个数是（）和（）是（）和（）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢